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鲁萍 《高等函授学报(自然科学版)》1999,(2):63-64,F003
“物质决定意识，意识反作用于物质”，马克思这一著名论断，使无数信仰者为之叹服，也构成了现代唯物辩证法的基础。这里所说的“反作用”，马克思解释为人类有意识地改造客观世界的活动。那么，意识改造客观世界的作用机理是什么呢？也就是说，人脑是如何产生意识而意识... 相似文献
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在不久前各大传播媒介刊播的“中华好风尚：公益主题广告”中，一张大报刊出了这样一则广告：这是中央电视台记者在采访中与一个西北放养娃的对话：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放羊。”……看到这里，你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中，你和他一样，都是——“中国人”！这种事情我并不奇怪，但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时，我的心仍然被强烈地震动了。穷文富武曾是中国的传统，家贫，只能通过… 相似文献
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1802年，德国教育家赫尔巴特第一次将机智的概念引入到教育议题中来。他在演讲时说：“关于你究竟是一名优秀的教育者还是拙劣的教育者的这个问题非常简单：你是否发展了一种机智感呢？”那么，什么是教学机智呢？仁者见仁，智者见备。我以为：教学机智是能够拨动学生心弦的表现力，是能够捕捉教育契机的，调察力，是能够消除隔阂， 相似文献
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“科学”这个词常常会出现在各种各样的场合，比如“以科学数据为基准制造的商品”、“进行了科学调查”、“科学上讲是不可能的”等等……那么这个“科学”到底是什么意思？所谓“科学的”思考方法，又是什么呢？ 相似文献
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你知道怎么用水果发电吗？太阳能汽车和氢能汽车有什么区别？想不想体验“人体电池”呢？如果答案都是“Yes”的话， 相似文献
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