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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
电子阅览室的管理与读者服务   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了高校图书馆电子阅览室管理与利用之间的关系,阐述了高校图书馆电子阅览室的服务功能,提出了今后进一步管理与利用好高校电子阅览室应采取的措施。  相似文献   

2.
电子阅览室利用现状的调查与分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
以四川师范大学图书馆电子阅览室利用现状为例,分析了我国高校图书馆电子阅览室的利用情况,为高校图书馆电子阅览室建设及发展提供了依据。  相似文献   

3.
介绍了高校图书馆电子阅览室的定位,分析了读者利用电子阅览室的现状,提出了增强高校电子阅览室信息服务功能的建议。  相似文献   

4.
数字图书馆的建设对图书馆电子阅览室的管理和利用提出了新的要求。分析了电子阅览室的现状,提出了提高高校电子阅览室管理水平的措施和图书馆电子阅览室的利用方式。  相似文献   

5.
高校图书馆电子阅览室读者服务工作的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
电子阅览室作为高校图书馆的重要组成部分,为读者在图书馆获取电子资源提供了方便、快捷的技术平台,同时电子阅览室的形成和完善也促进了高校数字图书馆的发展.本文从高校图书馆电子阅览室的服务项目和如何深化电子阅览室的读者服务工作进行了探讨.  相似文献   

6.
建设低碳环保的信息服务环境是高校电子阅览室的工作重心所在.阐述了高校电子阅览室现存的环境污染现象,分析了高校电子阅览室上网现状,提出了建设低碳环保型服务环境的相关措施.  相似文献   

7.
浅谈高校电子阅览室服务工作   总被引:5,自引:0,他引:5  
介绍了高校图书馆电子阅览室的服务功能,分析了读者利用电子阅览室的状况,提出了几点增强电子阅览室服务功能的建议。  相似文献   

8.
张丽 《科技信息》2010,(21):219-219
高校图书馆电子阅览室为读者利用数字信息资源提供了多媒体学习的场所。但高校图书馆电子阅览室存在着数字信息资源利用比率较低,读者操作不规范、计算机设备老化等问题在对上述问题进行分析之后,提出了解决高校图书馆电子阅览室存在问题的建议。  相似文献   

9.
加强高校图书馆电子阅览室的管理与服务   总被引:4,自引:1,他引:4  
通过对高校电子阅览室利用现状的调查,提出了加强图书馆电子阅览室定位服务的措施,并探讨了电子阅览室信息服务的各种方式。  相似文献   

10.
大学生信息能力的培养是大学生能力培养诸多环节中的重要一环,高校图书馆电子阅览室通过创新服务会对学生信息能力的培养起到关键作用。简述了高校图书馆电子阅览室的功能,分析了电子阅览室利用现状及存在的问题,探讨了针对大学生信息能力培养的电子阅览室创新服务。  相似文献   

11.
从增强德育意识并优化育人环境、开展多种形式教育、加强思想工作3个方面探讨了高校图书馆电子阅览室的德育教育。  相似文献   

12.
浅谈如何提高高校图书馆电子阅览室的利用率   总被引:1,自引:0,他引:1  
简述了高校图书馆电子阅览室的功能,分析了高校图书馆电子阅览室存在的问题,并对图书馆电子阅览室的利用率进入消退阶段时,如何提高图书馆电子阅览室的利用率提出了几点对策。  相似文献   

13.
阐述了高校图书馆电子阅览室人文环境的内涵和外延,分析了目前高校电子阅览室存在的问题,探讨了重视高校图书馆电子阅览室人文环境建设的必要性,提出了电子阅览室人文环境的建设途径。  相似文献   

14.
试论高校图书馆电子阅览室的教学服务职能   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了高校图书馆电子阅览室在高等学校教学中的重要作用,并进一步探讨了高校图书馆电子阅览室为教学服务的方式方法.  相似文献   

15.
如何提升高校图书馆电子阅览室的服务功能   总被引:6,自引:0,他引:6  
分析了目前高校图书馆电子阅览室存在的问题,探讨了高校图书馆电子阅览室应具有的功能及建设高校图书馆电子阅览室的妊要性,阐述了电子阅览室的功能定位,提出了加强电子阅览室建设的一些建议。  相似文献   

16.
研宄分析了高校图书馆电子阅览室的现状及存在的问题,提出了加强用户教育培训、网络安全、完善电子阅览室的服务功能等合理化建议.  相似文献   

17.
电子阅览室的服务功能与工作人员素质   总被引:1,自引:1,他引:0  
论述了高校图书馆电子阅览室的功能、服务内容,探讨了高校图书馆电子阅览室对工作人员素质的要求,提出了提高电子阅览室工作人员服务水平的建议。  相似文献   

18.
简述了高校图书馆电子阅览室的作用,提出了建设高校图书馆电子阅览室的对策。  相似文献   

19.
分析了高校图书馆开展思想政治教育的独特优势,探讨了高校图书馆开展思想政治教育的路径,指出高校图书馆只有充分发挥自己的优势,引入服务式教育模式,才能开创以学生自我教育、自我管理为重点的思想政治教育新路径。  相似文献   

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