山东省高等医学院校发展目标定位调查与分析

为了以科学发展观统领高等医学教育全局，进一步提高高等医学教育质量，构建具有中国特色社会主义高等医学教育体系，办好人民满意的高等医学教育，我们对山东省7所高等医学院校发展目标定位进行了调查，明晰了目前高等医学院校发展目标及科学定位的概况，并提出了落实发展目标的思路。     

学习9号文件精神坚定成教发展信心

“成教院（处）长论坛”邀请教育部高教司远程与继续教育处李平副处长作了题为《学习型社会中高等继续教育发展方略》的专题学术报告。报告介绍了高等继续教育现状，分析了高等继续教育面临的形势，指出当前需要解决的四个重要问题，提出了高等继续教育今后的主要任务，高屋建瓴，深入浅出，数据翔实，联系实际，特别是对教育部9号文件精神的分析和讲解，传达了国家教育主管部门对高等继续教育改革与发展的思想和信息，对与会代表起到了重要的指导作用。     

略论实施高等农林教育发展战略的外部对策

研究高等农林教育21世纪初期发展战略，必须重视高等农林教育根植的社会，经济，科技基础，即抓住影响高等农林教育发展的主要外部因素进行研究，在这种研究的基础上，提出了关于实施21世纪初高等农林教育发展战略规划的一些外部对策。     

浅析改革开放以来我国高等地理教育的新变化

从综合性大学和师范院校两类学校入手，分析了改革开放以来我国高等地理教育课程设置的发展变化特点，两类大学地理系专业设置的变化及原因，探讨了新形势下我国高等地理教育值得注意的问题，并对如何进行我国高等地理教育改革展开了讨论．     

新世纪高等特殊教育改革思考

高等特殊教育教学改革面临着许多实际问题，本文仅就高等特殊教育发展的有关问题进行了探析，提出２１世纪初高等特殊教育教学改革的基本思路与对策。     

高等农林院校经济困难学生资助对策刍议

本文回顾了目前高等农林院校对贫困生的资助措施，并指出高等农林院校对贫困生资助存在的问题，最后提出对高等农林院校贫困生资助的对策。     

培养适应当前经济发展需要的高等商科人才

阐述了我国当前高等商科素质教育发展的环境约束，从树立科学的素质教育发展观。构建适应时代需要的高等商科教育教学体系，改革传统的教学方法、教学内容和教学结构。加强师资建设管理的创新，强化实践性教学，强化学生学术意识和科研能力，提高教学管理水平和效率，优化育人环境等方面论述了高等商科全面素质教育的实施策略，提出了高等商科素质教育的具体实践内容。     

高等财经职业教育的挑战与机遇

文章回顾了我国高等财经职业教育的发展历程，指出我国高等财经职业教育面临定位冲突、供给过剩、校企合作动力缺乏定位等挑战，同时也存在多种机遇：高等教育入学率的不断提升使高等财经职业教育的刚需依然强劲、职业教育本科的试点为高等财经职业教育提供了更大的空间、政府机关直属事业单位招聘职业院校学生将改变社会对高等财经类职业教育定位的看法。最后，文章提出从主动对接财经类本科教育、推进财经类职业院校的合并重组、注重高等财经职业院校的专业技能教育与综合素质教育协调发展等推进高等财经教育发展的建议。     

刍议工程型人才和高等应用型人才

对工程型人才与高等应用型人才的含义作了阐释与比较。高等应用型人才相对于学术、科学型人才而言，是多层次的，工程型人才应包括设计、实施、经营管理人才。讨论了高等应用型人才培养有关的认识问题。     

高等美术教育改革之我见

文章就目前我国高等美术教育的现状和存在问题，把世界艺术教育改革的形势与走向作为大背景，以美国高等美术教育改革的成功经验为参照进行比较研究，提出了我国高等美术教育改革的思路、理念和具体措施。