冲击与应对:网络热点事件中的社会思潮与高校学生工作

网络社会思潮在网络热点事件中传播具有潜隐性、碎片性、交互性、流变性等特点,其对大学生网民群体的影响主要是利用网络热点事件,用热词、爆点和娱乐化的表达方式吸引大学生网民,掌握网络事件引导的话语权;用杂糅化、情绪化和生活化的形态传播内容,影响大学生网民的认知观点;用信息茧房屏蔽大学生网民真实信息选取,固化大学生网民的接受内容,最终达到传播网络社会思潮、主导网络意识形态话语权的目的,对高校辅导员学生工作产生强力冲击,发起了巨大挑战。高校学生工作者尤其是高校辅导员要破解圈层化传播,避免形成群体极化现象;强化正面引导,增强大学生的主流意识形态认同以抵御防范网络热点事件中社会思潮对大学生的袭扰。     

应对网络舆情是政府新课题

当前，网络成为新媒体时代网民的主要表达途径，逐渐形成了网络舆情。所谓网络舆情，是指在一定的社会空间内，民众通过网络，围绕社会事件的发生、发展和变化，表达对公共问题和社会管理者产生和持有的社会政治态度、信念和价值观。网络舆情以其主体的多元化、议题的广泛化、民意表达的直接化等特征，在一定程度上反映了不同利益群体的诉求，为我国政策、法律法规完善过程中的价值取舍、利益权衡提供了重要依据，促进了政策、法律法规制定的民主化和科学化。     

行政管理视野下网络热点事件效应浅析

近年来,随着网络的普及,我国网民规模增长速度,截止2010年5月,数量达4．04亿之巨。同时,网民以其较高的文化知识和公共意识积极地投入到公共事件中,不少社会事件还未经过主流传统媒体的报道,就在网络中迅速传播,吸引大量网民的关注和讨论,进而发展为全国关注的公共事件。本文试图从行政管理的视角,分析网络热点事件给社会治理带来的强大正负效应,以供各级政府管理者借鉴。     

从网民反应看瓮安事件：信息公开才能取得信任

瓮安事件虽已过去一年多，关注该事件进程的网民在论坛中越说疑问越多，网上对事件的起因出现了不同的解释。本文从网民的角度对瓮安事件做了分析，结合网民“使用和满足”的动机和目的，谈了瓮安事件中的信息公开问题。认为只有信息公开才能取得网民的信任，才能使事件不在网络上议论纷纷莫辩是非，以致混淆视听霍乱人心；信息公开是网络时代和网民的必然要求。     

危机事件网络论坛影响力的形成与影响因素

本文通过对危机事件在网络论坛传播中的过程进行分析,归纳出危机事件在网络论坛传播中影响力的形成过程,探讨了网络普及、网民数量激增、传播主体双重性等影响因素。     

网络民意：一把锋利的双刃剑

近年来，随着越来越多的人借助网络评论参与重大事件，反映社情民意，表达自身诉求，网民群体已经成为推动政治、经济、文化与社会发展的一股重要力量。在这个“网络围观”的时代，网民充满热情的民意表达，既有其积极的一面，也带来了复杂的声音，在这一过程中，如何引导其理性表达，使网络民意成为推动中国公民社会建设的一股重要力量，成为建设和谐社会的重要课题。     

中国网络参政动机分析——兼论对网络治理现代化的启示

中国网民的网络参政类型包括网络问政,网络民主监督和网络群体性事件,文章从网络参政主体的阶层结构、参政主体的表达方式、网络参政效能概括了中国网络参政形态的三个主要特点。网络参政类型与特点背后是利益驱动型动机、情绪感染型动机、价值观驱动型的参政动机。推进网络空间的法治化和制度化;提升社会的公平正义程度,回应网民利益诉求;培育网民的公民精神,提高网民的公共责任意识是网络参政动机对网络治理现代化的启示。     

对互联网“人肉搜索”行为的思考

从“寻求即时信息”到群体“泄愤”,“人肉搜索”似乎已变成人们动辄疾呼的“道德审判”工具。综观各类“人肉搜索”事件,网民群体作为“人肉搜索”工具的使用主体,其主观能动性的发挥,对事件的发展具有决定性的作用。为此,对“人肉搜索”行为的规范与引导,首先应分析大众网民在这一群体行为中的社会心理动因。     

对互联网"人肉搜索"行为的思考

从“寻求即时信息”到群体“泄愤”，“人肉搜索”似乎已变成人们动辄疾呼的“道德审判”工具。综观各类“人肉搜索”事件，网民群体作为“人肉搜索”工具的使用主体，其主观能动性的发挥，对事件的发展具有决定性的作用。为此，对“人肉搜索”行为的规范与引导，首先应分析大众网民在这一群体行为中的社会心理动因。     

微博群体性事件成因及其控制策略研究

微博的兴起使当前我国网络群体性事件发生了显著的变化,各方面均呈现出新的形式与特征。本研究采取定性研究的方法,对2010年以来发生的微博群体性事件现状进行了分析。社会转型期的矛盾聚积和利益诉求渠道不畅通是微博群体性事件发生的社会原因,网络舆论平台的开放性以及网络监管的缺乏是网络原因,网民民主参与意识增强以及名人效应扩大影响是个体原因。控制微博群体性事件应当从政府政务公开、网络秩序监管、利益表达机制、网络宣传教育四个方面着手。     

不一样的网络品牌

相对于传统品牌，网络品牌由于其生长环境、市场竞争态势及面对的用户群体不同，形成了其不一样的特点。 成亦草根，败亦草根 互联网的影响力越来越大，无数大大小小的网络事件无不彰显着草根网民的力量。     

网聚民意 政通人和——网络问政与政协履职相契合

随着我国互联网的飞速发展和公民政治参与意识的增强,越来越多的网民通过网络表达意愿,影响政府决策;越来越多的社会事件和社会问题在网上暴露,形成热点网络舆情。互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,网络问政成为我国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要方式。     

论德性伦理学视阈中的网络道德教育

从德性伦理学视阈来看网络道德教育,就必须塑造网民的基本德性。塑造网民基本德性就必须立足网络社会来进行,这是网络道德教育的社会基础。采取德性论的理论模式,这是网络道德教育的理论视角。实现灌输网民道德认知,培养网民道德情感,锤炼网民道德意志,坚定网民的道德信念,践行网民的道德行为的＂知行转化＂。     

论马克思交往理论对确立网络交往原则的启示

网络交往导致的网民行为失范现象在当下大量地凸显,集中地表现在网络群体事件频发,网络侵权屡禁不止,人际冲突不断,道德风尚败坏等方面。马克思交往理论中丰富的主体性和法律思想为我们解决此类问题,确立具有普遍意义的网络交往原则提供了重要的启示和理论支点:一、相互无害的原则;二、理解与宽容的原则;三、权利与义务相互统一的原则;四、违法必究的原则。     

大学生网络道德的失范与建设

目前，大学生已成为网络社会中非常活跃的群体，网络犹如一把双刃剑，在改变“网民”的行为方式，思维方式的同时，网络社会也对传统的社会道德提出了挑战，本文通过以大学生网络社会道德失范的分析，提出对大学生进行网络道德教育的途径。     

网络时代大学生思想政治教育研究

随着网络科技的迅速发展,大学生在我国网民数量中所占比重较高,已经成为网民中的主要群体.网络文化也逐渐影响着大学生的思想,这是高校在对大学生进行思想政治教育时面临的一个重要挑战.文章从当前大学生在网络环境下存在的问题进行分析,探索在网络新形势下如何对大学生进行有效的思想政治教育.     

网络环境下舆论引导路径初探

面对复杂网络舆论环境，要求我们必须化被动应对为主动引导，积极与网民互动，及时公布事件信息，让权威、真实的声音占领网络，同时协调网络舆情的堵与疏，善用网民对事件评论的管理，培养和团结网络意见领袖。     

基于通信拓扑的社会集群仿真研究展望

群体性事件和网络群体性事件均有社会集群性质,既危害社会稳定又危及国家安全。在技术上,互联网便利的通信方式,极大地助长了社会现实空间、特别是网络虚拟空间社会集群的频繁发生。首先,本文根据群体系统自组织理论,在若干相同或相似因素的驱动下,分析基于通信的社会个体交互形成的特殊群体,并在其集群演化过程中所具有特定的行为特征和时空特征;其次,通过群体通信拓扑关系的深度优先遍历,模拟并揭示社会集群演化过程中的聚集、螺旋和分叉等现象;最后,分别采用社会集群模拟的时空数据挖掘和通信拓扑结构的图挖掘,说明社会集群中的个体和群体在现实空间和虚拟空间的互动作用和演化机制。模拟社会集群的演化过程并分析其时空特征,有助于拆解社会集群的演化,为建立社会集群引发的群体性事件和网络群体性事件的防控性预案,提供理论依据。     

网络社会下的高校学生群体成长

网络对我们现实社会的影响,我们应该充分重视,最近几年一系列的网络事件都造成了很大的社会影响。本文从高校学生群体成长的角度出发,阐述了网络对于高校群体的影响以及如何解决。     

试析解除青少年网瘾的对策

青少年已经成为网民的重要组成部分,网络在促进青少年快速成长发展的同时,也给他们带来了诸多不良影响,其中网瘾问题已引起社会各界的高度关注。青少年是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体,他们容易被色情信息、暴力游戏等不良网络内容所吸引,过分沉迷网络形成网瘾,不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往,而且给社会带来巨大危害。