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随着知识经济的突飞猛进和科学技术的飞速发展,全球化已经成为世界发展的时代潮流和客观趋势。全球化犹如一把“双刃剑”,在为我们借鉴人类文明成果,汲取世界各民族之长,促进中国特色社会主义文化的发展,丰富民族精神的内涵,培育民族精神提供了条件的同时,也对培育民族精神带来严峻挑战:国家意识,民族文化受到冲击。如何在这样的历史背景下培育民族精神,应对时代的挑战,成为我国当前建设有中国特色社会主义的一个重大课题。 相似文献
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分析中国加入世贸组织后,面对国际化知识经济的挑战,高校学报必须走特色化办刊之路。才能不断创新学报品牌。文中论述学报特色化体现在:有高质量的论文,有符合学科特色的栏目,有体现办学特色的宣传、形象策划,当然还要有管理体制的创新。具有鲜明特色的学报才能不断扩大读者群,扩大学报的社会效益和经济效益。 相似文献
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21世纪 ,人类世界将进入一个以高科技为导向的知识经济时代 ,人类的经济社会生活将发生新的巨大变化。教育如何迎接知识经济的挑战 ,走改革创新之路 ,培养具有创新意识和创新能力的一代新人 ,已成为紧迫的历史使命。迎接知识经济的挑战 ,教育必须树立全新的观念 相似文献
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知识经济与实施素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
未来社会是知识经济社会。知识经济社会,竞争空前激烈。决定竞争胜负的关键是人才。因此,为迎接知识经济社会的挑战,必须正确认识和理解知识经济和素质教育,加一面实施跨世纪素质教育工程,确保我们把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪。 相似文献
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我国的高等职业教育在高教大众化时代既面临新的发展机遇,也面临严峻挑战。关键在于办出特色以提高教育教学质量而“适销对路”。因此,必须唱响高职教育“特色”主旋律,迎接21世纪高等教育大众化和知识经济时代的挑战。 相似文献
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我国高等职业教育在高等教育大众化时代既面临新的发展机遇,也面临严峻挑战,关键在于办出特色、提高教育教学质量而“适销对 路”。 因此,必须唱响高职教育“特色”主旋律,迎接21世纪高等教育大众化和知识经济时代的挑战。 相似文献
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知识经济的到来,给中国的经济发展带来了巨大的挑战,同时也带来了机遇。怎样把握知识经济所带来的机遇和迎接新经济的挑战,是中国社会和经济生活领域急待解决的一大课题。本文认为只有在深入分析知识经济的成因和中国知识经济发展的现状后,才有可能对发展知识经济的战略作出合理的选择。 相似文献
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学习型社会是人类从工业化社会向信息社会迈进的必然发展阶段,随着知识经济的发展,学习型社会的观念更加体现出强大的生命力,图书馆是实现学习型社会的重要战斗堡垒,在实践中发挥着不可替代的作用。如何适应新形势的发展,在创建学习型社会中构建具有中国特色的图书馆具有重要的战略意义,直接关系到全民族的科学文化素质,对构建社会主义和谐社会具有一定的作用。 相似文献
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舒扬 《广州大学学报(综合版)》2001,15(10):1-7
邓小平科教理论是具有中国特色和时代特征的当代中国马克思主义理论。本文以邓小平科教理论为指导,结合广州大学教育改革实践,从观念创新、教学创新等角度着重探讨了高校如何培养适应21世纪知识经济特点的人才。 相似文献
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21世纪,人类世界将进入一个以高科技为导向的知识经济时代,人类的经济社会生活将发生新的巨大变化。教育如何迎接知识经济的挑战,走改革创新之路,培养具有创新意识和创新能力的一代新人.已成为紧迫的历史使命。迎接知识经济的挑战,教育必须树立全新的观念。 相似文献
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知识经济的到来,给中国的经济发展带来了巨大的挑战,同时也带来了机遇.怎样把握知识经济所带来的机遇和迎接新经济的挑战,是中国社会和经济生活领域急待解决的一大课题.本文认为只有在深入分析知识经济的成因和中国知识经济发展的现状后,才有可能对发展知识经济的战略作出合理的选择. 相似文献
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知识经济的到来,给中国的经济发展带来了巨大的挑战,同时也带来了机遇.怎样把握知识经济所带来的机遇和迎接新经济的挑战,是中国社会和经济生活领域急待解决的一大课题.本文认为只有在深入分析知识经济的成因和中国知识经济发展的现状后,才有可能对发展知识经济的战略作出合理的选择. 相似文献
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传统的会计如何适应知识经济时代,如何面对知识经济的挑战,对于知识经济这一革命,传统会计如何克服自身不足,进行理论与实务的创新,本文作了系统阐述。 相似文献
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程宏燕 《上饶师范学院学报》1999,(1)
中国传统文明的宗旨是重所学知识的现实实践价值,因此中国传统文明形态具有“学而优则先”的特性。这种特性造就了中国的文化基准层次结构:在“政治本位”制度下表现为“学而优则仕”,成为中国政治文明发展的推动力;在“经济本位”制度下则体现为“学而优则富”,成为中国经济发展的动力机制。中国应以“学而优则先”的传统文化为基准,迎接知识经济的挑战 相似文献
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随着知识经济的迅猛发展,对人才所具备的综合素养愈来愈重视,高等教育发展和人才培养面临着新的挑战。高校作为培养人才基地,如何优化人文教育,提高学生的人文素质,铸造特色的人文精神,培养出适合社会发展所需的新型人才,是亟待深思的问题。本文主要论述新发展中的理工科大学在人文教育方面存在的问题和问题产生的原因,并针对新形势下如何优化理工科大学人文教育的途径和措施进行探索。 相似文献
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21世纪,中国的改革开放政策大力贯彻深入,为适应中国的改革开放政策,许多具有国际竞争力的中外经济技术合作开发区应运而生,中国以一流的投资环境和优惠的投资政策吸引大量国际资本纷至沓来,国际资本的加速积聚,形成了以半导体产业、光电产业及机电一体化产业等高新技术产业为主的产业链。现代化,国际化的高科技工业落户中国,加速了中国由工业经济时代向知识经济时代的过渡,加速了中国的经济发展和开发建设。资本的国际化,给财会人员带来了机遇,同时也带来了激烈的竞争。知识经济的国际化对传统财会人员的意识形态及专业技能提出了严峻的挑战,如何提高自身素质,顺应时代的发展,成为每一个财会人员面临的挑战!财会人员必须以崭新的精神面貌,必胜的信心迎接新时代的挑战。 相似文献
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张海林 《芜湖职业技术学院学报》2009,11(3):8-11
中华人民共和国成立60年来,我国知识产权保护工作经历了一个不断建立、发展和完善的过程。新中国成立后,为了发展科学技术适应大规模的经济建设,国家做了许多必不可少的知识产权保护工作,为以后的知识产权保护奠定了基础;改革开放后国家高度重视知识产权保护工作,把"依法治知"作为知识产权保护工作的核心,要求建立一套与国际规范接轨按国际惯例行事的知识产权法律体系;在知识经济条件下,党和政府要求充分发挥知识产权在市场经济中的作用,确保我国知识产权事业永葆中国特色快速健康发展;进入新世纪我国特别重视加入WTO后,在经济全球化进程中如何面对机遇和挑战,进一步发展和完善有中国特色的知识产权保护制度争创世界一流水平。 相似文献
20.
孙繁荣 《中国新技术新产品精选》2011,(8):253-253
首先分析了中国的具体情势和面临的挑战,指出21世纪中国现代化的任务是迅速知识化以及在中国建立知识社会的重要意义,并就如何建立知识经济和知识社会提出政策建议。 相似文献