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共有20条相似文献,以下是第1-20项 搜索用时 156 毫秒

1.  大数据时代新媒体在高校思想政治教育中的运用策略  
   陈睿莹《海峡科学》,2019年第4期
   大数据和新媒体对当代高校思想政治教育产生重要影响。大数据的应用对高校思想政治教育中的新媒体建设提出了新的挑战。当前,高校在新媒体运用过程中存在思想政治教育新媒体阵地尚未形成体系、大学生主动参与度较低及新媒体的运用对高校思想政治教育工作提出更高要求等困境和挑战。为此,高校应当利用大数据和新媒体平台,加强改进创新,提高思想政治教育的实效性。    

2.  论网络思想政治教育在高校中的发展  
   陈瑛《黔西南民族师范高等专科学校学报》,2012年第6期
   网络作为信息传播的新媒体,成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络条件下的高校思想政治教育,成为新时期中国高校思想政治教育面临的重要课题.通过论述网络思想政治教育在高校教育过程、教育效果的实际体现,进一步提出了网络思想政治教育在高校的发展趋势.    

3.  全媒体背景下思想政治教育创新的策略选择  
   贺民《菏泽师专学报》,2014年第3期
   全媒体时代各种新媒体的飞速发展对思想政治教育带来了挑战。在全媒体背景下,传统高校思想政治工作模式受到挑战,思想政治工作主体的权威性受到影响,全媒体对大学生价值观的树立造成了影响,易引发大学生心理问题与人格障碍,同时全媒体也对思想政治教育工作者的媒体素养提出了新要求。为此,应大力推行人性化、现实化、多样化的思想政治教育方法,推进校园媒体途径的创新,创建思想政治教育博客,丰富思想政治教育形式,积极开展网络道德与网络法制教育。    

4.  新兴媒体在开展高校思想政治教育工作中的作用  
   唐琳  李丽  孟维超《科技资讯》,2014年第28期
   新兴媒体在一定程度上改变了人们的生活方式,对大学生的思想政治教育更是发挥极大的影响作用。一方面,新媒体的运用大大提高了思想政治教育工作的效率和效果;另一方面,作为一把双刃剑,新媒体的弊端也日益凸显。该文从客观的角度分析新媒体在高校思想政治教育工作的正反两方面作用,以期对高校中运用新媒体进行思想政治教育工作起到积极作用。    

5.  大学生思想政治教育创新研究——基于微博环境  
   赵灿鑫《新乡学院学报(自然科学版)》,2014年第3期
   随着以微博为代表的新媒体的兴起与快速普及,新媒体平台日益成为当代大学生竞相追捧的新宠,它对大学生的学习生活、价值观念等都产生了极为深刻的影响,同时也为高校思想政治工作带来了机遇和挑战。高校思想政治工作者必须抓住机遇,因势利导,适应新形势,创新微博环境下大学生思想政治教育的新模式。一是通过个人微博进行渗透性思想政治教育引导,二是确立社会主义核心价值观在微博中的核心引导地位,三是加强微博阵地建设,增强大学生"三个自信",四是实行普遍与个体教育相结合的整体教育模式。只有创新思想政治教育模式,才能做好当前大学生的思想政治教育工作。    

6.  新媒体环境对高校思想政治教育影响与对策  
   华宝玉  江玉岚《科技资讯》,2013年第34期
   随着科学技术的进步,当今社会已步入新媒体时代。新媒体已成为当代中国大学生了解世界的最主要的媒介形态,给他们的生活方式和价值观念等带来了深刻影响。本文分析了新媒体环境给高校思想政治教育工作带来了发展机遇,同时当前大学生思想政治教育工作也面临新挑战,最后提出依托新媒体技术推进高校思想政治教育工作的途径,从而提高大学生思想政治教育工作的实效性。    

7.  发挥校报优势提高大学生思想政治教育工作的育人功能  被引次数:1
   王淑莲《科技信息》,2008年第7期
   社会主义市场经济和高等教育的不断发展,社会多元意识形态的冲击,给高校大学生思想政治教育工作提出了新的更高要求.在新形势下,如何充分利用高校校园媒体不断增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,是大学生思想政治教育工作面临的新课题.本文通过对高校校报在大学生思想政治教育工作中的特点、功能的分析,探讨了高校校报应如何发挥自身优势,提高大学生思想政治教育工作的育人功能.    

8.  手机媒体时代大学生思想政治教育的探索  被引次数:7
   徐兴  赵芸《浙江科技学院学报》,2009年第21卷第4期
   飞速发展的手机媒体,正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响,也给当前大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校应高度重视这一“双刃剑”,积极探讨如何在手机媒体时代创新大学生的思想政治教育载体,努力开创新形势下大学生思想政治教育的新局面。    

9.  网络对高校思想政治教育的影响  
   俞悦《枣庄师专学报》,2002年第19卷第6期
   网络作为一种新兴的媒体 ,吸引了众多大学生的关注 ,为高校思想政治教育开辟了新天地 ,使高校思想政治教育的内容更加充分 ,更新了大学生的思想观念 ,改进了高校思想政治教育的方法 ,提高了高校思想政治教育的效率 ,但同时也带来了一系列的负面影响 ,增加了高校思想政治教育的难度。    

10.  新媒体环境下高校辅导员工作方法探索  
   吴喜兰  蒋常香《江西科技师范学院学报》,2012年第7卷第6期
   随着科学技术的不断发展,以互联网技术、数字技术及移动通讯技术为核心的新媒体在高校得到了广泛传播和应用,如何积极应对新媒体带来的影响,是辅导员做好大学生思想政治教育工作的基本要求。本文对新媒体特点进行了分析,并就高校辅导员如何发挥新媒体作用,创新大学生思想政治教育载体提出建议。    

11.  新媒体环境下高校学生思想政治教育新载体探究  
   聂津君《科技信息》,2013年第5期
   新媒体已成为大学生了解世界的最主要的媒介形态,并对他们的价值观念产生了广泛而深远的影响。学生工作者应努力探索在新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法,从而提高思想政治教育的实效性。本文在分析新媒体环境的内涵和特征以及思想政治教育载体的基础上,探讨了新媒体环境下高校学生思想政治教育的新载体,包括单向信息传递网站、即时通讯和社交网络。    

12.  新媒体背景下高校学生工作面临的问题和对策研究  
   孙娜  叶樱  邱丽燕《咸宁学院学报》,2014年第7期
   近年来,随着移动互联网技术的迅速发展,新媒体以其资源丰富、传播快捷、交流便利等特点得到广泛应用,深刻的影响和改变着高校学生的学习生活、思维方式和价值观念,成为他们获取、传播信息和表达观点的重要渠道。对于高校育人工作而言,新媒体就象一把双刃剑:一方面在丰富资源、增强自主性、提高沟通效率等方面为高校思想政治辅导员工作的开展创造了机遇,另一方面其带来的负面影响也为思想政治教育工作提出了新的挑战和更高要求。    

13.  新媒体时代大学生思想政治教育的策略研究  
   邓婧《达县师范高等专科学校学报》,2014年第3期
   就新媒体环境如何影响大学生思想政治教育以及在这种环境下大学生思想政治教育所呈现的新特点进行了探索,在此基础上提出了利用新媒体对大学生思想政治教育进行良性引导的对策。    

14.  新媒体对高校思想政治教育的影响与应对  
   沈楚《湖州师专学报》,2011年第5期
   新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。    

15.  自媒体背景下高校共青团思想政治工作路径探析  
   赖玉城  廖莉青《海峡科学》,2018年第2期
   自媒体背景下,高校青年学生的生活方式、思想观念受到了深刻影响,加强和改进高校共青团思想政治工作势在必行。该文阐述了自媒体给高校共青团思想政治工作带来的机遇,分析了当前做好高校共青团思想政治工作面临的挑战和存在的问题,并从提高共青团工作者媒介素质、引导网络舆情和自媒体监管等方面提出了对策。    

16.  新媒体时代下高校思想政治教育策略分析  
   孙琳《长春师范学院学报》,2014年第3期
   新媒体带来了大量丰富的信息,具有令人惊异的时效性、互动性、无界限属性。正处于接受新事物阶段的大学生,受新媒体的影响更大。因此,就高校的思想政治教育而言,这既是机遇也是挑战。本文针对新媒体的特点,分析了新媒体对现代高校思想政治教育的影响,并提出了相应的应对策略。    

17.  网络环境下高校思想政治工作面临的问题与对策  
   赵佩华《江苏技术师范学院学报》,2010年第16卷第11期
   网络信息技术的发展对高校思想政治工作产生了巨大而深刻的影响.在高校思想政治工作的特殊环境中,运用计算机网络技术与思想政治教育相结合,探讨网络化给高校思想政治工作带来的机遇和严峻的挑战,并提出了相关对策以推动高校思想政治工作的开展.    

18.  浅析当代大学生媒介素养教育的现状及对策  
   马芹《镇江高专学报》,2012年第3期
   新媒体的迅速发展和广泛应用,给高校大学生思想政治工作带来了新的挑战.分析我国大学生媒介素养教育的现状,提出通过建构课程体系,优化利用高校教育资源,增强大学生媒介素养的自我意识等措施,提高大学生的媒介素养.    

19.  提升高校思想政治教育科学化水平的路径分析  
   卜照滔《枣庄师专学报》,2010年第27卷第3期
   提升高校思想政治教育科学化水平是高校增强思想政治教育实效性的前提和基础。只有提升了高校思想政治教育过程的科学化水平才能使思想政治教育实践活动取得的实际效果。为增强高校思想政治教育的实效性,应着力从树立"以人为本"的教育理念,注重思想政治教育的系统性,科学的教育方法,客观的评价等方面提升高校思想政治教育科学化水平。    

20.  试论3G网络环境下大学生思想政治教育的实践探索  
   余晚霞《科技信息》,2014年第6期
   大学生思想政治教育是高校思想政治工作的一项重要的基础性内容。多年来,理论界对思想政治教育工作的探讨一直没有停止过。随着3G网络的推广和应用,这一新媒体技术逐渐成为影响大学生思想和行为的重要因素,并为大学生思想政治教育工作既提供了难得的发展机遇,也带来了挑战。本文试图在唯物辩证法的指导下,从网络文化的广阔视野中对思想政治教育的本质性工作进行探析,从而更好地推动3G网络环境下大学生思想政治教育工作的有效开展。    

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