韶关学院又获一项教育部人文社科研究课题立项

韶关学院副院长魏中林教授申报的《近代爱国诗潮研究》课题 ,经教育部专家组评审通过 ,正式批准为教育部人文社会科学研究“十五”规划第一批研究项目 ,获得研究经费5万元。本课题是我院首次承担教育部人文社科研究课题 ,是我院高层次课题研究的新突破。2 0 0 1年 ,韶关学院的课题申报取得了可喜的成绩。共申报各种类层次研究课题 47项 ,立项 2 2项 ,立项率为 46 8% ,取得研究经费 50 4万元 ,是历年来取得项目资助经费最多的一年。韶关学院又获一项教育部人文社科研究课题立项@冯敏     

我校学者获得一批课题立项

据悉，2006年我院学者先后获得教育部和省级一批课题立项。饶爱京教授主持的全国教育科学“十一五”规划项目教育部重点课题《经济欠发达地区民办高等教育研究》获得资助经费2万元；“江西省社会科学研究‘十一五’（2006—2007）规划项目”我校学者共获得11项立项课题，其中7项有经费资助：分别是由程肇基教授主持的《我省地方高校学科建设在新农村建设中的发展战略研究》（获得资助经费6000元），卢青教授主持的《国家竞争情报研究》（获得资助经费6000元），范安平教授主持的《中国与发达国家农村职业教育比较研究》，李未醉博士主持的《朱子学在海外传播之研究》，谢旭慧教授主持的《喜剧小品语言幽默艺术研究》，张小丽博士主持的《宋代咏史诗艺术特色研究》，牟玉华老师主持的《先秦非成文法法律用语研究》，每项资助经费3000元；江西省教育厅人文社会科学项目中，谢维营教授主持的《江西省民间慈善事业的培育机制研究》（获得资助经费4000元），王维汉教授主持的《唐五代论书诗研究》（获得资助经费3000元），范安平教授主持的《中国与发达国家农村职业教育：比较及启示》（获得资助经费4000元）。     

大理学院科研成果巩固提升,科研平台建设取得新突破

正2013年,大理学院进一步完善激励机制,巩固科研成果,科研平台和高端项目取得新突破。全年省部级以上课题立项43项,其中,国家自然科学基金项目15项,国家社会科学基金项目3项,省科技厅重点项目1项,教育部人文社科一般项目4项,教育部留学回国人员启动基金1项,省哲学社会科学规划课题12项,省科技厅面上及青年项目6项,省教育厅重大项目1项。立项课题较2012年增加3项。厅级课题立项48项,较2012年增加7项。全年     

我校获教育部人文社科研究一般项目6项

2010年度教育部人文社会科学研究一般项目，经专家严格评审和面向社会公示，全国共有4873项项目批准立项，我校共获教育部人文社科研究一般项目6项．     

“人体艺术与人性文化研究”国家级课题组在江苏技术师范学院召开专家研讨会

本刊讯 2006年6月1日，全国艺术科学“十五”规划2005年度课题“人体艺术与人性文化研究”国家级课题组专家（常州）研讨会在江苏技术师范学院师源宾馆召开。江苏技术师范学院副院长姚甫发，常州市哲学社会科学联合会副主席汤继荣、办公室主任耿丽珍，常州市群众艺术馆庄泽伟以及课题专家组（常州）成员近20位代表出席研讨会。     

我校3项目获教育部人文社会科学研究2007年度项目立项

由我校房灵敏校长申报的教育部人文社会科学重点研究基地2007年度项目“西藏民族教育可持续发展研究”，经教育部组织招标评审，获准立项资助。此外，由我校旅游与外语学院强巴央金副教授的“西藏中小学英语教学现状与对策分析”和西藏大学中国藏学所副所长达瓦讲师的“十三世达赖喇嘛的三位‘坚塞’（宠臣）对近代西藏历史的影响研究”获教育部人文社会科学研究2007年度青年基金项目立项。以上三项目共获资助经费16万元。     

城市与旅游学院简介

近五年来，主持国家自然科学基金课题1项，山西省自然科学基金、软科学基金、哲学社会科学等项目19项。在历史地理时期环境变迁、区域人地关系优化、资源型区域经济与城镇发展等方面形成了研究特色；并积极开展区域旅游规划、城镇体系规划、土地利用规划等应用研究，为经济建设提供科学依据。     

互联网打开群体抗争之门

在国家社科基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国目前社会阶层状况研究”、复旦大学985公共管理与公共政策创新基地研究项目“城市基层政权建设中的制度创新与机制再造”的资助下，学者黄荣贵与桂勇调查研究了“互联网业主集体维权抗争”现象。     

在保护与传承的交织中思考

2008年5月11-14日,由教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所、重庆西南大学音乐学院和南京艺术学院联合举办的音乐类非物质文化遗产保护国际学术研讨会在重庆西南大学举行。这次会议由音乐学研究所重大规划课题之一“音乐类非物质文化遗产保护的理论与实践研究”项目组承办。     

我校主持的三项省级课题顺利结题

日前，我校主持的3项江苏省教育厅2003年度高校哲学社会科学指导性项目按时保质保量通过江苏省教育厅社政处组织的结题鉴定。这3项课题分别为：丁钢主持的“中国大学与后人本主义”；张春蕾主持的“美国长老会在江苏的传教活动及其对赛珍珠学创作的影响”；徐铭主持的“高职高专学生就业能力提升研究”。     

“中国教师资格制度研究”课题阶段性成果汇报会在我校召开

9月20-21日，全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中国教师资格制度研究”阶段性成果汇报会在我校召开．课题负责人、教育部师范教育司管培俊司长、宋永刚副司长，中央教育科学研究所教育科学规划办公室酆力副主任，教育部教师资格认定指导中心常务副主任俞启定教授，特邀专家，各子课题负责人，教育部师范教育司培养处、培训处的负责人和来自北京、上海、贵州等地区的教育厅（教委）教师资格认定工作的负责同志等30多人参加了会议．     

本刊特色栏目作者简介

张广才，1971年3月出生，江西南昌人，1993年毕业于江西师范大学中文系，2002—2005年在江西师范大学攻读教育学专业硕士学位，毕业后一直在南昌工学院从事高校少数民族预科教育教学工作，担任汉语文教研室主任。2013年11月晋升教授专业技术资格，同年被评为校级学科带头人，学院中青年骨干教师，南昌工学院首届“学生最喜爱的十大教师”。先后主持省级课题5项、校级课题4项、校级精品课题1项，校级优秀团队建设1项；参与教育部荣达基金民族课题1项、省级课题6项；出版专著《少数民族汉语教学与文化研究》；在《湖北社会科学》《作家》等刊物上公开发表论文40余篇。     

科技简讯

超高密度、超快速光信息存储与处理项目通过教育部验收 20 0 4年 6月 30日 ,由清华大学承担的国家“九七三”重点基础研究发展规划项目“新型超高密度、超快速光信息存储与处理的基础研究”中的“正交偏振双通道体全息光盘存储技术”等 1 0项重要成果通过了教育部主持的专家验收。该项目共有 7个子课题 ,其中有 5项由清华大学负责。目前清华大学已经在此项目中取得科研成果 2 9项 ,其中有 1 1项成果通过了国家鉴定 ,6项达到国际领先水平 ,5项达到国际先进水平 ,1项获北京市科技进步二等奖。已经发表论文 385篇 ,其中 SCI收录 1 63篇 ,Ei…     

我校获教育部人文社科研究项目3项

近日从中国高校人文社会科学信息网上获悉,经专家评审和面向社会公示,2012年度教育部人文社会科学研究项目评选揭晓,我校共有3项获准立项资助,其中一般项目2项,分别是胡兴东主持的《云南少数民族民商事习惯及适用问题研究》、仝品生主持的《接受学视域中的中国政治语言研究》;朱宏华主持的西部与边疆地区项目1项：《西部少数民族地区高中英语课程改革实效性研究》。     

西藏大学中国藏学研究所简介

西藏大学中国藏学研究所（以下简称“藏学研究所”）是1999年与四川大学联合申请并经过教育部专家组实地考察和评审后，于2000年9月正式入选第二批教育部人文社会科学重点研究基地，2000年12月由教育部主持授牌仪式。     

农村高中后物理继续教育内容的研究

本文以案例形式介绍了全国教育科学"十五"规划教育部规划课题《农村基础教育功能拓展的对策研究》项目之子课题《农村高中后物理继续教育内容的研究》的研究成果。     

地方师范大学哲学社会科学管理工作探讨与展望

十五期间,安徽师范大学作为安徽省最古老的一所大学,哲学社会科学工作取得了一系列令人瞩目的成绩:被批准1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地、3个安徽省高校人文社会科学重点研究基地、哲学社会科学的博士点由十五前的没有到增加5个、并产生了一批有影响的重要成果、出版了大量高水平的学术专著、发表了大量高水平的学术论文、其中房列曙教授的《中国历史上的人才选拔制度》,作为全国社科基金项目研究优秀成果,入选首批国家社科基金成果文库,全国仅十部,在学术界产生了强烈反响。这方面的工作成果主要得益于学校在十五期间大力支持具有潜力的学科快速发展,对能充分展示地域特色、创建与时俱进文化的学科重点发展。现对学校在十五期间哲学社会科学管理工作作一总结,并对以后工作进行展望,以期为相关院校的管理工作提供参考。     

百家争鸣话启蒙

“民族认同、启蒙思潮与百年中国文学”国际学术研讨会（Thought of Erdightenment，National Identity and Modern Chinese Literature）于2008年3月21～24日在南京召开。这次会议由教育部人文社会科学重点研究基地南京大学中国现代文学研究中心与南京师范大学文学院共同主办。这次会议的核心议题在国内尚属首次，既具有重大的学术意义，也具有很强的现实针对性。这次会议的举办同时也是教育部重大课题攻关项目“现代启蒙思潮与百年中国文学”（2006-2009）研究计划中的一个重要环节。     

我校2009年度教育部人文社会科学立项工作取得突破

近日，教育部社会科学司公布了2009年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果，我校共有8个项目获批立项，立项数创历史新高。     

青海大学社会科学研究取得突破

2004年青海大学在社会科学研究方面取得了前所未有的突破。国家哲学社会科学基金项目从无到有,目前主持的国家社科基金项目4项,国家教育部“春晖计划’’项目4项,青海省社科基金项目4项,获得资助经费37万元。