高职高专《运动控制系统》课程的教学改革设想与实现

近年来随着电力电子技术的应用与普及，随着变频器价格的降低，社会上越来越需要这方面的人才，因此高职高专也越来越关注这门课程了。不夸张地说，如果学好这门课程，出去以后就可以和相关企业无缝接轨。这门课程可以为学生设置许多岗位。笔者和课程组成员从2004年至今一直从事这门课程的教学与研究工作，有一些心得体会，写成此文，以便于与大家交流。     

高等专科《土力学与地基基础》多媒体课件的制作

土力学与地基基础是专科建筑工程技术专业一门重要的必修课，学好这门课程对将来参与具体工程有很大帮助。为使学生愿意学习这门复杂的课程，建议对这门课程采用多媒体教学，文中介绍了土力学与地基基础多媒体课件制作的主要内容。     

浅谈复变函数教学

本针对复变函数这门课程的特点，结合多次教学实践，探讨了提高这门课程教学效果的途径和方法。     

某些常微分方程解法的改进

为使得大家易于掌握常微分这门课程，本文对某些微分方程解法作了一些改进，从而使大家更易于理解和接受常微分这门课程。     

高等代数与解析几何两课合并的可行性分析及内容编排方案

阐述了高校数学专业高等代数与解析几何这两门基础课在教学内容方面的重复与联系之处，对这两门课程合并教学进行了可行性分析，提出了两门课程合并内容编排的原则和方案。     

论Visual Basic程序设计教学方法

Visual Basic作为一种入门教学语言，很多学校都有开设这门课程。教好这门课程，不管从应用方面还是后续课程的角度来看，都显得意义重大。本文结合作者本人的教学经验，介绍了Visual Basic程序设计的有关教学方法。     

信号与信息处理类基础课程的连贯教学方法研究

本文在分析《信号与系统》和《数字信号处理》这两门信号与信息处理类重要基础课程内容的基础上，结合实际探讨并提出了对两门课程重合内容教学的处理方法，并强调了实践环节在这两门课程的连贯教学中的作用。     

管理类专业管理信息系统教学改革研究

随着当前社会信息化进程的推进，管理信息系统已经成为国内外经济管理类专业必修的一门核心课程。然而在这门课程的教学实践中，由于该门课程教学目标不够清晰，教学内容陈旧，手段落后等一系列原因，出现了学生普遍学习兴趣不高，学习效果较差的局面。本文结合教学实践．从教学目标，教学内容和教学手段等角度提出了一套适合经济管理类专业学生的MIS课程教学体系，以期对该门课程的教学提供一定的参考作用。     

学习《电磁场理论》的几大法宝

《电磁场理论》是一门难而抽象的课程,很多学生对这门课程望而生畏,为了帮助学生树立学好这门课程的信心,并进一步学好《电磁场理论》,总结了学习这门课程的几大法宝。实践证明：取得了良好的学习效果。     

《数字电子技术》实践教学的改革与学习

从培养技术型、应用型高职人才出发，对高职电类专业的《数字电子技术》这门课程进行了教学改革的尝试，并对《数字电子技术》这门课程的一些学习上的重点难点做了简要阐述。本文就高职电类专业的《数字电子技术》课程的教学改革与学习进行了探讨。     

简论高师公共音乐课的教学

高等师范院校公共音乐课是一门培养学生音乐素质的课程。由于时代发展和人才培养的需要，这门课程的教学应当改进和加强。对这门课程教学应提高认识，加强规划，应改进教学观念和方法，增加投入，使之与高师院校的整体教学改革相适应。     

中职《计算机网络》教学之我见

在网络飞速发展的今天，“计算机网络”课程在中职计算机教育中已属于基础实践课程之一，但由于教材的编写、学生的个体差异、学校的教学模式等因素导致该课程成了一门较为空洞的理论课。本文根据笔者的教学实践和经验总结，从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面探讨了在该门课程教学上的一些做法，使学生在学完该课程后，能够真正地感觉到这门课程的价值。     

浅谈高职计算机应用专业《Photoshop图像处理》课程的教学

《Photoshop图像处理》课程是计算机应用专业的必修课程之一，既是一门专业技能课也是一门专业基础课。已广泛应用于广告设计、报纸杂志、婚纱影楼、网页美工等各个领域。文章阐述了《Photoshop图像处理》这门课在计算机应用专业教学过程中如何激发学生学习兴趣，营造良好学习氛围，提高学生动手实践能力，使学生更好的掌握这门课程。     

浅谈《微波技术》课程教学改革

微波技术是工科电子信息类专业的一门专业基础课程。本文简述了微波技术这门课程的教学难点，分析了微波技术教学中存在的问题，并在此基础上对教学改革进行了初步探讨。     

PBL教学方法在《热工测试技术》教学中的应用探索

介绍了PBL教学方法及其优点，并将其应用于热工测试技术这门课程中。从教学角色的转变、PBL教学法的实施以及案例分析三个方面阐述了PBL教学法在热工测试技术这门课程中的应用。     

《测量学》学习的举一反三

《测量》这门课程存在着公式繁多、要求计算精确等特点，初次学习这门课程的人刚开始总是感觉不知从何入手，感觉学习此课程比较困难。本文根据测量学的特点以闭合差的计算和闭合差的调整为例讲述了学习测量学的一些方法，以供大家借鉴。     

浅谈局域网课程教学

《计算机网络》课程在各院校的计算机专业中是一门专业必修课，该门课程是一门理论与实践结合紧密的课程。要求具备一定的教学软硬件环境，提供给学生实验实训的机会。但是，对于一些条件较差的院校，特别是西部一些院校，教学设备欠缺，普遍达不到这些条件，这给该门课程的教学带来了一定的瓶颈。为了在这样的条件下能使该课程教学仍能达到一定的效果，在现有条件下，本文提出了一些可采取的办法，利用身边的设备进行教学。     

浅析教学技术课程的基本特点

教学技术课程是一门实践性很强的课程，只有建立一个完善、配套的服务体系才能保证这门课程的教学质量。     

《应用写作》课程——“基于工作过程的课程设计与开发”改革的探索与体会

《应用写作》课程在高职院校不仅是一门基础课,也是一门技能课,还是一门人文课。如何学好这门课程,经过课程改革培训,作者结合自身教学经验,浅谈了对这门课程的一些教学建议及体会。     

项目教学法在中专《综合布线》教学中的应用

综合布线是中等专业学校计算机专业，物业管理专业的一门专业基础课，对本专业后面的课程学习起着铺垫作用。怎样上好这门专业基础课？分析传统教学模式的不足之处，并探索将项目教学法应用于综合布线这门课程的教学中，取得一定的成效和经验。