青春助力脱贫攻坚——毕节市科协组织青年科普志愿者开展2017年大学生暑期“三下乡”社会实践活动

正让青春助力脱贫攻坚——为大力开展科普宣传,提高公民科学素质,利用科普助推"脱贫攻坚"工作的开展,毕节市科协以2017年暑期"三下乡"社会实践活动开展为依托,联合团市委整合贵州工程应用技术学院、毕节职业技术学院、毕节医学高等专科学校等高校资源,成立了毕节市青年科普志愿者服务队。各高校科协组织青年科普志愿者围绕"青春助力脱贫攻坚"及"科普之翼助力脱贫攻坚"等主题,投入到脱贫攻坚的第一线去,助推农村经     

高校图书馆的医学科普教育

阐述了高校图书馆开展医学科普教育对提高大学生综合素质的重要性,并就如何发挥图书馆在开展医学科普教育方面的作用作了一些探讨。     

高校科普基地的建设与发展

当前我国国民科学素质亟待提高,高校科普基地因为其特殊的优势在科普普及中具有特殊重要的地位。以辽宁师范大学为例,介绍了辽宁师范大学科普基地概况;从把科普教育列入教学工作计划以培养大学生的科学素养,科普基地开放,建立中学生物学技能实训平台,创办科普协会以搭建学校与社会沟通桥梁四个方面介绍了辽宁师范大学科普基地所开展的工作;从规范管理完善制度,教师率先垂范参与科普活动,大力发挥生物专业学生的优势壮大科普队伍,与相关机构保持长期良好合作关系四个方面分析了辽宁师范大学科普基地成功运行经验。     

新形势下基层科普工作探析

<正>随着科学技术的突飞猛进和信息传播手段的更新,科普工作也面临着新的挑战。面对新的形势,科普工作要因势而谋、应势而动、顺势而为。本文以榆林市为例,对基层科普工作现状和存在的问题进行了分析,并提出了具体的对策和建议,以期对基层科普工作提供借鉴。基层科普,是指在县(市、区)级以下(含)地方科普工作中,由基层单位和组织针对乡镇、街道、行政村和社区不同人群所开展的各类科普     

高端科研资源科普化面临的机遇与挑战——以科普展览为例

高端科研资源科普化是科普信息化条件下开展科普工作的新内容、新任务、新使命,是提高公民科学素养、提升科普教育功能的时代需求。结合科普展览工作的实践,简要介绍高端科研资源科普化工作的现状并从理论研究、资源建设、提高展览水平等几方面为开展高端科研资源科普展览工作提出一些建议。     

气象科普社会化若干问题研究

通过调查,本文就如何把握气象科普社会化的规律性,探索气象科普社会化的科学性,形成气象科普工作的理论方法指导,促进气象科普工作的良性开展,扩大社会普及影响力,提出了一些建议.同时把气象科普社会化研究与湖北省气象科普馆建设管理、社区气象科普等实践结合起来,做到理论与实践的紧密结合,为推进气象科普社会化提供了有益思路.     

普通高校实验室科普资源开发的理论与方法

围绕普通高校实验室科普资源开发和科普活动开展问题,采用文献研究和实践探索的方法,对实验室科普资源开发的方向、理论和方法进行了较系统的研究和论述,归纳出普通高校进行实验室科普资源开发应遵循的基本原则、开发资源的主要形式、开发的内容和一般步骤。所述内容对于开展和促进高校实验室科普资源开发和应用的工作具有较高的参考价值。     

地方科普工作中值得思考的几个理论问题

科普工作作为一项社会事业,必须满足经济建设和社会发展的需要,使科普工作的实践指向性更好地贴近民生、关注民生、解决民生问题.这决定了科普的中心工作必须围绕现实问题展开.近年来,我国的地方科普工作取得了巨大成效,正是贯彻科普为现实服务这一宗旨的必然结果.但是,在重视和落实科普实践指示的同时,对科普实践做适当的理论思考,对于促进科普事业的发展也是十分必要的.     

浅谈地学科普教育基地的建设

地球是我们赖以生存的地方,是人类的家园,俗话说:上知天文,下知地理.地学科普是扩展知识面,提升素养的有效方法,极大地激发了人们热爱自然、保护自然的意识和热情,而地学科普基地则是开展地学科普活动的重要平台.广州大学地学科普教育基地现已建成以天文、矿物岩石和植物地理为主的市级地学科普基地.文中以该科普教育基地的建设为例,探讨了建立地学科普教育基地的意义及基地建设的内容,提出了开展地学科普教育活动的方法与措施.     

加强科普能力建设 营造良好发展环境 全面推动榆林农村科普工作向纵深发展

科协是科普工作的主要社会力量,对于农村科普来说基层科协是主要社会力量中的主要力量。几年来,我市各级科协以独特的大局观念和创新思维,在推动农村经济发展、普及农村技术教育、加强农村网络建设、开展科普惠农、科技下乡活动、创建科普示范基地、组建农民专业技术协会、活跃科普宣传气氛、落实科普法规、履行桥梁纽带职责等方面,     

高校科普工作的创新与实践——以南开大学科普工作为例

高校是科技工作者的聚集地,是培养高素质和创新型人才的主阵地,在推进国家科普事业中拥有至关重要的地位。以南开大学为例,讲述其凭借高校自身优势,充分发挥高校科协的重要作用,突破机构限制,将人才培养、招生宣传、学生社团、科技竞赛、科学研究、科研平台建设与科普工作相结合,将科普工作融入到不同领域和部门,不仅强化了学校师生的科普意识,提升了科普能力,加大了科普工作力度,而且在推进科普事业发展、培养创新型人才和提高公众科学素养方面也取得了显著效果。     

公共图书馆开展科普教育活动探讨

开展科普教育活动是公共图书馆的重要社会职能。介绍了开展科普教育的重要意义,结合当前科普工作现状,探讨了公共图书馆开展科普教育的目标定位,提出了公共图书馆开展科普教育的具体措施。     

发挥科普教育基地作用开展特色科普活动

介绍了河北工业大学科学技术协会开展多种形式的科普活动,将科普宣传与科技结合,形成自己的特色,开创科普工作新模式。通过开展的科普活动在社会上形成较大的影响力,既为学校争得了声誉,又充分发挥了科协主力军作用。     

科技活动周是科普工作的重要抓手

<中华人民共和国科学技术普及法>明确规定,各级科技行政部门是该法的实施主体,各级科学技术协会是科普工作的主力军.今年初召开的全国科技大会提出科技工作要一手抓创新、一手抓科普,"两个轮子"走路的新观念,使科普工作越来越受到各级领导和全社会的关注.科普工作形式多样,内容丰富,举办科技活动周是科普工作的重要抓手.以合肥市为例,笔者认为,做好科技活动周工作,要把握好以下环节.     

浅议科普志愿服务工作创新

从五方面探讨科普志愿服务工作的创新。①拓宽志愿服务领域。以广东科学中心科普志愿服务工作为例,说明将本场馆的科普志愿服务工作融入到社会大潮中,拓宽志愿服务领域的重要性。②着力打造科普志愿服务品牌。以广东科学中心为例,说明打造科普志愿服务自主品牌对科普场馆运营工作具有积极而深远的意义。③传扬科普志愿文化。论述了传扬科普志愿文化的作用及形式。④加强科普志愿者队伍建设。从志愿者招募、志愿者培训和志愿者权益保障与激励三方面论述科普志愿者队伍的建设。⑤开展建立科普志愿服务联盟组织的探索。探讨性地提出建立科普志愿服务联盟组织的必要性及该类组织的任务。     

高师与科普基地合作开展青少年科普的实践与创新研究

提高青少年的科学素质,对于持续增强国家创新能力具有重要意义。该文以广西师范学院"科学探究俱乐部"与南宁市青少年活动中心合作开展青少年科普活动为例,在分析高师与科普基地合作开展青少年科普教育优势的基础上,总结合作开展青少年科普教育的设计理念、合作机制、实施方案和成效,并进行了实践和理论方面的创新探索。     

科普重地 魅力乌当

正这里,是花海田园,诗意的山水在向人们招手示意;这里,是科普重地,大中小学生们在这里不断迸发出别样创意;这里,丰富多彩的科普活动,邀你见证科技的当下与未来;这里,是魅力乌当,一个经济与社会跨越发展,科技与科普交相辉映的地方。近年来,为提升全民科学素质,推动经济社会快速发展,乌当区科学技术协会全方位、多途径积极组织、推动科普工作,向人们交出了一份亮丽的成绩单。     

高校科普工作的创新模式及存在问题与对策

我国高校拥有极为丰富师资力量和科技资源,对于科普活动的开展,是一支重要的力量。在当前我国的大环境下,科普方式与力度都有各种各样的问题,为此各高校更应该主动积极去缓解这一现象的发生。以到达全民科普的科学素养。该文就高校科普工作的模式、现状及问题进行分析,探讨出我国特色的科普模式。     

社区科普工作模式研究

论述了社区科普工作的意义，指出科普工作最有效的切入点在社区，提出社区科普工作应以街道委员会为基础，分析了社区科普工作的三种有效模式：基地共建模式、科普大学模式、以科普画廊为典型的阵地模式，并举例说明。     

翻译与医学科普创作

外文翻译在医学科普创作上有着不可低估的作用,通过翻译创作的作品已成为医学科普的一个重要部分,笔者就几年来借助英语翻译进行医学科普创作的实践谈一些体会.