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相似文献
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1.
培训效果评估是检验员工培训效果的重要手段,为优化与改进培训提供重要依据,评估指标是衡量培训效果的量化方式。该文通过调研F企业R-4设备技能培训,在菲利普斯五层评估模式基础上,选定该公司培训效果评估模型,结合德尔菲法,构建包括5个一级指标、11个二级指标、31个三级指标在内的培训效果评估指标体系,探索技能人才培训效果评估,以期为同类企业提供参考。  相似文献   

2.
培训作为企业一项重要的人力资本投资活动,无论是股东、经营者,还是受训人员,都非常关注培训产生的效果。早期的培训效果评估理论还主要是定性评估,而现在人们已不再仅仅满足于了解受训者的观点、态度以及行为的改变,开始更多地关注货币化的结果,了解和掌握培训的投资回报。国内外一些学者通过对培训投入产出的评估研究,提出了诸多评估方法,包括人力资本投资回报计量模型、Cohen的培训效用公式、Phillips的基于培训结果的投资回报率模型等。在研究国内外众多文献基础上,整理和归纳了培训效果评估以及投资回报方面的研究成果,分别从培训效果评估、投资回报率研究以及评估实证分析3个方面,揭示培训投入产出研究的历史脉络以及研究前沿,同时,指出了未来需要进一步研究的主要问题。  相似文献   

3.
刘迪  刘英洲  杨向阳 《科技资讯》2006,(33):172-172
本文对几种常用培训效果评估方法进行了归纳整合、比较分析,希望能够对企业选择适合自己的评估方法有所借鉴。  相似文献   

4.
企业人力资本培训效果综合评估模式的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪人力资本要素已经成为经济增长中最活跃的要素,对人力资本的培训已成为企业发展的核心内容,也是企业人力资本存量增值的重要途径。然而,企业人力资本培训后效果是否有效、企业是否有收益以及用什么样的模式进行科学、准确的评估,是研究的难点问题。提出采用硬指标评估、软指标评估和软硬综合指标评估的模式,力求对企业人力资本培训效果的检验达到科学、准确和可靠。  相似文献   

5.
基于综合评判模型的企业员工培训效果评估研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立了企业员工培训效果评估指标体系,设计了培训效果综合评判模型。该模型先应用AHP—模糊综合评判法对培训即时效果做出评估,再利用统计分析模型对培训进行后评估,最后利用综合评判模型对培训总体效果进行综合评估。  相似文献   

6.
员工培训是知识经济时代企业获得有竞争力的人力资源的有效途径,然而,培训的投资是否值得,其效果如何评估一直是培训工作中的最大问题。通过对现有的培训成本——收益模型的分析,找到企业应用中的问题,并提出解决措施,以期使企业对培训成本、收益的衡量更加科学、客观,从而在人力资源投资中取得更大效益。  相似文献   

7.
几种常用培训效果评估方法的比较分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对几种常用培训效果评估方法进行了归纳整合、比较分析,希望能够对企业选择适合自己的评估方法有所借鉴。  相似文献   

8.
<正>企业员工绩效评估是企业人力资源管理工作乃至整体企业管理的基础,是一个复杂但又具有严格程序的管理过程,不仅直接关系到企业员工的薪酬、奖惩及未来的晋升发展,而且关系到企业的战略发展。绩效评估及其结果也就难以用简单数据来衡量。绩效评估流于形式、评估方式选择不够慎重、绩效评估规范程度不高以及不能合理运用绩效评估结果等问题造成企业员工绩效评估效果不理想。如何有效开展员工绩效评估对企业发展具有重  相似文献   

9.
培训效果评估及其在企业的运用   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着人力资源日益成为企业的第一生产力,其中的培训模块也越来越受到企业的重视.然而,如何对培训效果进行评估一直是企业最难解决的一个问题.柯克帕特里克模型是目前在国际上应用最为广泛的一个培训评估工具,该模型通过对培训对象在反映层、学习层、行为层和结果层的反馈进行培训评估,以确定培训项目运行的有效性.通过柯克帕特里克评估模型在某企业中的实际运用进行相应的探讨和研究后证明,该模型不失为一个较好的培训评估模型,但是在目前中国企业的运用中也具有一定的局限性.只有实现了对培训结果的有效测评,才能真正促使企业重视培训,并增加对培训的投入.  相似文献   

10.
在东莞电信局组织实施的培训项目《电信企业培训项目实施流程》,针对当前电信运营企业的实际状况,结合培训需求和培训特点,通过对内容认可度、教学责任心、授课水平和培训收效等方面的评估证明了整个培训流程的可行性。  相似文献   

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