高等院校实验室建设与管理刍议

高校的人才培养、学科建设和科学研究必须依靠实验室建设与管理。高等院校目前的实验室建设与管理存在仪器设备购置重复、管理水平低下、实验室建设不规范等问题,严重影响了实验教学质量的提高。应进一步健全实验室管理体制,加强和改善实验室的管理;建立健全对实验技术人员的选聘和考核机制,优化队伍结构,提高队伍水平;改善实验条件。     

新形势下高等院校实验室建设与管理

随着时代的发展和高等院校全面素质教育的实施,工科高等院校实验室管理工作已出现了许多新的特点,针对出现的新特点和经验的总结,对如何提高高校实验室建设和管理水平提出了一些有益的途径。     

浅析高等院校实验室建设与管理

面向２１同校课程体系和实验教学改革,将给实验管理改革和建设带来新机遇与挑战,本文阐述了高校多年以来课程组设立实验室,在实验室管理体制上存在的弊端,并从加强高校实验管理与建设,充分发实验室科研,教学,培养学生能力,提高人才邮新的思路。     

新形势下高等院校实验室建设的几点思考

高等院校实验室建设与管理对现代人才培养、学科建设和科学研究具有非常重要的作用。现行的实验室建设与管理存在着诸如体制不顺、经费不足、实验室建设“小而全”和重复购置等现象，人员素质也亟待提高。为了改进实验室建设与管理，学校应进一步理顺管理体制，改善条件，提高队伍水平，培养适应新形势的现代人才。     

高校实验室的建设与管理

随着高等教育的发展,高校实验室建设与管理就显得尤为重要,加强实验室建设与管理要制订切实可行的实验室建设规划,强化实验仪器设备管理,加强实验教师队伍建设,加大对仪器设备的维护、保养、维修力度,建立、健全有关规章制度.     

高等院校实验室建设与工程技术型人才的培养

高等院校特别是高等工科院校作为我国高级工程技术人才培养的基地,实验和实践教学是整个培养过程中必不可少的重要教学环节。本文从实验室硬件建设、实验室软件建设以及实验教学与工程技术型人才培养的关系等多方面入手,分析了当前实验室工作存在的主要问题,并提出了相应的对策措施。     

普通高校实验室建设与管理的探析

采用文献资料、问卷调查、访问座谈等方法,对江西师范大学、新余学院、宜春学院、萍乡高等专科学校实验室走访调查,研究发现实验室管理过于分散,财产容易丢失,实验室建设“小而全”和重复购置、积压浪费等现象。本文提出建立校级实验中心行政单位,由其统一建设与管理各专业实验室,建立实验室网络平台,建立各实验绩效评估。为普通高校实验室建设与管理提供参考建议。     

探析经济管理类专业实验室的建设

随着经济信息化、经济全球化以及管理科学化的不断发展,需要培养具有创造能力、实践能力的高素质经济管理类专业人才,必须重视经济管理类专业实验室的建设。文中探讨了经济管理类专业实验室的作用、存在问题、实验室体系构成及实验室的具体建设措施等,提出自己的一些见解和观点。     

高校经济管理类实验室建设模式探析

经济管理类实验室是培养应用技能型人才的基地,是高校经济管理实验教学改革的堡垒.近年来,全国高校掀起了一股经济管理类实验室建设的热潮.通过分析高校经济管理类实验室发展的三个阶段,结合经济管理类实验室的特点,重点对经济管理类实验建设的模式进行探讨.     

浅议高校实验室管理制度建设

制度建设在高校实验室管理中具有重要的作用。目前,我国高校实验室为教育教学带来的正面能量是显著的,但也存在管理体制、人员队伍管理、设备管理、教学管理、财务管理等方面的制度不健全,急需推进高校实验室管理体制和机制的改革,用良好的管理制度设计出符合各高校实际的、科学的、规范化的实验室运行规则,打造开发、开放的高校实验室制度体系,推进实验室良好效能的实现。