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以计算机为核心的多媒体教学已走进课堂.它对数学学习内容和方式产生了重大的影响。运用多媒体教学可以让学生感受到数学的美,可以培养学生的问题意识,也可以帮助我们用活教材,突破教学重点、难点,优化课堂评价。运用多媒体教学,化静为动,让教学内容、教学手段、教学机制、学生思维等方面都“活”起来,让数学课堂活起来,使学生在“活”的氛围中获得发展是优化课堂教学的重要途径和有力措施。 相似文献
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中等职业学校师生冲突是学生管理和教学过程中常见的现象。作为教师是冲突双方的主宰者在师生冲突中扮演重要角色,如何积极应对师生课堂冲突,提高教学质量是本文探讨的重点。笔者拟在分析目前职校师生课堂冲突原因的基础上,以现代教育理念为理论根据提出解决师生课堂冲突的对策。 相似文献
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新课程改革提倡教师采用探究式教学,培养学生探究学习能力及科学思维能力。在课堂教学中,教师恰当运用课堂提问可以引起学生进一步探究问题的好奇心,在思考教师提问的过程中能提出自己的疑问。课堂提问的恰当运用在实施探究式教学中起到了重要作用。 相似文献
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计算机专业技术更新换代速度很快,如何将"活动教学理论"灵活运用在计算机课堂中?为此,本文介绍了以对比性教学激发学生的学习兴趣、设置认知冲突培养学生能力、为学生创造学习"情境"以及具有"活动教学课堂"特色的四种教学方法. 相似文献
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在教学过程中通过尝试活化教学内容、开展活动、模拟生活来创设真实有效的情境,在新的课改理念指导下,以"情境"作为教学平台,可以使英语课堂教学更加生动、有趣,从而达到运用语言进行交际的目的.同时还可以培养学生的学习兴趣,引导学生自主研究性学习,优化教学课堂. 相似文献
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中职物理教学方法初探 总被引:2,自引:0,他引:2
袁龙强 《江苏技术师范学院学报》2009,24(11)
在中职物理课堂教学中,可通过多种方法提高学生的学习兴趣,如在教学中通过有趣的物理实验,激发学生的学习兴趣;利用认知冲突,引导学生进入积极的思维准备状态;通过有挑战性的问题,调动学生的自主探究欲望;运用研究学习的方法,提高学生参与学习的意识等,激发学生学习物理的兴趣,提高物理课堂的教学效果. 相似文献
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熊维端 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(3)
在学校管理中,教师要积极构建和谐关系才能称得上是真正的教育管理.为此,要正确认识学校教育和班级管理在学生学习、生活方面存在的问题,落实好构建和谐人际关系的实施策略.课堂上学生可以协助教师检查、评价教学的效果,并帮助任课教师教对学习不积极的同学提高学习兴趣,对于课堂上可能出现的教师与学生或学生与学生的冲突等突发事件,学生应积极参与解决,真正实现学校管理和谐共进的人际关系. 相似文献
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《漳州师范学院学报》2016,(3)
在中学化学习题课教学中应用"学生说题"教学法,可以展示学生思维过程、充分调动学生学习的积极主动性,提高化学课堂效率.本文介绍说题提出的背景、理论依据、含义、内容以及说题在化学理论和实验习题教学中的运用.说明了在运用"说题"这一教学方法时应该注意的问题,并提出一些建议. 相似文献
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拓展游戏是一种互动和反馈式的学习方式,教师可以通过合理的应用将其运用到体育教学中来。将学生的兴趣与学习目标相结合,从中可以激发学生的学习兴趣,提高上课的积极性,并且有助于体育课堂中效率的提高。这种教学方式可以有效地培养学生的团队意识和团队协作精神,该文从四个方面具体分析了如何将运动拓展游戏运用到体育教学中去。 相似文献
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在物理教学中,通过创设问题情境,激发学生的探求精神,调动学生的学习积极性;同时创设问题情境可以把抽象的问题具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化,从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情。本文结合教学实例,指出在中学物理教学中应加强问题情境的创设,通过问题情境来培养学生的创新能力;并结合课堂实例对创设问题情境的方式在物理课堂中的运用作简单的论述。 相似文献
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本文从课程教学目的出发,结合英语专业商务英语写作教学的现状,遵循交际原则和商务英语建构主义理论,通过调查研究和教学实验对商务英语写作课堂教学新模式和课堂组织提出具体实施建议,并结合研究结果对"任务驱动型教学"模式的课堂成效进行分析论证,最后表明实施运用"任务驱动型教学"推进实践教学,可以提高学生在商务活动中英语交际的能力,从而帮助学生提高商务英语写作能力。 相似文献
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教学反馈方法在高等职业技术学院已经广泛运用。使用学生评教、课堂评估等教学反馈手段可以有效地改善教学效果,提高教学质量,调动师生互动,因此,高职院校教学应运用先进的教学反馈技术提高教的主动性、精确性和生动性。但在现代高职教育中实践教学反馈方法,仍需要注意教学环节的诸多问题,以进一步提高教学反馈作用。 相似文献
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课堂教学中的师生冲突刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
师生冲突是课堂中常出现的现象,它并不都具有负向功能,课堂教学中的师生冲突分为一般性的行为冲突和对抗性的行为冲突。本文试从分析其原因入手,认为建立新型师生关系,提高教师的心理素质、形成教学艺术、保持良好的教学心境、建立“协调—冲突”的平衡机制、加强学生的自我管理是预防和正确处理对抗性行为冲突的有效举措。 相似文献
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本文论述了如何运用CAI进行医学生物学教学,以及运用CAI教学和传统的教学手段相比,提出了几点优势:一是可以帮助学生理解难点知识,调动学生主动学习的积极性;二是在有限的课堂时间里,可以更多地向学生传递教学信息;三是可提高学生的综合能力,并提高教师的职业素质. 相似文献
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英语作为一门外语学科,其难点主要在于如何激发学生主动学习的积极性和主动性,那么怎样才能激发起学生的学习参与性呢?笔者认为。在英语教学中,教师可以通过各种有效的方法和丰富的内容来充实课堂。恰当地运用好课堂评价,可以让学生产生积极的听讲兴趣,主动的完成教师布置的作业,以一种强大的内心力驱动英语学习。在英语教学中综合运用有效的评价方法、语言和体系,才能让学生自信积极地学习,全面发展各种能力,因此教学评价对教学效果有着巨大的促进作用。 相似文献