彭兰:关系再造是网络媒体变革的关键

<正>媒体究竟要以"内容为王"还是"关系为王"?如何理解微博时代的到来?在全国网络媒体北京峰会上,中国人民大学新闻传播学院副院长彭兰做了精彩解读。彭兰在演讲中表示:"目前我们处在新的时代,这种新的时代给我们     

谈张华之路

张华的生命旅程是短暂的。他来不及把学到的医学知识充分地献给人民,就匆匆离开了我们。张华的先进事迹催人感奋,也促人深思:人的一生究竟应当怎样度过?怎样生活才算有意义、有价值?我们怎样才能到达张华的高度?一张华的先进思想和英雄事迹具有鲜明的时代特点。英雄是时代的产儿。不同时代的社会政治,经济背景必然会在英雄人物身上打下烙印。一、共产主义的理想和道德情操。社会主义是一个向共产主义不断前进的运动,这个运动不能仅仅依靠物质财富的增长,还必须依靠人们共产主义思想觉悟的不断提高和革命精神的     

移动信息 灵活办公——上海市人大常委会综合信息发布平台

信息源自物质和事物的变化,只有通过各类载体才能够在社会与人之间传播,并实现其本身的价值。自古以来,从马拉松到烽火台,从驿站快马到飞鸽传书,从家信到电子邮件,在信息传播过程中,看似是"条条大路通罗马"。那么,在移动互联网时代,面对形形色色的移动终端、纷繁复杂的信息流,怎样才能搭建适合自身的应用平台通向罗马呢?上海市人大常委会作为上海市人大的常设机构,对人民负责,受人民监督,在信息化的今天与时俱进,建设移动信息发布平台,构建新型服务政府。     

企业应用创新方法的国际经验

<正>当前我国企业面临着若干重大挑战,首当其冲的就是自主创新能力薄弱、核心技术缺乏。怎样才能增强企业的自主创新能力?怎样才能提高企业创新投入的效率和效益?温家宝总理指出:"自主创新,方法先行。"学习、推广、应用先进的创新方法可以     

新闻报道选择叙述视角的艺术

在新闻传播方式多元化的时代,新闻媒体获得独家新闻的机会越来越小,因而新闻报道"怎么写"比"写什么"更值得记者考量.精心选择新闻的叙述视角,正是记者在新闻"讲述时代"的明智之举.结合新闻报道的具体实例,分析和探讨新闻叙述视角的主要类型及其选择技巧.     

养成积极思维的方式和习惯

<正>事物本身并不影响人,人们只受自己对事物看法的影响。人必须改变被动的思维习惯,养成积极的思维习惯。怎样才算养成了积极思维的习惯呢?当你在实现目标的过程中,面对具体的工作和任务时,你的大脑里去掉了"不可能"三个字,而代之以"我怎样才能"时,     

紧俏的英语人才,尴尬的英语人才——浅谈对英语教学几点看法

21世纪是一个国际化的高科技时代,信息时代,经济全球化的时代,智力与人才竞争的时代,世界即将进入“地球村”的时代,社会需要越来越多优秀的英语人才,怎样才能培养一个英语“人才”而不是“庸才”?本文从现代语言学习理论和建构主义观出发,提出了几点看法。     

数码科技给新闻照片带来的利弊——论新闻摄影科技性与真实性并存

如今拿数码单反相机的人越来越多,正是数码技术的日益完善,给我们的生活带来了越来越多的方便。随着社会的进步和科学技术的发展,以数码产品特别是数码摄影为首选的高科技产品已开始越来越被老百姓广受欢迎,"耳听为虚,眼见为实"在数码时代拍摄到的图片是否真实,在新闻图片摄影中出现的场景,是否会出现人为的"硬伤"。数码摄影无所不能的向新闻照片的虚假性和真实性发出了挑战,丧失新闻摄影的时效性和真实感。在广泛利用数码摄影给我们带来方便的同时,应该分析数码摄影对新闻摄影带来的负面作用,给新闻真实性和实时性带来的负面影响,阻碍了受众对新闻摄影及新闻真实性的认识,阻断了新闻的传播途径。伴随着时代的进步,带动了摄影界的创新和改革,我们应该正确利用数码科技下的摄影取材和用途,努力营造良好的新闻舆论环境,努力复原现场的真实感。     

人民盯着你

"狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻",这是西方媒体信奉的哲学,无产阶级新闻学对此不屑一顾,认为那是猎奇。狗会咬人是正常的事,人去咬狗就有点异乎寻常。历史进入了网络时代,也就到了人人麦克风时代,微博的流行,有时倒给人们提供不少新闻。     

浅谈教师在运用发现式教学培养“社会化”创造型人才中的作用

何谓"社会化"创造型人才?心理学认为,"社会化"是个人为了以一个有效成员身份参加社会活动而对必要的知识、技能等进行学习的过程。"社会化"人才则是指具有敏锐的洞察力;具有独立思考、独立学习、独立解决问题的能力,创造性思维能力,形象概括推理能力,较强的表达、组织和社交能力,快速适应新环境及迅速捕捉新信息能力的人才。怎样才能培养出这种适应能力强的"社会化"人才呢?教学过程是"社会化"人才培养的重要过程。教学过程是师生共同     

学会体会文章的思想感情

正"文章不是无情物","一枝一叶总关情"。每篇文章都寄托了作者的思想感情——或赞美,或歌颂,或批评,或揭露……作者寄托在字里行间的喜怒哀乐,阅读时怎样才能体会出来呢?品析人物刻画阅读写人的文章,抓住人物外貌、动作、语言和心理活动的描写,想一想这些     

5G时代来临我们能得到什么?

正它从2G到3G,再到现在的4G时代,人们已经很满足于这样的通信质量和网络速度了。但就在不久前,有媒体报道了"华为碾压高通,拿下5G时代"的新闻,此消息一出,立刻就在网络上炸开了锅:难道5G时代真的来了吗?这次,它又将带来哪些变革;当然,也有人质疑报道的真实性,认为它名不副实。首先,了解5G,我们需要知道除了华为所说的编码技术之外,它还有哪些关键技术?又能给我们带     

浅谈广播电视新闻写作技巧

<正>"立片言以居要",新闻人历来都重视新闻写作的技巧,虽说"文无定法",但新闻写作终究有其一定的结构形式,新闻写作也有一定的规律可循。尤其是广播电视新闻的写作,更是变化多端、百花齐放。本文就从写作技巧方面谈谈,也算是抛砖引玉,给同行尤其是正在读广播电视大学的同仁们一点帮助。在探讨广播电视新闻写作技巧之前,要了解一下,什么是广播电视新闻学?广播电视新闻学是指学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播     

浅谈习作教学

学会阅读,学会表达,可以说是语文教学的终极目标。而习作教学则是承担"学会表达"任务的主要途径。表达,说白了就是说和写。想一想,这对于正处于豆蔻年华,活泼可爱的学生来说,并不是什么难事。可实际上,学生往往谈习作"色变",怕写作文;教师提起作文也是"愁眉不展",怕教作文,怕批作文。习作的困境究竟在哪里?怎样才能让习作教学踏上快乐之旅?在不断的摸索与探讨中,笔者认为,习作应该是心声的悄然流露,应该是人与人之间的亲密对话,应该是快乐的沟通交流。     

新闻真实性的意义解读

在当今信息飞速发展的时代,新闻像商品一样充斥在人们的生活当中。新闻真实是报道的基本要求,是新闻传播理论中的"元命题"。本文从马克思主义认识论的角度,论述了新闻真实性的含义,并阐述了新闻真实性的重要性、新闻真实性的基本要求、虚假新闻出现的原因和应对措施。     

常吃剩菜致癌?

正"隔夜菜会致癌?真相到底是什么?让我们来一探究竟。"随着"一家三口检出癌症因常吃剩菜"等新闻在网络大肆传播,有些人对剩菜也形成了一个共识:隔夜菜里面的亚硝酸盐超标,吃了隔夜菜会导致癌症发生。那么,亚硝酸盐是什么呢?剩菜里含有的亚硝酸盐真的会致癌吗?人们该如何正确处理剩菜呢?     

发现一条走不通的道路

正发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。那种证明"此路不通"的吃力不讨好的工作,就让我来做吧。——美国物理学家爱因斯坦一向才思敏捷的数学家闵可夫斯基被难倒了!不过,他不是被数学难题难倒,而是被学生爱因斯坦问的一个问题。"一个人,比如我,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上留下自己的足迹呢?"1899年,爱因斯坦在大学读书时,这样问闵可夫斯基。怎样才能形象化且准确地回答这个问题呢?思考了3天     

投诉有门——跨国维权的一万个理由

时代已经不同了,全世界都在欢迎中国游客,连不少连锁品牌大酒店都特地为来自中国的消费者开辟了专门服务。不过,对中国消费者来说,跨出国门的旅途虽然省心省力了不少,但烦心的事情也随之增多了。奸商可不仅仅出现在国内,被旅行社坑害,被导游忽悠,最后还丢了东西,甚至遭遇意外伤害的新闻也屡见不鲜,更不用说微博上来自中国的"上帝"们对餐厅、酒店服务的抱怨了。遇到这种情况该怎么办?难道因为路途遥远,就选择吃哑巴亏吗?明智的消费者大都清楚,这种忍让的态度,只会坐实中国游客"钱多人傻"的跨国传言。     

试析媒体人才需求与新闻教育之困

中国新闻教育改革已经走过30年,新闻教育更是经历了长达90余年的发展。但计划经济时代遗留的新闻教育弱点仍十分突出。培养的新闻学专业学生后劲不足"育人"与"用人"脱节现象严重,新闻教育改革显得尤为迫切。新闻学教育的重点应该在培养新闻学专业学生学习和吸收新知识的能力和"自觉力"上,而要达到这个目标,就必须继续加大推进中国新闻学教育改革。     

论新媒体新闻的写作特点及发展趋势

新媒体新闻从传统媒体新闻中发展而来,具有自成一格的写作特点,奉行"标题至上"的原则,注重视觉性、动态性、全息性。这些特点使得新媒体新闻更加适应时代和受众的需求。未来新媒体新闻写作会更加注重新闻的真实性,回归新闻本质,并且会继续强化受众本位这个特征,使新闻更加的人性化,贴合受众需求。