污水处理现场职业安全管理理念及基本原则

介绍了职业安全管理理念的发展沿革，提出污水处理现场职工职业安全问题，并对职业安全管理的基本原则进行阐述。指出经济发展绝不能建立在牺牲安全的基础上，经济效益、环境效益、职业安全效益和其他社会效益应当协调同步发展。     

医者留情 患者留心——制度困局下的利益对弈

正医生这个职业,全世界大都是一样的,在整个社会群体中,永远都该处在最被尊重,也最敏感的那一类人之中。但是在不同的制度、风俗以及法律框架内,医生的职责、操守,以及利益都受到了不同程度的影响。透过这个职业的方方面面,透析全球就医条件和医患关系的背后,或许我们才能真正发掘出,身为医者种种重任与担当。     

江西高等职业技术教育发展的探讨

江西省职业技术教育要发展必须要有龙头带动，以龙头为主建设一所集培训中心、专科职业技术学院、本科企业管理学院以及研究生层次的师范学院为一体的规模大的综合性多层次的职业技术大学或昌北职教城，大学采取目标模块教育方式才能使职业技术教育办出特点，具有竞争力。     

浅谈微格教学

人们已将教师职业视为一种具有双专业性的特殊职业．教师不仅要具备所教学科的专业知识与技术，解决“教什么？”的问题，同时，要具备传递知识、技能的技艺，解决“如何教？”的问题．强调教师必须经过持续不断的专业训练，要求教师要像医生那样，能“诊断”、“分析”、“开处方”，成为教育方面的“临床专家”．本文分几方面重点指出全面推进微格教学训练是教育事业发展的必然需求．     

成人铅中毒3例分析

分析3例成人铅中毒患者的临床表现，诊治经过，询问其职业，分析其中毒原因及机理，提示：随着社会生活的工业化，成人铅中毒逐渐增多，因其表现复杂，易误诊，提醒临床医生，在诊治患者的过程中，应注意患者的职业及工龄，及早做出正确诊断以免贻误治疗。     

图书馆职业道德培养

一、图书馆职业道德的内涵 职业道德,是同人们的职业活动紧密联系的,符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。每个从业人员,不论从事何种职业,在职业活动中都要遵守职业道德。教师要遵守＂教书育人、为人师表＂的职业道德,医生要遵守救死扶伤的职业道德,图书馆员要遵守＂读者第一、服务至上＂的职业道德。     

技术创新与技校教学浅谈

技术创新具有独特的结构和内含。而职业技校要培养有创新意识的技术工人和技术员，就必须使学生既要掌握理论知识，又要学得生产技能。只有两者有机结合，才能为技术创新打好基础。     

浅谈优秀临床医生的综合素质

优秀的临床医生应注重创新素质的培养，加强临床基本技能训练、具备扎实的基本功，同时应具备强健的体魄．良好的心理素质和优秀的医学人文品格，只有具备这些素质才能真正实现“除人类之病痛，助健康之完美”的神圣使命。     

浅谈高中英语听力教学

学习语言的目的是交流，只有听懂才能达到交流的目的，无论初学者还是大学生，学英语都要多听，多练才能学好。事实上，许多真正有惊人效果的事情，都是经过系统训练的结果。我们要成为打字高手，需要训练；我们要提高钢琴演奏水平，需要训练，我们要成为职业运动员，需要训练，我们要成为出色的作家，需要训练；所以我们要提高英语听力水平，也需要不断训练。     

彭洪云和他的消化道外科诊治创新成果

彭洪云，南昌大学医学院第二附属医院普外科教授、主任医师。从事医学临床、教学、科研近40年来，始终以一个共产党员的标准严格要求自己；以一名医生和教师的崇高职业操守鞭策自己，老实做人，严谨治学，把推进和改进医疗卫生技术手段作为自己的光荣使命，奋勇拚搏，无私奉献，     

常用药物的不合理配伍

药物不合理的配伍，可使临床治疗出现拮抗、降效、失败及中毒等严重后果，给病人带来极大的损害，甚至危及生命．临床医生必须对药物的基本结构，作用原理及相互关系有所了解，才能杜绝药物配伍中的错误．     

卫校英语教学在职业背景下的改革探索

职业技术教育培养目标以培养技术应用型人才为主，卫校英语教学模式要逐渐从单纯地以基础英语教学为主转向基础英语与医学英语相结合，并以医学英语为主体，体现职业教育的职业性，才能培养学生的英语实际应用能力，培养出高素质的“职业者”。     

临床医学专业预防医学教学的探讨

疾病的控制与消灭是卫生事业的终极目标。临床医生主要是从事疾病治疗的职业,是疾病治疗体系架构中的重要群体。纵向考查医疗卫生事业发展的客观规律别是疾病控制的客观规律,临床医生实际上也是医疗卫生制度的重要制定者之一,是疾病预防控制体系中的先行者和善后人,他们在此体系中起到了其他职业不可替代的作用,是疾病控制体系架构中的重要组成,有鉴于此．应该从长远的战略高度对临床医生们进行培养、使用并发挥他们在疾病控制中的战略作用,使两大相对独立的体系即疾病治疗体系与预防控制体系有机地融为一体。     

医学生职业素质的养成及教育途径

职业素质是从事职业活动的基本条件，具备了良好的职业素质，才能体现出具体的职业能力和职业水平的不断提高，同时职业素质的培养又是职业能力培养的基础。因此职业素质是目前用人单位衡量人才的主要标准，也是职业教育人才培养的第一目标。     

神经内科护理安全问题的诱发因素与解决途径

神经内科护理，作为临床护理工作的重点难点，常常面临一些特殊的护理对象，也成为医院中护患纠纷问题较多的科室。如何有效防范神经内科护理中的事故和纠纷，做好护理安全管理工作，成为神经内科护理工作亟需解决的问题。只有提高护理人员的专业素质，树立法律意识与职业风险意识，增强服务质量，加强与患者的沟通，才能提高树立医院的专业品牌，才能降低护患纠纷，才能促进医患关系的和谐发展。     

社会主义市场经济与精神文明建设

发展社会主义市场经济和加强精神明建设，是相互依存、不可割裂、辩证统一的。进行社会主义现代化建设，必须坚持“两手抓，两手都要硬”。经济建设是中心，生产力发展不了，物质明搞不上去，中国不能实现现代化；精神明是保障，忽视精神明，甚至以牺牲精神明为代价去换取经济的一时发展，中国也实现不了现代化。只有社会主义市场经济与精神明建设同时并举，才能建设好有中国特色的社会主义事业。     

老师，请牢记您的崇高使命

老师是一种职业，一种肩负崇高使命的职业——立德树人。作为光荣的人民教师应有高尚的道德情操才能肩负起时代赋予我们的重任。 一、为师的前提是应有高尚的道德境界 千百年来，德高为师己成为人们的共识，为师的前提是应有高尚的道德境界。只有这样，才能完成自己立德树人的崇高使命。做教师虽然要有渊博的专业知识，但是并非有了此就能做一个好的老师。     

心电图的临床应用及其评价

确认识心电图临床适用性及其发挥的价值,重视心电图检查,从而减少心源性猝死尤其是急性心肌梗塞而导致的死亡。分析甘肃省临夏州人民医院临床医生和病人对心电图的临床应用及其发挥的价值不能正确认识,总结多年工作经验及体会。心电图检查是检查诊断心脏病最常用最基本最重要的无创性检查技术。心电图的学习,要理论联系实际,多看多想,通过较长时间的实际应用,才能逐步掌握、灵活应用,正确诊断。     

估值

投资人想要这个：狼性＋平稳的组合 职业经理人打理的企业，运营比较平稳；创业企业家领导的企业，更有“狼性”却波动更大。这是因为职业经理人重视短期业绩表现，以及现有工作经验对下一个工作岗位的价值添加；而企业家、也只有企业家，才敢于做出冒险的决定，创新商业模式，为公司长远利益而牺牲短期利益。两者的完美结合，才是投资者想要找到的优秀企业。     

关注学生人文素质 再议高职德育创新

中华文化讲“德才兼备”，做人要有德，做事要有才，一个是灵魂和根本，一个是智慧和才能。培养和造就高素质人才，是高等教育的终极目的。作为高等教育的特殊类型的高职教育，目的是培养应用性、职业型的创业者。人文素质是一定社会条件下对人们政治思想、法律意识、道德观念和心理素养在待人处事上的特定要求和行为方式。