新媒体境遇下大学生信仰问题分析与导引对策——以福建省6所院校问卷调查为例

新媒体境遇下大学生信仰存在多元化、迷茫甚至缺失等现象。信仰的功利化和世俗化明显，崇我性和个人主义倾向突出。新媒体境遇下大学生信仰导引创新策略包括：提升信仰主体的新媒体素养，提高信仰主体的信仰认知；构建生活化信仰导引模式，增强主体对信仰客体的情感；发挥实践对信仰主体的巩固功能，培养信仰主体坚定的信仰意志。     

对当前大学生就业难问题的思考

由于受国际金融危机和房地产调控政策的影响，一些企业出现了减产或停产的现象，导致企业用工的减少，从而造成2011届大学生就业率比上年降低的情况。一些人群对这种情况产生了迷茫或担忧。笔者从国家宏观政策调整解决企业当前面临的困境、从规范垄断性行业薪酬，解决行业工资福利差距、从大学生本人树立正确的择业观等方面，提出一些思考建议，供大家探讨。     

数学教育专业应届大学生就业路径探析

随着市场经济取代计划经济的时代变迁,高等院校也不再以包分配的方式解决大学生的就业问题。在数学教育专业的一部分大学生中,出现前途迷茫、就业迷茫、学习迷茫、无梦可想的"三迷茫一无梦"的消极情绪,这不仅带来教育资源的浪费,也影响了教师高素质人才的培养。为此,本文就数学教育专业应届大学生就业路径选择及能力预备进行分析探究。     

数学教育专业应届大学生就业路径探析

随着市场经济取代计划经济的时代变迁,高等院校也不再以包分配的方式解决大学生的就业问题.在数学教育专业的一部分大学生中,出现前途迷茫、就业迷茫、学习迷茫、无梦可想的“三迷茫一无梦”的消极情绪,这不仅带来教育资源的浪费,也影响了教师高素质人才的培养.为此,本文就数学教育专业应届大学生就业路径选择及能力预备进行分析探究.     

试论独立学院大学生职业生涯规划

随着就业压力的逐年增加,大学生就业难的问题得到了广泛的关注,由此思考造成这种现象的原因,多是因为大学时期缺乏系统的职业生涯规划,导致大学生在学习、生活、求职各方面存在迷茫所致,尤其是在独立学院,面临的就业压力远超于普通本科院校,本文就大学生职业生涯规划如何在独立学院逐步开展就值得深入地进行探讨。     

大学生确立马克思主义科学信仰的现实依据

确立马克思主义的科学信仰，对于大学生成长成才具有重要意义。然而，在一些大学生中却不同程度地存在着对马克思主义信仰迷茫的问题，这就需要找到有说服力的现实依据才能对大学生进行有效的马克思主义信仰教育。     

传承八一精神与当代大学生的人文素质养成

当代大学生人文素质养成中存在诸多的问题,人文社科文化知识贫乏,创新精神缺乏,理想追求迷茫,心理素质差,道德修养欠缺的现象比较明显。大力传承、弘扬八一精神,对于引领大学生人文素质养成有着十分重要的现实意义。八一精神丰富的内涵有利于激发大学生的创新意识、鼓励大学生执着追求的斗志,指导大学生努力学习科学文化知识、教育大学生永葆先进性。我们必须营造积极健康的校园文化,突出主流价值观;改进价值观教育载体,多管齐下提高大学生人文素质;加强人文学科建设,完善人文公共课程体系;增强社会实践的认识,在实践中提升大学生的人文素养。     

谈射影空间概念课的教学

谈射影空间概念课的教学倪淑琪人们对那些抽象的，难懂的知识在没弄懂它时有一种雾的迷茫，并为此而挖空心思，苦思冥想……，一旦弄懂了，这雾也就消失了．如果对此熟视无睹，那么它将永远是迷茫的雾．这一现象称为雾点现象．雾点是人们对知识认识，接受，理解、应用上的...     

论本科生的过渡迷茫期

过渡迷茫期是大学生成长过程中必须经历的一个过程,本文从过渡迷茫期的特点和主要任务进行探讨,并探讨对该阶段学生的引导方法。     

“非线性主干循环活动型”单元教学模式的运用

长期以来，我们不少数学教师都承受着高投入而低效益的迷茫与困惑。同时不少中学生也丧失学好数学的信心，而出现被动学习，抄袭作业，害怕学习数学的现象。那怎样才能让我们从这个迷茫与困惑中走出来，同时也能重新树立学生学习数学的自信心呢？     

西柏坡精神在新时代大学生理想信念教育中的现实价值研究

理想信念是人们对于自身及国家民族发展所持的坚定态度,同时,也是一个人世界观在奋斗目标上的集中体现。目前,部分大学生不同程度地存在的政治信仰迷茫、理想信念缺失、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等现象令人担忧。因此,加强西柏坡精神教育是促进新时代大学生理想信念教育的客观要求。发挥西柏坡精神对当代大学生理想信念的教育功用,我们要充分利用西柏坡丰厚的红色资源,开辟情景体验教学,强化挫折教育,发挥实践育人功能,在实践中继承并发扬西柏坡精神。     

穿越丛林──管理者的迷茫与选择

文章从管理的现象、思潮、环境三个主要方面剖析了管理者所面临的迷茫和困惑，提出了三条具有针对性的对策，供管理者参考。     

社会转型期大学生信仰危机探讨

大学生作为现代社会中的一类特殊群体,其信仰的选择尤为重要。伴随改革开放步伐的持续深入,现代社会转型发展趋势更加明朗。在大学生信仰体系内,正面、向上、健康以及理性的内容发挥了主导作用。然而一些大学生却呈现出了困惑与迷茫的情绪,进一步导致了信仰危机。特别是在社会转型时期,一些学生信仰呈现出了多样丰富的特点,并存在一定的功利性以及不理性、不科学的问题。导致该类现象的成因并非偶然,而是多方因素共同作用的结果。为此,该文针对大学生呈现出的信仰危机,探讨其具体成因,并制定出重建大学生信仰的科学策略。对推动当代大学生的健康、持续发展,有重要的现实意义。     

浅析大学生挫折心理的成因与教育对策

处于由青少年向成年转变关键时期的大学生心智还未臻成熟,对社会和人生的认识极易产生偏差,加之当前社会竞争日益激烈、各种文化现象相互冲击,更容易造成大学生心理的迷茫感和挫折感,在这一背景下,如何认识大学生的心理发展,并根据引发其心理问题的各项因素进行积极的疏导教育,就成为了学校和社会都必须充分重视的重要课题。本文分析了引发大学生产生挫折心理的诸多因素,希望以此作为借鉴和着手点,提出切实可行的意见和建议,采取积极的教育对策,使大学生的挫折心理朝着积极的方向发展。     

当前大学生学习主动性问题浅谈

大学生学习主动性影响高等教育成效。结合当代大学生多元性、开放性、实用性和迷茫性的群体特征,分析总结了大学生在学习主动性方面的表现,并在学校建设、学科设置、教育教学等方面提出了几项建议,以促进高等教育的发展。     

大学生心理危机成因分析与危机干预探索

大学生作为一个特殊的社会群体，有着许多需要自身面对的客观问题，如对大学新的学习环境的适应，对专业学习任务与学习方法的适应，理想、目标与现实的冲突，人际关系的处理与生活、恋爱中的矛盾，未来职业的选择、就业与深造等等。诸如此类的问题常常使大学生感到困惑、迷茫和无能为力，这些问题如果不能及时处理，不仅会严重影响大学生的生理健康，而且可能引发突发性的心理危机或意外事故。从大学生心理危机的成因分析入手，探索大学生心理危机干预的策略和途径，旨在引导和帮助大学生健康成长和成才。     

论大学生职业生涯规划

职业生涯规划是指个体为未来职业所做的策划和准备。它包括：自我认识、自我规划、自我管理和自我实现4个部分。通过调查、分析当前我国的大学生职业生涯现状及不良心态，来论证进行大学生职业生涯规划的现实意义及具体作法，帮助大学生进行职业生涯规划，充分认识自我，不懈努力，强化自身素质，树立正确择业观，让其个人的发展与社会需求统一起来，让他们能够在走出校门的那一刻不迷茫，不彷徨，充满自信地迎接未来．服务社会。     

大学生生活满意度的相关研究

在当今社会中,大学生是构成社会的重要因素,有部分大学生在思想上存在着许多困惑、矛盾,而思想上的紊乱、迷茫必然会引起行为上的紊乱、迷茫。因此,对与当今大学生的生活状态,心理健康状态就不得不引起了社会的关注。其中最受关注的就是大学生生活满意度。生活满意度,它是个人依照自己选择的标准对自己大部分时间或持续一定时期生活状况的总体性认知评估,是衡量某一社会人们生活质量的重要参数。本文主要叙述了生活满意度与主观幸福感、文化、信仰三个方面的关系,以及不同的自尊和应对方式对生活满意度的影响。     

无聊、空虚、自责、迷茫:当代大学生思想现状及其成因和对策研究

目前,大学生中不同程度存在着无聊、空虚、自责、迷茫等不良的思想状况。造成这些思想状况的主观原因是大学生缺乏目标和自律,客观原因是大学校园缺乏丰富、优秀的校园文化及其引导。对大学生进行理想教育、增强自律意识和自我管理能力,同时培育丰富的深厚的校园文化并增强其引导功能,是解决大学生思想问题的根本对策。     

社会转型期大学生信仰问题探析

当前的中国正处于社会的转型时期,国际国内政治社会环境复杂,各种思潮和价值观严重泛滥,由此导致大学生的信仰处于迷茫状态,呈现出信仰的多元化、功利化、非理性化以及无信仰化趋势。因此,需要改革创新对高校大学生的思想政治教育方法,加强对高校大学生社会主义核心价值体系的教育,鼓励开展大学生社会实践活动。