试论美国"新经济"的特征、动因和影响

美国“新经济”以其“一高三低”并举并持续增长120个月的骄人业绩引起了世人的极大关注。美国“新经济”的出现是美国经济迅速适应20世纪80年代以来国内外政治、经济环境变化的结果。以信息技术为代表的高科技的迅猛发展、克林顿政府适当的宏观调控政策、有利的国际大环境等是“新经济”出现的主要因素。“新经济”的影响是深远的，它不仅指明了世界经济发展的方向－知识经济，推动了传统理论的向前发展，同时也给发展中国家提出了严峻的挑战。     

美国[新经济时代]

“新经济”论——所谓“新经济”论,是美国《商业周刊》1996年12月30日发表的一组文章中提出来的。文章指出,“新经济”是以信息革命和全球化大市场为基础的经济。美国的“新经济”是从80年代开始,近几年来发展速度加快。《商业周刊》1997年11月17日载文重申在美国确实存在“新经济”,文章指出:“新经济”概念并不意味着通货膨胀的消亡和永远不会再出现衰退,也并不意味着经济周期已经不再存在。“新经济”同传统经济的主要区别在于:产业结构进一步高级化和软化,经济增长的主要动力是高技术产业特别是信息技术和信息产业。尽管如何看待美国“新经济”在经济学界存在不同的看法,但是,美国“新经济”是知识经济的典型代表,这是不容置疑的。     

美国“新经济”现象的成因和特点及带给我们的启示

截至今年5月，美国已实现了国民经济108个月的持续增长，堪称战后资本主义国家经济发展的又一“奇迹”（一些人称作“新经济”现象）。本旨在通过美国“新经济”现象的成因和特点的分析来说明，知识经济逐步在世界范围内崛起，人类明开始从第一次现代化向第二次现代化转移。中国要国富民强，要圆高科技梦，要利用这股“知识经济”热迅速迎头赶上西方国家，必须在发展经济的道路上排除三大障碍；创新能力的不足，难以造就全球性企业和创金欠缺。     

新经济环境对现代审计的影响

新经济(new economy)一词最初起源于美国,作为一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态,已经成为一个新时代的全新概念,引起全世界的重视。尽管在界定其定义时出现了多种解释,但在新的世界经济格局和高科技背景下,新经济的本质性内涵主要体现为“信息化、网络化、改革化、知识经济化和经济全球化”的时代特征。新经济的实质就是以高科技创新并由此带动信息技术革命,促成知识经济和全球经济一体化的到来。新经济的兴起和发展,对经济社会的发展模式、人类的生存和思维方式,都带来深刻的影响。在新经济环境下,现代审计也产生深刻的影响…     

走近“新经济”

“新经济”无疑是上一世纪的热门话题,在这一世纪它还将持续热下去。有人戏言美国总统大选之所以最后演变成闹剧,也与新经济有关:我们都“新经济”了,自己能管自己,谁当总统都没多大关系！美国人如是想。各种各样的迹象表明,“新经济”将是大势所趋。但是新经济究竟有何魔力,竟至于吸引了如此多大众的目光;中国能否赶上新经济的趟,等等也许并不为很多人所明了。尽管“新经济”在各大媒体上的曝光率并不低。所以在新世纪伊始,我们专辟“解读新经济”专题,请专业人士做系统剖析。贾丽虹博士将为我们从新经济的由来、特征,“新经济”与“新技术”的关系,“新经济”与“新组织”的关系,以及“新经济”与“新思想”的关联等几个方面解读新经济,畅想中国“新经济”的轮廓。要想全方位了解“新经济”,这一组文章就不可错过。     

究竟什么是“新经济”？

“新经济”(New Economy)这一概念,在美国兴起,随后迅即在世界范围内广泛传播与使用。在中国,“新经济”一词也正在被越来越多地使用起来。究竟什么是“新经济”?我们可以从“新经济”中借鉴什么?新经济会给世界、给中国带来什么样的变化?这是我们在投入到新经济的浪潮之前应该弄清的。     

美国“新经济”的特征、动因及运行态势

美国经济从1991年初起持续增长,在主要西方发达国家中一枝独秀,这种经济被称为“新经济”。近年来,美国经济界对“新经济”的研究逐步升温,国内也展开了对美国“新经济”的讨论。如何认识美国“新经济”的特征、动因及运行态势,对于分析美国当前的经济形势具有重要意义。一、美国“新经济”的特征美国“新经济”的特征主要有三个:1、经济稳步增长。1992～1995年,美国国内生产总值年平均增长率为28%。1997年上半年以后经济以近6%的速度增长。[1]美国占西方发达国家国民生产总值的百分比从1991年的33%提高到了1995年35%。近三年来,达沃斯世界…     

信息技术、供给冲击与新经济

为了解释低通胀与低失业并存的现象与菲利普斯曲线所提出的通货膨胀与失业交替关系的不一致,研究了菲利普斯曲线经典模型萨缪尔森-索洛模型,发现其是建立在“工资成本惟一”这一假设基础上的,而忽视了其他成本,包括生产资料成本．本文对此模型进行了修正,在产品价格中加入了生产资料成本,并提出了一条新的菲利普斯曲线．新菲利普斯曲线解释了低通胀与低失业并存的现象．通过分析信息技术产品价格指数,指出了信息技术投资对低通胀、低失业、高增长的新经济有贡献,即信息技术作为一种生产投入,其价格下降对经济增长产生了有利的供给冲击．     

论新经济的特点及其与传统经济的联系

新经济是以网络技术为基础的经济，它与传统经济既有区别又有联系。新经济是非实物经济，脑力劳动和脑力劳动是新经济的主体，创新是新经济发展的根本动力。     

新经济本质特征研究

本文从发展态势、活动模式、运行方式、发展方式等不同角度对“新经济”的本质特征进行了剖析，并在此基础上对“新经济”概念作了综合述评，给出了“新经济”的新定义。     

论新经济条件下企业财务管理的变革

科学技术是经济发展和社会进步的重要推动力，它不仅改变了宏观与微观的经济环境，同时也改变了企业财务管理的观念，我们必须用新的思维、新的理念、形成一种新的认识，进而以科技知识为主线对财务管理的目标、关系、内容及指标体系进行创新改革。     

简论经济全球化与社会主义的联系

经济全球化是资本主义发展的内在需要,经济全球化的发展为将来社会的发展提供物质基础,也使发达资本主义国家慢慢地、不断地向社会主义"和平进化"。     

知识经济与企业经营管理观念的创新

在分析经济形态演变、市场变迁和知识经济的特征的基础上,就知识经济时代的企业经营管理观念创新提出了独到的见解,即树立知识化管理观念;树立知识是关键生产要素的观念;树立企业经营管理的人性化观念;了解企业资产无形化趋势,改变传统的资产观念.     

论观念创新在振兴长春经济中的能动作用

激发全民参与意识、摒弃“大跃进”式的思维模式、促进全体市民观念的更新、推动政府职能的转变,是振兴长春经济的先导。呼唤创新思维、“孵化”创新思想、抛弃陈腐的关东意识,是长春告别昔日自我再造明日辉煌的必然选择。而实事求是、创新求变是我们在理性抉择中觉醒、在转变观念中猛醒、在前进的征途上保持清醒的基石。     

化学实验内容设置与特色经济研究

就高校的实验课内容如何与当地的特色经济的发展有机结合,使之相互促进的现时问题进行了深入的探讨,并对如何开展提出了一些观点及具体的操作方法,对高校实验课的教学和地方特色经济的发展有一定的参考价值.     

知识经济环境下世界经济的新变化

知识经济的发展为世界经济带来了许多新的变化。本文从国际贸易格局和商品结构、国际金融市场、国际投资、国际竞争力和国际电子商务等方面，详细分析了在知识经济条件下这些内容的动态和发展趋势。     

1990年代以来美国社会的两极化发展

20世纪90年代以后,随着以信息产业、飙升的股市为代表的新经济的来临以及经济全球化的加速推进,美国经济蓬勃发展,经济总量迅速提高,但与此同时,美国国内的贫富鸿沟却日益扩大、社会分配不公愈益严重。而上述促进美国经济迅猛发展的因素却在不同程度上对美国社会的贫富分化起到了推波助澜的作用。这必然威胁到美国经济持久良性的发展、威胁到美国社会的生存根基。