高新技术产业群落的生命特性

运用生态学的一些理论分析了高新技术产业群落的特征 ,构建了高新技术产业群落的生命模型 ,并对高新技术产业群落生命延续过程中产业群落形成的必要性及产业群落生命延续的方式进行了分析 ,指出在信息经济迅速发展的今天 ,虚拟经营是一种适合高新技术产业群落生存发展的方式     

产学研合作利益分配机制研究——以天津市为例

产学研合作的成效取决于利益分配机制是否有利于调动和发挥各方的积极性。影响产学研合作利益分配的因素主要有利益分配监督机制缺乏、利益分配与风险承担不平衡等。为建立产学研长效合作，应实施“政府主导、政策引导、优势互补、利益同享、风险共担”的利益分配新机制。     

产学研协同创新的利益协同机制——基于辽宁新型产业技术研究院的多案例研究

为探讨产学研合作创新中的利益协同机制问题,采用跨案例研究方法对辽宁省三家新型产业技术研究院的组织架构、利益分配、资金投入等方面进行比较,剖析其利益协同机制。结果表明,产学研协同创新主体利益协同机制的关键要素为知识产权界定、主体权益分配与研发风险补偿,并提出了相应的政策建议。     

我国环保产业“产学研”合作模式构建研究

大力发展环保产业和提升环保技术水平是推进生态文明建设和促进我国经济社会快速可持续发展的重要保障。首先从宏观经济环境、环保产业现状、生态环境污染三个角度探讨了构建环保产业"产学研"合作模式的必要性,其次基于三螺旋框架从驱动力、合作、利益分配三个角度构建了环保产业"产学研"合作模式,为我国环保科技事业的发展提供了理论基础。     

重庆市高新技术产业发展现状分析研究

从高新技术产业布局角度，对重庆市高新技术产业发展现状进行了深入细致的统计与分析，研究了其布局特征，提出了在布局方面存在的关键问题，为重庆市高新技术产业发展的宏观调控提供基础依据．     

产学研合作中利益分配方式探析

对我国现裨产学研合作中的利益分配情况作了系统,科学的归纳,总结,分析了利益分配三种基本类型的利弊,并采用收益函数曲线作了现直观综述,提出了应提倡推广的分配主体方式,对促进我国产学研协调发展很有具有实际意义。     

基于区间模糊Shapley值的产学研合作利益分配协调方法

在全球金融危机的冲击下,产学研合作创新已成为各国走出危机的必然选择,那么对于产学研合作中的利益如何分配就自然成为参与合作各方都要面对的一个问题。本文旨在研究产学研合作利益分配协调方法问题,首先,给出了联盟收益的模糊Shapley值与模糊估计方法,然后,提出了基于区间模糊Shapley值的产学研合作收益分配方法。最后,通过具体算例,验证了该方法的合理性和可行性。     

产学研合作利益分配机制探讨

产学研合作是推动技术创新与经济发展相结合，加速科技成果向现实生产力转化的有效途径。当前，在产学研合作利益分配问题上存在不少问题，应通过加强产学研合作中的规范保障等措施来促进产学研合作利益分配机制的建设，使产学研合作能够稳步、持续发展。     

高校产学研合作中利益诉求与差异性研究——以安徽省为例

产学研合作是指以提高科技生产力为目的，由合作各方进行技术研发、技术转移、产品生产的一项活动。对产学研合作机制进行不断探索和创新已经成为发挥高校及科研院所科技力量，推动产业发展的关键要素。国家在“十二五”社会发展规划中明确了产学研合作在国家创新体系中的地位和作用。笔者从安徽省高校产学研利益诉求现状入手，通过实证研究，分析安徽省高校产学研利益诉求的满足现状及高校利益诉求的差异。一、实证研究     

我国高新技术产业集群的创新体系研究

创新体系的建立与完善会极大地推动高新技术产业的发展和竞争力的提高。本文首先分析了我国高新技术产业集群存在的创新能力较弱、产业网络有待强化、产学研联合机制不强、产权不够明晰、缺少能促进高新技术产业成长的文化等问题 ,综述了产业集群创新体系的研究成果 ,系统分析了创新体系要素、创新活动过程和基于政府的创新要素 ,提出了建立和完善我国产业集群创新体系的具体措施。     

中部地区高技术产业R&D活动投入产出绩效分析

根据中部地区2012—2016年高技术产业数据,利用DEA模型及Malmquist指数,具体分析了中部6省高技术产业R&D活动投入产出绩效,结果显示:中部地区高技术产业R&D活动的投入和产出在地区和行业方面均存在较大差距.中部地区高技术产业R&D活动取得了较大成果,其投入产出效率整体较高,R&D投入产出效率存在地区差异,行业差异较小. 2012—2016年中部地区高技术产业的整体全要素生产效率在上升,这主要取决于技术的变动,说明近几年中部崛起战略和大力发展高技术产业的政策有较好的成果.根据分析结果提出促进中部地区高技术产业R&D活动投入产出绩效的建议.     

陕西省高技术产业研发效率实证分析

运用随机前沿生产函数模型,以1999-2011年陕西省高技术产业的面板数据为基础,实证得出陕西省高技术产业各行业的技术效率水平相对较低,并得出市场结构、企业规模、政府支持因素对研发效率都有正向的作用,尤其是政府扶持影响效果显著,并对高技术产业的进一步发展提出具有针对性的对策建议．     

高新技术产业发展的模糊综合评判方法

通过制定高新技术产业评判指标，建立综合模糊评判模型，应用于2002年山东省各市高新技术产业发展评判。评判结果与实际相符，运用模糊层次分析对高新技术产业发展进行评判有广阔的应用前景。     

高技术服务业与第三产业增长的关联度分析

选取2005--2011年三大经济区域共10个省市的相关统计资料,从行业和区域两个角度,利用灰色关联分析方法,计算出高技术服务业与第三产业增长的关联系数以及具体的贡献率和拉动。研究表明：在第三产业内部,高技术服务业与第三产业的关联系数最高,对第三产业增长的贡献和拉动逐步增强;高技术服务业对第三产业增长的带动作用具有明显的地域性差异。大力发展高技术服务业的同时,应加强省际间分工协作和资源共享,实现高技术服务业协调发展。     

运用改进的萤火虫算法求解TFT-LCD单元装配调度问题

针对薄膜晶体管液晶显示器(TFT-LCD)液晶板组装制造阶段(Cell)生产调度的复杂性,且在考虑了各种约束条件的前提下,以最小化工件最大完工时间和加权延迟最小为调度目标,建立了TFT-LCD单元装配作业调度数学模型。运用加入混沌搜索的萤火虫算法解决作业车间调度问题,克服了标准萤火虫算法容易陷入局部最优、优化速度慢以及计算量大等困难,并与其他算法比较,仿真结果表明了改进的萤火虫算法求解TFT-LCD单元装配作业调度问题的合理性和优越性。最后,建立了具有学习效应和遗忘效应的TFT-LCD单元装配作业调度模型,分析了不同的学习因子和遗忘率对所求目标函数的影响。     

长三角内源型高新技术产业集群模式的发展路径

外源型集群是基于FD I的长三角高新技术产业集群模式的主要属性。这种模式的缺陷具有固有性,亟待向内源型集群模式转型与过渡。高新技术产业内源型集群模式是长三角高新技术产业集群升级的支点,它与本土自主创新能力提升和区域创新体系完善之间的复杂相互作用构成了长三角可持续发展的基本路径。     

广西与西南四省高技术产业发展的比较研究

对比分析广西与西南四省近年来高技术产业的发展现状、地位和优势,认为广西高技术产业发展速度较慢,没有形成集聚态势,缺乏有竞争力的名牌产品,与西南四省相比,无论是总收入、工业总产值还是在工业增加值上,都远处于落后地位.但是,广西发展高技术产业也明显具有区位优势、资源优势、产业优势、政策优势和潜在市场优势,广西也可以用发展高技术产业来促进经济增长.广西发展高技术产业要加强统一认识,强化和完善政府在高技术及其产业发展过程中应发挥的积极作用,要坚持以结构调整为中心确定高技术产业发展主要任务、以优势技术的自主创新与劣势技术的引进相结合、以产业集聚的发展思路来加快高技术产业发展的原则,优化广西高技术产业发展的环境,培育具有特色的高技术产业增长,形成规模经济.除此之外,还要完善人才机制,科学培养、吸引和管理高技术产业人才,以此来保障高技术产业发展.     

试论高新区产学研战略联盟的构建

在分析高新区实施产学研战略联盟重大意义的基础上,着重探讨了高新区如何构建产学研战略联盟。     

大力加强高新技术产业载体建设促进科技与经济紧密结合

建设高新技术产业载体是破解科技与经济紧密结合难题的重要途径。阐述了江西省高新技术产业载体的功能与意义,并对其在全省的发展与布局作了初步探讨,提出了加快推进的具体措施。     

数学分析“四段式全程追踪”教学模式的研究与实践

针对信息与计算科学专业数学分析课程教学中存在的问题,提出了以数学知识的"产生-形成-应用-分流追踪"为主线的"四段式全程追踪"的教学模式,该模式融合了启发式、案例式、讨论式、研究式等教学方式,是教学模式的创新。具体介绍了该教学模式的实施过程:1)引导学生对数学分析课程做好认知的准备和情绪的准备;2)对教学内容进行优化重组;3)结合专业学习的需要有选择的融入数学实验与数学建模的内容;4)建立网络教学平台、开设选修课以及考研数学辅导班等对不同需求的学生进行分流追踪教学。通过该教学模式的实施,使得信息与计算科学专业学生数学分析课程的学习取得了显著成效。