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相似文献
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1.
李新宇  刘洋 《科技信息》2011,(29):I0149-I0150
本文主要分析了情报意识与公开情报工作的关系,以及加强情报意识对于公开情报工作的现实意义。  相似文献   

2.
于波涛  李集 《科技信息》2010,(28):80-80,82
情报工作在公安边防工作中的主导地位日益凸显,情报工作的质量直接关系到公安边防工作的效能。因此如何提高情报工作质量,进而促进公安边防工作的发展是现在亟待解决的问题。在以人为最能动因素的情报工作中,情报人员情报意识的提高是情报工作质量提高的首要问题。本文从情报意识的概念出发,从探讨情报意识的产生机理入手,寻求有针对性的提高情报人员情报意识的方法,并提出了相应的对策,对如何提高情报人员的情报意识做了初步思考。  相似文献   

3.
本文从情报学角度出发,试图将情报工作融于高校学报工作之中,以唤起高校学报界同仁对情报工作的重视。  相似文献   

4.
论述了高等院校科技情报工作者应如何提高开展高校情报工作和如何提高高校情报的利用率。如提高图书馆管理人员情报意识,积极开展定期定向跟踪服务,进行文献利用统计等。  相似文献   

5.
李科  LI Ke 《长春大学学报》2007,17(4):109-110
论述了高等院校科技情报工作者应如何提高开展高校情报工作和如何提高高校情报的利用率.如提高图书馆管理人员情报意识,积极开展定期定向跟踪服务,进行文献利用统计等.  相似文献   

6.
阐述了协调高校各院系文献情报工作的重要性,提出了做好高校院系情报图书室协调工作的对策。  相似文献   

7.
"情报主导警务"的新型警务模式给公安情报工作提出了更高的要求。在互联网技术不断进步的背景下,互联网情报的重要性和工作难度日益提高。统一规范的标准化流程有助于消除情报产出差异,提高情报质量,有助于消除各地域各警种间的情报壁垒,实现共享,真正使情报发挥预警作用。从互联网情报工作的背景和特点出发,提出互联网公安情报工作的标准化流程,以前进和动态的观点看待情报工作过程,形成情报的循环工作模式。  相似文献   

8.
本文从当今我国情报需求变革的十大趋势出发,分析、探讨了如何改革现行我国高校情报工作单一为办学服务的模式及运行机制,阐明了高校情报工作社会化的迫切性及可行性。  相似文献   

9.
通过对宏观领域中情报意识的定义和微观领域(军事情报、科技情报、公安情报、犯罪情报等)关于情报意识的定义的结合,总结归纳出情报意识定义所必须具备的情报心理状态、情报素质和情报环境三要素,结合公安边防情报工作实际,给出公安边防情报意识的定义,并分析了其的特性。  相似文献   

10.
本文论述了新形势下加强高校科技情报工作的意义,就如何加强和改善高校科技情报工作提出建议:⑴提高对情报工作作用、意义的认识;⑵建全机构,正确处理情报室与图书馆的关系;⑶重视情报人员的培养和加大经费投入。  相似文献   

11.
在整个出版活动过程 ,作者、编者、读者这三维关系中 ,作者是编者的后盾 ,编者是期刊的灵魂 ,读者是编者的服务对象。期刊的领导者和主办者———主编要想处理好这三维关系 ,就要具备较强的通联意识 ,加强与作者、编者、读者的通讯、情感、信息的交流、沟通与联络。  相似文献   

12.
网络技术的发展,使高校学报编辑工作发生了巨大改变。学报编辑通过《中国知网》等网络资源快速检测和识别抄袭论文,减少学术不端论文在学报刊发。准确选择审稿专家、提高审稿质量和审稿速度。通过网络查询与检索本学科的高被引作者,有目的的向作者约稿组稿、准确核查、编辑、校对论文参考文献,有效地提高学报的质量和影响力。  相似文献   

13.
由于人事编制的限制,高校学报大都“编校合一”,校对工作由编辑人员承揽。编辑要提高校对水平,必须经化校对意识,增强使命感和责任感,加强校对理论的学习,掌握实用的校对方法,提高校对技能,培养良好的心理素质,练就过硬的基本功,才能将高质量的学术作品奉给广大读者。  相似文献   

14.
在经济全球化的背景下,当今世界信息化浪潮一浪高过一浪,处于信息传播核心中的新闻从业人员面临着机遇和挑战。作为高校校报的总编要想完成从工业时代向信息时代总编的角色转换,应牢固树立包括政治意识、质量意识、服务意识、创新意识四种意识在内的“总编意识”,终身学习,补足“后劲”,才能避免落伍,才能为高校校报赢得更广阔的发展空间。  相似文献   

15.
本文论述了科技期刊的基本功能,指出知识创新是新形势下高校自然科学学报肩负的光荣任务.高校学报的主编是完成这一任务的关键,造就一支具有创新意识的学报编辑队伍是完成这一任务的有力保证.  相似文献   

16.
本文从学报形成的全过程入手,分析了影响学报质量的诸因素,提出了人与科学技术相结合;编者与作者相结合;编者与读者需要相结合;办刊与高校教育相结合来提高学报质量的观点,使学报在信息传播的全过程中实现整体优化。  相似文献   

17.
现代信息素养是指具有检索和利用各种信息源以解决信息需求的能力.学报编辑要具备的信息素养有:信息意识、信息获取和分析的能力、跟踪学科前沿和信息评价的能力.学报编辑可以从多种途径提高信息素养水平,信息素养是编好学术期刊的高级要求.信息素养良好的编辑人员能够通过遴选高质量的学术论文来提升高校学报的质量.  相似文献   

18.
学报编辑的智能结构直接影响学报的质量,高质量的学报有赖于编辑高质量、合理化的知识结构,本文就此展开论述。第一部分从知识结构、能力结构两方面探讨学报编辑的智能结构,第二部分阐述学报编辑知识结构系统性、广博性、开放性特征.  相似文献   

19.
学报编辑的智能结构直接影响学报的质量,高质量的学报有赖于编辑高质量、合理化的知识结构,本文就此展开论述。第一部分从知识结构、能力结构两方面探讨学报编辑的智能结构,第二部分阐述学报编辑知识结构系统性、广博性、开放性特征。  相似文献   

20.
在学术期刊编辑出版中,编辑之间广泛存在信息不对称问题。由于这种信息不对称,会对学术期刊的编辑质量及出版造成负面影响。为此,应积极建立学习与合作型编辑部,建立编辑间信息传递机制等,以适应学术期刊的发展。  相似文献   

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