高校图书馆与大学生弱势群体

阐述了大学生弱势群体的含义和具体表现,论述了图书馆怎样对大学生弱势群体进行知识援助。     

图书馆为弱势群体提供知识援助：市场经济体制下的“悖论”

图书馆是国家或政府为了保障公民知识权利而选择的一种制度安排,为弱势群体提供知识援助正是这种制度安排意义的体现。但在社会经济体制变迁的过程中,受市场经济浪潮的冲击和影响,图书馆精神衰微,为弱势群体提供知识援助很可能成了一句无法兑现的“美丽的诺言”。对此,图书馆应从制度建设入手,进行制度创新,以保障知识援助的有效开展。     

浅谈和谐社会中的图书馆知识援助

从社会弱势群体产生的原因和特点着手,阐述了图书馆进行知识援助的意义和作用。     

弱势群体相关问题研究综述

关于弱势群体的研究近几年来已经成为图书馆界众多学者研究的主要内容之一。介绍了弱势群体常见的几种概念,从弱势群体的就业问题、知识援助的意义及知识援助的具体措施、其他服务途径、服务制度等方面,综述了弱势群体的相关问题。     

图书馆——弱势群体的人文精神乐园

阐述了弱势群体的界定和类型划分，结合图书馆服务理念和社会职责，论述了图书馆应充分利用拥有的社会资源优势，为那些需要援助的群体提供多种多样的知识援助和人文关怀。     

弱势群体的信息障碍与图书馆的知识援助

弱势群体在信息获取、信息使用和信息表达等方面都存在着很大的障碍。图书馆拥有丰富的馆藏和人文资源,作为公益性的机构,应责无旁贷地承担起为弱势群体扫除信息障碍、提供知识援助的职责。为保证知识援助的有效性,应从制定法规政策、联合社会各界的力量、多方面筹措经费以及培养高素质的服务人员等方面着手,确保知识援助真正实行,构建无障碍的信息社会。     

公共图书馆应加强对弱势群体的知识援助

界定了弱势群体的概念,指出对弱势群体实施知识援助是公共图书馆的职责,提出了实施知识援助的建议。     

我国公共图书馆对弱势群体知识援助的研究

概述了公共图书馆对弱势群体开展知识援助的情况,分析了此项服务中所存在的问题,探讨了公共图书馆对弱势群体开展知识援助的对策。     

为弱势群体提供特殊服务是图书馆义不容辞的责任

保护与援助社会弱势群体既是构建社会主义和谐社会必须面对的重大问题,也是图书馆界肩负的神圣使命。分析了弱势群体的内涵与构成,指出了图书馆为弱势群体提供特殊服务的现实必要性,针对不同类型弱势群体的特点,提出了为弱势群体提供特殊服务的对策建议。     

论西部地区高校图书馆对校内弱势群体的知识扶助

本文分析了西部地区高校弱势群体形成的原因,以及西部高校图书馆服务弱势群体的重要意义,阐述了西部高校图书馆为弱势群体提供知识扶助服务的具体措施。     

公共图书馆为弱势群体服务的思考

公共图书馆作为社会公共事业的组成部分,应该体现出对社会弱势群体的人文关怀。介绍了社会弱势群体的概念及其构成,探讨了公共图书馆为弱势群体提供服务的必要性,阐述了公共图书馆为弱势群体服务的现状及其原因,提出了加强为弱势群体服务的措施。     

高校图书馆为聋哑读者服务对策探讨

提升高校图书馆为聋哑读者的服务质量是“以人为本”教育背景下对于弱势群体的人文关怀,体现了社会服务的公平性原则。分析了高校图书馆为聋哑读者服务中存在的不足,探讨了高校图书馆为聋哑读者服务的对策。     

现代高校图书馆为“弱势群体”服务的对策

分析了高校图书馆中的弱势群体及服务状况,阐述了高校图书馆为弱势群体服务的重要性,提出了高校图书馆为弱势群体服务的具体措施。     

通过公平“悦”读促进社会融合——兼论图书馆的弱势群体服务

公平"悦"读,意味着人们公平地享有读书的权利,其中包括弱势群体迫切需求的公平阅读权利。阐述了图书馆关注弱势群体的历史渊源,探讨了图书馆为弱势群体服务的举措,分析了图书馆为弱势群体服务的不足。     

浅谈公共图书馆如何为弱势群体服务

从公共图书馆的社会职能角度出发,探讨了公共图书馆如何通过为社会弱势群体服务,进而在建设社会主义和谐社会中发挥作用。     

高校图书馆“弱势群体”信息资源配置策略研究

随着我国科学技术的快速发展与教育事业的不断进步,高校图书馆信息资源配置问题越来越成为图书馆界研究和关注的焦点。目前,我国高校图书馆信息资源配置正在逐步趋向完善,但对于"弱势群体"的信息资源配置仍有待提高。针对高校图书馆"弱势群体"的信息资源配置问题,提出了相应策略,以进一步完善高校图书馆的信息资源配置。     

浅议公共图书馆服务如何走近弱势群体

为了更好地服务弱势群体,公共图书馆应秉承"以人为本"的服务理念,在充分了解弱势群体信息需求的基础上,通过主动邀请他们走进图书馆以及联合社会力量将图书馆服务延伸出去等方式,真正走近弱势群体,为其提供多元化服务,把图书馆打造成为弱势群体的精神文化家园。     

公共图书馆为儿童读者服务的对策

在当前社会的发展中,阅读已成为提高国民基本素质的有效途径,尤其对于特殊群体来说,阅读能力的高低将会对其知识的积累、思维方式的转变、生活能力的提高产生不可估量的影响。从公共图书馆为儿童这一特殊读者群体服务的现状入手,论述了公共图书馆服务儿童读者群体的意义,探讨了公共图书馆在儿童读者服务方面存在的问题,提出了拓展儿童阅读广度和深度的对策。