论坚持社会主义先进文化前进方向

社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是推进文化改革发展的根本保证。坚持社会主义先进文化前进方向,就是要加强党对文化事业的领导,以马克思主义指导文化工作发展,以文化阵地为壁垒引领文化方向,以提升全民族素质为文化建设着力点;就是要加强和改进党的自身文化建设,提升全党政治理论水平,完善党员思想道德情操,培育党内科学文化素养,积极探索党的自身文化建设与党建理论研究相结合的新路子。     

浅谈班主任应如何指导家庭教育

改革开放以来，我国的教育事业得到了全面发展，但是，随着社会文化环境的多元化，以及经济全球化、信息网络化等因素的影响，学生的思想道德观念发生了很大的变化，对学生的思想教育也日益复杂。因此，如何针对学生的特点，采取切合实际的方法，对学生进行思想道德建设是我们教育工作者需要共同面对的问题，需要家庭、学校以及社会等方面的共同配合。为提升家庭教育的效果，班主任应加强对家庭教育的指导。结合多年的班主任工作经验，就如何指导家庭教育提出几点看法，以期与同行们共同探讨     

多元文化背景下青少年思想道德发展实现方式

多元文化及其由此导致的价值观的复杂性和多样性要求发展青少年思想道德，在其实现方式上，要求以青少年为本，构建与多元文化相适应的德育模式，坚持思想政治理论课主渠道，开辟以“两个课堂”结合为基础的实践德育路径，实现德育由传统向现代转换。     

图书馆在构建社会主义和谐社会中的服务作用

本文依据思想道德建设在构建社会主义和谐社会的重要性，阐述了图书馆要充分发挥自身特点和教育功能，以人为本，营造全民学习的浓厚氛围，做好共同理想信念教育和社会公德教育，以提高全民族的科学文化和思想道德素质，为构建社会主义和谐社会提供坚实有力的思想道德支撑和智力支持。     

和谐社会思想道德理论建设研究

和谐社会思想道德建设，应当理论先行，指导行动，避免行动的盲目性。推进马克思主义理论创新、加强意识形态领域中的人才队伍建设、丰富意识形态理论文化内涵，促进意识形态理论建设与创新，对于指导社会主义和谐社会建设具有重要意义。     

“思想道德修养与法律基础”课借鉴利用地方文化教育资源的思考

地方文化富含思想道德和法律教育资源。“思想道德修养与法律基础”课借鉴利用地方文化教育资源，有利于拓展教学内容，提高教学的针对性和实效性，对地方文化的继承、创新和发展也具有积极意义。“思想道德修养与法律基础”课整合利用地方文化教育资源要转变观念，采取生动活泼的形式，回归地方文化生活的实际，发挥网络的作用，建立健全有效的德育监督制度。     

充分发挥图书馆在社会主义精神文明建设中的作用

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:我国的社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国.这是精神文明建设总的指导思想,也是精神文明建设的总的要求.     

在语文教学中实施素质教育

素质教育是以全面提高学生的思想道德、科学文化、身体心理、劳动技能四方面的素质、培养能力、发展个性为目的的教育。因此，素质教育是让学生适应现代社会发展的教育，是培养学生具有创新意识和实践能力的教育。     

思想道德教育多维功能的理性思考

思想道德教育具有育人功能和社会功能。育人功能是培养和发展人的思想道德素质的功能；社会功能是影响社会和谐发展和全面进步的功能，即对政治建设的保证功能，经济建设的促进功能，文化建设的导向功能和社会建设的协调功能。这些构成思想道德教育的功能价值体系。     

论高校思想道德建设

本文以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，较全面地阐述了邓小平同志有关加强社会主义精神文明建设的思想，并根据党的十四届六中全会通过的《决议》，论述了高校思想道德建设在我国社会主义精神文明建设中的地位、作用，指出了高校加强思想道德建设贯彻重在建设方针的内容，并针对高校工作的实际，提出了当前高校思想道德建设必须着重抓好队伍建设、阵地建设和规范建设的观点，并就高校思想道德教育的途径，作了概要的论     

高职高专院校优秀传统文化德育模式研究

优秀传统文化所包涵的科学文化、思想道德素质，对社会、职业适应能力具有很重要的作用，它关系到人的生存和今后的发展，也是人的生存价值的体现，更是一个国家和民族的生存和发展的保证，为保证高职高专生的可持续发展，促进社会的和谐发展，高职高专院校有必要对学生进行优秀传统文化教育。     

网络道德与大学生思想道德教育

互联网的快速发展对我国的政治、经济文化和社会的发展起了重大的推动作用，但同时也给大学生思想道德教育带来严峻挑战。因此，抢滩网络，在互联网上对大学生开展思想道德教育是刻不容缓的任务。     

加强高中德育的几点思考

素质教育的推行,已成为包括教育界在内的社会各界的共识。素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育。其中,思想道德素质是最重要的素质,是素质教育的灵魂。本文作者结合自身实践如何加强高中德育这一问题进行了深入研究。     

发展青年志愿者事业推动公民道德建设

青年志愿者事业的“奉献，友爱，互助，进步”志愿服务精神，“爱心献社会，真情暖人间”的志愿服务理念。实践着社会主义思想道德建设。社会主义思想道德l建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国。爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求。本文试就分析志愿者事业的发展现状，论述其和公民道德建设的良性互动发展。     

图书馆未成年人思想道德教育实践探索

以大庆市图书馆为例,从加强馆藏资源建设、开展阅读指导、举办丰富多彩的读书活动、为弱势群体提供阅读服务、加强网上思想道德教育活动5个方面,阐述了公共图书馆开展未成年人思想道德教育的基本途径。     

大力促进精神文明建设，增强可持续发展能力

实行可持续发展是中国社会发展的必然选择。可持续发展的核心是人的全面发展，本文认为，加强思想道德建设，为可持续发展提供精神动力；加强教育科学文化建设，为可持续发展提供智力支持。只有这样，才能增强我国可持续发展能力。     

静态契合与动态发展——论法文化与大学生思想道德建设的对接

法文化与大学生思想道德建设的对接主要体现在其静态契合与动态发展上。法文化与大学生思想道德建设的静态契合主要体现在内容的对接、价值取向上的相互适应和功能上的相互关怀上。而其动态发展主要体现在在外部环境与受教育客体的变化中实现动态发展，在教育内容、方式、方法、手段的变化中突现动态发展。     

高校图书馆利用教育职能提升文化知识品位规范思想道德的思考

通过借阅行为体现读者思想道德教育应从细节入手，在提升文化知识品位的同时，规范大学生的思想道德。提高大学生的思想水平。馆员以身作则、言传身教、营造环境。树立高校图书馆独具特色的文化品位，加强精神文明建设，充分有效利用图书馆这一教育职能更好的为读者服务。     

以构建“和谐文化”为契机,提高大学生思想道德素质

高校大学生的思想道德现状令人担忧,成了构建＂和谐文化＂中不和谐的音符。把握＂和谐＂的理念,提高大学生思想道德素养,已成为高校发展的当务之急。本文分析了大学生思想道德的现状,总结出高校应如何承借构建＂和谐文化＂之风,提高大学生思想道德素质的路径。     

论大学生思想教育在网络文化下的建设

随着网络信息技术和网络经济的发展,使网络越来越具有文化的功能。网络文化作为一种新型的文化形态,正起着日益重要的影响。在高校,网络生活已经成为大学生生活的重要组成部分,网络文化全方位走进了大学生的生活世界,影响着大学生新的精神生活。在大学生思想道德建设过程中,要积极关注校园网络文化的建设。本文从网络文化对大学生思想道德建设的影响和思想道德建设中应采取的对策入手,利用网络文化的优势特征,使其成为宣传思想道德的新途径和新窗口。