对高校开展五人制足球运动的探讨

高校体育教学的最终任务是培养大学生终身体育的理念和行为。五人制足球运动在我国高校是一项新项目，体育课程中加入五人制足球选项课的高校还不是很多。本文通过对五人制足球运动的特点，专项课教学内容、教学方法。五人制足球比赛的开展等方面的研究来探索高校五人制足球运动发展的方向。     

培养高校学生足球裁判的方法研究

足球运动被誉为"世界第一运动",是一项大众非常喜爱的体育活动。进入新世纪以来高校足球运动发展也很迅猛,随着足球在高校中的广泛开展,也要求要有大批的学生参与到足球裁判工作中去。作为一名足球专业教师,也担负着学校学生足球裁判员的培养工作,因此本文将根据笔者教学和自身的实践经验,将就高校中培养学生足球裁判的方法进行探讨。     

对开展“五人制”足球运动的思考

“五人制”足球从场地、人数和技术的使用上，都是“十一人制”足球的一个缩影．在中小学开展“五人制”足球，对缓解学校体育活动场所供需矛盾起着积极的调节作用，有利于推动学校体育的开展，促进学校足球运动的普及与提高，从而推动我国足球运动的发展．     

浅谈对高校公共体育足球教学现状的对策

足球运动是大学生喜爱的体育运动项目之一,随着学校体育的发展,现在高校越来越重视体育活动特别是足球运动。目前,高校公共足球教学现状不容乐观。在教学目标、教学内容、教学评价等各方面都存在不能满足对足球教学的要求。本文通过对高校足球教学中出现的问题进行简单分析,提出了几点在教学中的建议。     

培养高校学生足球裁判的方法研究

足球运动被誉为“世界第一运动”，是一项大众非常喜爱的体育活动。进入新世纪以来高校足球运动发展也很迅猛，随着足球在高校中的广泛开展，也要求要有大批的学生参与到足球裁判工作中去。作为一名足球专业教师，也担负着学校学生足球裁判员的培养工作，因此本文将根据笔者教学和自身的实践经验，将就高校中培养学生足球裁判的方法进行探讨。     

足球游戏在高校体育足球教学中的灵活运用

在高校体育足球的教学中,"足球游戏"是一种非常有效的手段,它可以调动学生的积极性以及增强学生的竞争意识,让学生真正对足球运动感兴趣而不再是为了最终得到体育学分而不得已的选择。基于此,该文将对足球以及足球游戏有一个基本介绍,并说明足球游戏在什么样的前提下才能运用到足球教学中,以及対如何将足球游戏运用到足球教学中加以阐述。     

足球单一教学模式研究

足球在我国有很长的发展历史,也是深受人们喜爱的体育运动。但是,受到传统教学理念的影响,很多高校都在采用传统的足球教学模式,教学模式非常单一,在一定程度上降低了学生参与到足球运动中的热情和积极性。除此之外,从高校足球教学现状可以看出,高校足球教学中还存在很多问题,足球教师和高校必须详细分析问题存在的原因,并有针对性的采取调整对策,提高足球教学效率和质量。     

五人制足球的推广及运用价值——以文山地区为例

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法和逻辑推理法，对文山地区中小学的体育场地进行调查，比较分析十一人制足球与五人制足球的相关资料，认为五人制足球运动有利于学生体育兴趣的培养和足球运动水平的提高，适应青少年生理发育特点，对促进学校体育的开展及提高青少年足球运动水平具有重要意义．     

高校足球教学中运动损伤的调查及对策研究

在普通高校中,足球专项课是最受学生欢迎的体育课程之一。作为世界第一大运动,足球运动亦是发生运动损伤最多的项目之一。研究足球教学中运动损伤情况,对保护学生的身心健康,提高足球教学质量有着重要意义。     

"小场地"比赛在足球选修课中的教学实验与探讨

通过足球选修课的教学实验,认为"小场地"的教学方法有很大的优越性:符合足球运动规律及学生心理特点,解决了目前高校体育场地缺乏的问题,对学生的足球技战术提高有显著的作用,对学校的足球运动发展有一定的促进作用,有利于培养学生的终身体育意识.     

对青少年足球运动技战术训练的思考

作为中国足球发展的一个重要组成部分,青少年足球运动已经具有广泛的群众基础。随着我国足球运动水平的提高和影响力的提升,在青少年中形成了一股热爱足球运动的浪潮,体验足球的快乐成为了他们的目标和乐趣。本文针对青少年足球在技战术训练中存在的问题,提出自己的看法。     

对通辽市部分高中足球运动开展的现状调查与分析

足球运动是一项有着全面健身价值的群众性体育活动,特别是深受中学生的喜爱和欢迎.因此,许多学校都把足球课作为学校体育课的一个重要的组成部分.然而,如何使足球成为一种教学手段,还要取决于足球运动自身的特点和教学效果.而本文正是通过对通辽市高中足球课的现状进行调查,以检验足球教学的效果.     

我国足球青训体系的现状与发展对策研究

探讨我国足球青训体系的相关问题。运用文献资料的等方法对我国足球运动青训体系进行研究,以促进中国足球运动的可持续发展。研究表明:我国足球青训体系还处于比较落后的状态,很多问题都尚需解决。应该从发展校园足球、校园足球与职业足球俱乐部相结合等方面入手,为我国足球竞技水平提高提供支持。     

高校足球公选课受冷落原因及对策研究

足球作为世界第一运动的体育项目,在促进大学生身心素质全面发展方面发挥着重要的作用,近几年来,高校原本热门的足球公选课现在却变得乏人问津.采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法,以闽南地区六所高校的足球公选课为对象,对其现状调查发现:教学内容单调乏味、足球教师水平参差不齐、场地设施简陋等原因造成足球氛围低迷,加上越来越多新颖体育公选课的开设,导致学生纷纷弃足球而选其他体育公选课.建议:学校应多开展足球比赛,增强学校足球氛围;提高和改进教学方法,提高学生的兴趣;通过改善足球运动设施,为学生提供一个良好的踢球环境;构建校园足球文化氛围,保进足球运动长远发展.     

论我国青少年足球训练的可持续性发展

足球运动是一项传统的体育项目,自古至今都深受人们的喜爱,足球运动不仅能增强人的身体素质,还能很好地锻炼人的反应能力,培养队员团队协作能力。足球的魅力是不可言喻的,世界上很多人为之痴狂。但是我国的足球运动一直发展滞后,与世界强队差距甚远,所以要想发展我国的足球运动,必须从青少年的足球训练抓起。本文简要分析了我国青少年足球训练的重要作用及青少年足球训练的现状,最后重点阐述了我国青少年足球训练可持续发展的几点措施,希望对我国青少年足球的发展起到一定的参考价值。     

谈新形势下高校足球教学现状及对策分析

我国高校体育教学改革正在深化探索实施,高校足球教学也应当从当代大学生的现实需要出发,优化足球教学体系,丰富高校足球教学内容,在创新性的足球教学机制下促进高校足球运动的蓬勃开展。足球教学是高校体育教学的重要组成部分,高校足球是我国足球运动发展的重要载体。当前我国高校足球教学存在着教学理念更新不足,教师素质有限,教学硬件条件配置低等问题,还要优化高校足球教学体系,创新高校足球教学模式,切实满足当前大学生的足球学习实践需要。     

小学体育课堂足球训练效率提升策略探讨

在小学体育教学课程中,足球是其中较为重要的一个教学内容,小学生也很喜欢,因为足球对学生身体素质提高,增强学生的团体合作意识有着重要的锻炼作用。当前,由于体育课越来越受到重视,加之国家大力投入,很多小学已经在体育课中增加了足球训练作为教学内容,但是,在足球教学中存在一些问题,比如训练效率不高、教师专业水平较低、训练质量不高。该文针对足球训练教学中出现的现状和问题,结合当下小学体育课堂足球教学现状,针对提高足球课堂训练效率提出策略研究。     

互联网时代对校园足球活动的影响研究

作为世界主流和影响最大的运动,足球运动广受欢迎和喜爱。校园足球是足球运动发展的基础,推广发展校园足球运动的意义非凡。该文在分析新时期校园足球发展意义的基础上,从丰富文化传播形式、增加足球受众、挖掘商业价值等方面研究互联网时代对校园足球运动的积极影响,并从商业氛围进入校园、不良文化增多、重视球队赛事而忽视体育基础教学等方面研究了其消极影响。     

高职院校足球课信息化教学探究

足球运动是一个全球都喜爱的运动,特别是近年来,足球越来越受到人们的关注。在高职院校体育教学中,足球运动也是一项重要的内容。然而足球实际教学过程中又是较为复杂的,包括点球技术,带球转身技术和带球突破等。单纯依靠教学中教师的讲解,很难将足球的动作形态呈现出来,因此,信息化技术在高职院校教学中运用是有必要的。     

经期参加足球训练和比赛初探

女子足球是近年内兴起的体育新项目。过去人们对女子参加足球运动有异议,这是因为足球运动是一项激烈的对抗性运动,它要求运动员有较高的身体素质和活动力。而女子受生理条件的限制,并具有月经期,故足球运动长期以来成了女子的“禁区”。随着女子足球运动的兴起和发展,人们对女子在经期内能否参加足球训练和比赛,进行了一些探讨。带着这个问题,我们从一般的女子足球教学课到专业女子足球队的训练和比赛,进行了实验和调查,结果说明,只要训练安排得科学,女子在经期参加足球训练和比赛是可行的。