浅谈高职高专学生思想政治工作存在的问题与对策

面对高职高专学生思想政治工作不断出现的新情况和新问题,作者结合近几年高校学生管理工作的实践,通过对当前学生思想政治工作现状的分析,同时对影响学生思想政治工作和学生思想的主要原因进行了较为深入地剖析,并结合高职高专学生的特点和思想实际,文章提出要以科学发展观为指导,积极探索和研究高职高专学生思想政治工作的规律和对策及新途径,切实提高学生思想政治工作的实效,把学生思政工作提高到一个新水平。     

高校思想政治工作进社团的途径与方式探索

高校的学生社团,给高校的思想政治工作提出了新任务,学生社团作为思想政治工作的新的载体,更应该加强学生的思想政治教育,以确保社团的良性发展,而蓬勃发展的学生社团也是当前加强学生思想政治工作的一个重要途径,本文针对高校思想政治工作指导学生社团的必要性,有效途径和方式以及高效思想政治工作进社团的意义进行初步的探索.     

将“以人为本”的理念融入到高职院校学生思想政治教育工作中

学生教育工作是学校的中心工作,而学生思想政治教育工作又是学生教育工作的核心。如果能够在高职院校学生思想政治教育工作中,树立和体现"以人为本"的理念,积极提高思想政治教育的针对性、实效性,就能够促进高职院校学生健康成长和全面发展。从分析高职院校学生思想政治教育工作中融入"以人为本"理念的必要性出发,探索了在高职院校学生思想政治教育工作中融入"以人为本"理念的途径和方法。     

理解、关心、爱护学生是高校学生思想政治教育工作的灵魂

从学生思想政治教育工作的客观现实来说,高校学生思想政治教育工作是繁杂而又精细的工作,要做好这项工作,就必须抓住这项工作的灵魂。理解、关心和爱护学生是高校学生思想政治教育工作的灵魂。只有牢牢抓好这个工作核心和灵魂,才能做好学生思想政治教育工作。     

自组织理论在高校学生思想工作中的应用

学生思想工作是高校党建工作的重要组成部分。在社会转型期,我们不能再采用传统的、封闭的管理方式。在学生思想工作中,应该充分了解大学生的思想现状,创造条件使学生思想工作系统具有开放性、远离平衡态和非线性结构,充分发挥系统的协同作用、涨落作用和支配作用等自组织功能,从而做好学生思想工作。     

发挥思想政治工作三大功能,推进“工学结合”人才培养

发挥高职学生思想政治工作的导向功能,能促进观念更新;发挥高职学生思想政治工作的教育功能,强化了职业特色;发挥高职学生思想政治工作的服务功能,推进了学生全面发展。     

以人为本构建大学生思想政治教育和谐

本文分析高校新时期学生思想政治工作的现状,提出"以人为本"思想政治教育工作理念,建立关心学生、尊重学生、服务学生的服务机制,深化大学生思想政治工作的内涵,探讨高校思想政治工作的新途经和新方法.     

新时期中专学生思想政治工作探究

随着教育改革的不断深入,中专教育越来越受到社会的重视。但是新的形势也给中专学生思想政治工作带来严峻的挑战,如何把握新时期中专学生思想政治工作的特点,提高中专学生思想政治工作的实效性,已成为当前加强和改进中专学生的思想政治工作的重要课题。     

学生评教在高职院校学生思想教育工作中的重要作用

思想政治教育工作是高职院校的一项重要工作,对学生的健康发展以及学校的管理起着至关重要的作用,近年来各个学校对学生思想政治教育工作进行了探索,总结出了一些先进的做法.本文笔者结合自己的工作实践,分析了学生评教对高职院校学生思想政治教育工作的重要作用,探讨了如何在高职院校的思想政治教育工作中推进学生评教,进而为高职院校的学生思想政治教育工作提供参考和借鉴.     

浅谈辅导员工作方法

辅导员是高校思想政治工作的重要力量,是教育育人、管理育人、服务育人的直接参与者。辅导员的工作方法直接影响到学生培养质量等多方面,甚至影响到高校的稳定。因此,辅导员教育管理学生的工作方法十分重要。本文针对高校学生思想政治工作方法与奋战在学生工作一线的学生工作者交流,以利于学生思想政治工作的顺利开展。     

坚持以科学发展观引领高校学生思想政治教育工作

以科学发展观为思想政治教育工作的理论指导,牢固树立以学生为本的思想政治教育工作理念,不断创新学生思想政治教育工作方式方法,就要与时俱进,不断开辟新形势下高校学生思想政治工作的新思路和新举措。     

浅谈中外合作办学模式下辅导员的工作方法

高校政治辅导员是学生思想政治工作的骨干力量。学生思想水平下滑已学校和社会的关注。为使学生思想工作适应新形势的需要,重视和加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业化素质,提升工作能力势在必行。     

高校学生管理与思想政治教育工作新探

思想政治教育工作是高校教育体系中的重要内容之一,在学生发展过程中具有促进作用。将思想政治教育与学生管理相融合,不仅能够提升高校思想政治教育工作水平,还能够完善学生管理工作,进而促进学生全面发展。对此,该文着重分析高校学生管理与思想政治教育工作的特性,论述高校学生管理与思想政治教育工作融合的意义,提出高校学生管理与思想政治教育工作融合的策略。     

试论高校学生思想教育工作的有效性

要使高校思想教育工作卓有成效,必须把重视学生、尊重学生、关心学生贯穿于思想教育工作的始终。时代的发展对大学生产生了极大的思想冲击,反观这些年来高校的思想教育方式,如何拓展高校思想教育空间,探索新的工作方式,增强工作的有效性就显得十分重要。     

浅析完善高校专升本辅导员思想政治教育工作

围绕紧抓专升本学生的理想信念教育、以学风建设为核心目的开展专升本思想政治教育工作,对专升本学生进行职业生涯辅导过程中应重视思想政治教育、关注学生心理问题是开展思想政治教育工作必不可少的工作,利用网络信息技术来更好地开展思想政治教育工作、通过安排社会实践活动的方式来培养学生社会适应能力,利用家访来展开有效的思想政治教育沟通、与专升本学生建立良好的朋友关系,亦师亦友、以“三个必须”为指导做好专升本辅导员思想政治教育工作九大方面展开讨论,对高校专升本辅导员思想政治教育工作的完善进行了深入的分析。     

高师学生思想政治工作的“师范性”原则

如何认识高师学生思想政治工作的“师范性”原则,突出“师范性”原则在高师学生思想政治工作中的地位和作用?这是师范院校学生思想政治工作中不可忽视的议题。“师范性”原则就是遵循师范教育的自身规律,在整个师范教育过程中,根据师范院校培养目标所实施的教育原则。高师学生思想政治工作的“师范性”原则,是指遵循高师学生思想政治工作的特殊规     

高职院校学生工作“一体两翼”格局构建研究

当前我国高职院校学生工作一般包括学生思想政治教育和学生事务性工作两大方面。辅导员是学生工作的主体,将学生事务性工作和学生个性发展工作从当前学生工作中分离,积极开拓新的学生工作模式,不仅能让辅导员专心做好思想政治工作,拓展事务育人空间,更能让学生享受专业服务。     

浅析高校学生思想政治工作模式

形势的发展给高校思想政治工作提出了新的要求,因此,构建新型高校思想政治工作模式是高等教育改革面临的新任务。笔者论述了思想政治工作模式内涵,分析传统的权威灌输型学生思想政治工作模式及其特点,并提出以互动对话型作为新时期学生思想政治工作模式。     

大学生人格教育与思想政治工作浅议

加强学生人格的教育和培养对于学生思想政治工作的内化起着支撑作用,它直接影响到思想政治工作的效果和深入.同时思想政治工作也对于学生人格的完善起着积极的促进作用.因此,应把加强思想政治工作与人格教育有机的结合起来.     

浅议班主任如何做好高职高专学生的思想政治工作

思想政治教育工作是高职高专学生教育工作的重要一环。班主任作为班级管理工作的组织者、管理者和指导者是思想政治教育工竺的重干窖量。要搞好思想政治教育工作，班主任要确立思想政治教育工作先行的理念，以人为本，创新工作手段，灵活运用各种方式方法，用爱心搞好学生思想政治工作．铺就学生成才之路．