关于高校院系级教学秘书工作人性化问题的思考

高校院系级教学秘书工作是整个学校教学管理的重要组成部分,教学秘书工作在高校教学管理工作占有十分重要地位。教学秘书工作的人性化发展是高校提高教育与管理双重质量的基本保证。本文在必要性、内容与意义、基础等方面对高校院系级教学秘书工作人性化问题进行了思考,有利于高校提高教务管理的科学化。人性化,实现和谐高校管理。     

浅析高校教学秘书工作

高校教学秘书在整个学校的教学与管理之中占着十分重要的作用,本文从高校教学秘书的工作特点,教学秘书队伍的现状,以及对教学秘书加强培养建设入手,分析了高校教学秘书在教育教学工程中的重要意义,对今后教学秘书的发展方向提出建议。     

浅谈高校院系教学秘书的基本职责及必备素质

高校院系教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者。本文对高校院系教学秘书的基本职责及必备的素质进行了探讨,强调教学秘书在教学管理中的重要作用。     

如何做好高校教学秘书

高校教学秘书是高校教学工作中的中坚力量,是顺利完成教学工作的重要保证。本文从教学秘书的职责,素质,能力入手,浅谈如何做好新时期高校教学秘书工作。     

加强高校教学秘书队伍建设

高校教学秘书作为教学管理队伍中最基层的管理者,直接参与教学管理工作,其队伍的建设对于促进教学与教学管理质量意义重大.文章通过对高校教学秘书工作性质分析,针对目前高校教学秘书队伍不稳定、素质不高、缺乏团队协作等现状,为高校教学秘书队伍建设做了几点探讨.     

浅谈高校教学秘书工作

高校教学秘书最直接接触教师和学生,在高校的教学管理工作中发挥了重要作用。本文结合自身工作经验,对教学秘书工作特点进行了分析,对如何做好教学秘书工作进行了深入研究。     

浅谈现代高校教学秘书如何做好信息工作

文章阐明了信息时代下高校教学秘书信息工作的重要性,分析了高校教学秘书如何做好信息工作和应具备的信息素养.     

浅谈高等院校教学秘书在教学管理中的作用

教学秘书工作是高等院校教学管理工作中的重要环节,是连接教务处工作与系部教学工作的桥梁与纽带。本文论证高校教学秘书在教学管理中的重要作用,旨在提醒高校领导需重视教学秘书工作,提高教学质量。     

新的教学管理模式下如何做好高校教学秘书工作

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,是联系学校教务工作与院系教学工作的桥梁和纽带,对教学管理工作至关重要。本文主要探讨了在新的教学管理模式下,如何做好高校教学秘书工作。     

角色理论视阈下的高校院系教学秘书的工作分析

教学秘书是高校教学管理工作的一线工作人员,是院系分管教学领导的得力助手和参谋,从组织、落实教学事务到合理配置各种教学资源都起着重要的桥梁纽带作用。作者结合多年的教学秘书工作经验和体会,阐述了院系教学秘书在高校教学管理中的重要性、工作内涵及工作特征,并运用角色理论视角提出了教学秘书提高职业素养和业务能力的途径及方法。     

论高校教学秘书的多重角色共融和胜任能力构建

高校教学秘书作为院系教学管理人员,在贯彻执行学校和院系的教学计划,组织安排教学活动,连接学校教务工作与院系教学工作中发挥着重要作用。教学秘书队伍业务能力与工作效率的高低,不仅直接影响学校的教学运行和教学质量,还关系着学校的办学效益和可持续发展。因此,必须选拔有事业心责任感、业务能力强、踏实肯干的管理人员充实高校教学秘书队伍。教学秘书也应当勤勤恳恳,兢兢业业,努力提高教学管理水平和服务质量。该文阐述了高校教学秘书的工作特点、职能作用、角色定位,分析了教学秘书队伍的现状及其存在问题,提出了努力构建教学秘书胜任能力的对策。     

新建本科院校教学秘书工作管见

高校教学秘书工作具有服务性与奉献性、协助性与参谋性、知识性与专业性.当前,就大多数新建本科院校的实际情况来看,教学秘书工作还没有得到足够的重视,教学秘书自身素质还有待提高.要想进一步发挥教学秘书在学校教学管理和人才培养中的重要作用,从教学秘书自身来说,就应树立服务师生的意识、争当楷模的意识、心理交流的意识和系统学习的意识.     

符号互动论视野下的教学秘书工作解析

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,在高校日常工作中起到承上启下的作用。做好系教学秘书工作的关键在于不断提高从业人员的自身素质,认真做好每项工作,这样才能确保教学质量的提高。本文从符号互动论的视野中重新审视教学秘书的工作,从而找出教学秘书工作的关键点。     

浅谈高校教学秘书在教学管理中的作用及其基本素质

高校教学秘书是教学管理工作中的重要组成部分,教学秘书的素质在通过具体的工作中直接或间接的影响到教学质量。随着我国高等教育事业的迅猛发展以及高等教育自身改革的不断深人,高等学校教学秘书在教学管理过程中发挥着越来越重要的作用。本文就做好高校教学秘书工作从思想方面、业务能力、敬业精神等几方面所应具备的基本素质进行了阐述和分析,以期适应高等教育事业的发展。     

高校教学运行管理中教学秘书胜任素质模型构建

高校教学秘书工作是高校教学运行管理的重要环节。本文针对目前高等学校教学秘书的工作状况,结合人力资源管理理论和冰山理论模型,构建了高校教学秘书胜任特征模型,为高校教学秘书选拔、培训、考核、绩效管理提供理论依据。     

高校教学运行管理中教学秘书胜任素质模型构建

高校教学秘书工作是高校教学运行管理的重要环节。本文针对目前高等学校教学秘书的工作状况,结合人力资源管理理论和冰山理论模型,构建了高校教学秘书胜任特征模型,为高校教学秘书选拔、培训、考核、绩效管理提供理论依据。     

高校教学管理运用中教学秘书的辅助作用

在现在教育多样化的时代,教学秘书是学校新兴起的一种职业,高校的教学秘书是组成教育体系的一个重要组成部分,它虽然负责的工作是比较基本的,但是高校的教学秘书有着承上启下、承前启后的作用,教学秘书的作用是连接教师以及各部门之间的重要桥梁,通过教育的改革以及教育的深化性,高校的教学秘书也迎来了全新的机遇与进一步的挑战,在现在高速发展的年代,各大高校的教学秘书必须要适应当前的发展前景,也要不断地提高自身的综合素质能力并且要不断地充实自己,不断地提高自己的工作水平,要树立起责任心。教学秘书的作用也是高校管理工作的部分之一,作为高校的教育者,要时刻认清教学秘书的角色定位与其相关的工作性质,并且要充分地利用教学秘书的作用以及相关的辅助功能,为高校的发展做好进一步的帮助,为高校的管理提供更加有效的、更有价值的服务。     

教学秘书基本职能探讨

高校的教学秘书是直接负责高校内部二级教学单位教务管理工作的重要人员。教学秘书的职能决定了这一特殊岗位特点。教学秘书应该认清职能,理清思路,不断提高自身素质,从而使才能适应教学的发展,使学工作得以顺利开展。     

论高校教学秘书应具备的几种基本素质

教学工作是高校各项工作的中心,教学秘书是这项工作的重要参与者,只有那些具备过硬的政治思想素质和专业素质、爱岗敬业的道德品质素质、任劳任怨的心理品质素质、勇于开拓的创新思维素质和严谨科学的数学思维素质等优良素质的人员,才能成为一名适应高校教学管理工作需要的优秀教学秘书.     

对做好高校教学秘书工作的认识

教学秘书是高等学校基层教学管理人员,在本科教学评估和提高学校教学质量工作中有着重要作用。依据本科评估的要求,高校教学秘书在迎接评估时必须加强意识,以期提高高校教学秘书工作质量和效率,适应新时期高等教育发展的需要。