浅谈高职模具设计与制造专业建设

专业建设是高等职业院校最重要的基本建设,本文旨在探讨高职模具设计与制造专业的建设思想及培养目标,提出推动高职模具专业建设应着重从加强课程体系建设、教材建设、师资队伍建设和实践教学基地建设等方面入手。     

模具专业的建设与规划

模具专业人才是当今社会最紧缺人才之一 ,抓住这一契机以培养学生的创新创业精神和技术应用能力为重点 ,以社会需求为导向 ,紧跟模具设计与制造技术的发展 ,搞好模具专业的建设与规划 ,创出专业特色 ,培养模具专业高等技术应用型专门人才。     

“塑料成型工艺与模具结构”课程改革中情境教学法的应用

《塑料成型工艺与模具结构》课程是模具设计与制造专业学生的必修课,主要是对学生模具制造、设计、等专业基础能力的培养,为学生成为模具方面的高技能人才奠定基础。该文围绕情境教学的意义,论述出在塑料成型工艺与模具结构课程改革中运用情境教学的效果。     

CAD/CAM在模具设计与加工中的关键技术

随着模具工业的发展,快速、高效、精密成为模具设计的基本要求。传统的主要依靠技术人员的经验和操作技能来进行模具设计与制造已不能为满足现代模具设计与制造要求,随着制造业信息化时代的到来,现代制造技术快速发展,各种CAD/CAM(Computer-Aided Design/Computer-Aided Manufacturing)软件在工业设计领域得到了广泛的应用,CAD/CAM技术应用于模具设计与加工成为模具发展的必然趋势。探讨了CAD/CAM软件在模具设计制造中应用过程以及一些软件使用注意事项和技巧。以Pro/E和MasterCAM软件在注塑模具中的应用为例就CAD/CAM软件在模具设计与加工中的关键技术进行探讨。提高了零件的制造精度和模具设计质量,缩短了模具设计周期。CAD/CAM一体化技术使模具设计制造更加便捷方便。     

基于Pro／ENGINEER、RP和RT技术的模具设计制造

以农用滴灌滴头的模具设计为例,介绍了使用Pro/ENGINEER、RP和RT技术设计制造模具的工艺过程。Pro/ENGINEER的应用能实现屏幕的三维显示,减少产品研制过程的迭代,加快产品的开发;RP技术的应用可以制造出实物,避免造型与实际要求的不一致性,加速模具设计进程并迅速确定模具制造工艺;RT技术能进一步提高RP技术的效益,快速制造出模具。在应用各种高新技术进行模具设计制造的同时,针对设计制造过程中的难点和问题提出了有效的解决方法。     

高职院校“两轮顶岗工学交替”办学模式的初探

本文阐述了高等职业技术院校开展工学交替,校企合作办学的教学模式。以本校模具设计与制造专业为例,论述了两轮顶岗工学交替的人才培养模式、管理模式、实施过程、考核评价等内容。该培养方案实施最终使学生、企业、学校三方共赢。     

高职院校模具设计与制造专业学生知识结构与体系的研究

模具设计与制造专业具有交叉性、综合性、渗透性、边缘性等特点,文章将高职院校模具设计与制造专业学生应具备的知识结构及其体系划分为四个层次,体现了模具设计与制造专业知识与其他相关专业知识的有机联系,便于高职院校合理进行理论课程设置和实践性教学安排.     

浅谈“冲孔落料复合模”教具开发

模具设计与制造专业作为目前职业院校的热门专业,越来越受到广大学生的认可,社会对与模具设计与制造专业人才的需求也与日俱增。但相比采矿选矿、机械制造、计算机技术等传统专业而言,模具设计与制造专业在职业教育中就显得较为年轻了。市场上针对模具设计与制造专业的教具价格昂贵且与各职业院校专业开展水平的具体情况相差较大,所以根据学校具体情况开发模具就显得十分迫切和必要。本文结合我校设备和教学特点,从产品研究、模具设计、模具零件加工制造等几个方面介绍了整套模具教具的开发,对于学校模具专业的理论实习教学．以及学校模具专业教师水平的调高都有一定帮助。     

浅谈民办高等院校的模具实验室的建设思路

模具工业是国民经济发展的重要基础工业之一,为响应我校＂大三计划＂培养应用型本科毕业生的方针,机械工程专业在模具设计与制造这个方向上,以培养高技能、高素质的模具技术人才为出发点,建设一个全新的模具实验室。由于民办院校建设资金比较紧拙,对实验室建设就需要较高的效率了。     

基于工作过程导向的“冲压工艺与模具设计”课程设计

"冲压工艺与模具设计"是模具专业的专业核心课,它涉及面宽,应用面广,实践性较强,是模具专业教育的关键,所以让学生掌握好本课程知识至关重要。文章就模具专业的岗位职业特征,分析工作任务,在此基础上设计以工作过程为导向的课程教学内容设计,以提高本课程的教学质量等方面进行探讨。     

塑料成型工艺与模具综合实验平台

将塑料成型工艺与模具设计、模具CAD/CAE技术、实验设计与数据处理等多门课程的分散实验有机结合起来,构建成塑料成型模具综合实验平台。该平台以实验设计、数据分析与虚拟制造技术为基础,其方案设计、注塑成型模拟分析、实验数据分析、工艺参数优化与物理验证等模块,涵盖了现代模具行业采用的先进设计理念和实用技术。将该综合实验平台运用于高职模具专业教学中,可拓宽专业实验的广度与深度,培养学生的专业综合能力和技术创新能力,对类似的实验课程教改具有一定的参考价值。     

高职高专模具专业主干课程的教学改革与实践

主要介绍了模具设计与制造专业主干专业课模具制造技术课程体系的教学改革措施及其实施,通过教改优化了教学内容和教学方法,改善了教学效果,提高了学生的应用能力,为突出高专办学特色,提高人才培养质量做出了有益探索,并指出了教改的创新点与尚存的问题.     

高职高专模具专业主干课程的教学改革与实践

主要介绍了模具设计与制造专业主干专业课模具制造技术课程体系的教学改革措施及其实施,通过教改优化了教学内容和教学方法,改善了教学效果,提高了学生的应用能力,为突出高专办学特色,提高人才培养质量做出了有益探索,并指出了教改的创新点与尚存的问题.     

多媒体技术应用于《模具设计与制造》教学的认识与实践

模具在现代工业生产体系中具有重要地位,模具设计和加工技术发展迅速。为提高模具教学的质量,必须充分利用各种先进教学技术。总结了模具教学的特点与难点,阐述了在模具教学中应用多媒体技术的优点,并对多媒体技术在"模具设计与制造"教学实践中所取得的经验进行了总结。     

基于UG的吹风机外壳注塑模具设计及数控加工

本文以UG的CAD/MoldWizard/CAM模块为平台,完成了吹风机外壳模具从设计到数控加工的全过程.以此阐述了注塑模具CAD/CAM的实现过程.体现了UG平台在注塑模设计制造领域与传统的设计制造方法相比的巨大优越性.注塑模具设计与制造对传统的设计制造方法来说是一个巨大的挑战,而UG的解决方案可以显著提高模具制造商的产品创新能力和生产力.     

U盘外壳模具设计过程

U盘产品的外壳造形很多,市面上不断出现U盘外壳的各种款式。选择这一款U盘外形美观而畅销产品的外壳形状进行模具设计。因这款U盘外壳较小,有一定的技术装配要求和它的加工特点。我们通过分析和研究,参照有关的技术文献,对材料的选定、模具设计的运算过程和有关技术的参数选择,设计出这款U盘外壳的模具。经多次审核,该模具设计是合理的,现提供给有关模具设计与制造专业的爱好者参考。     

阐述我院在《典型冷冲压模具的设计和制作》课改中的特色

《典型冷冲压模具的设计和制作》是模具设计与制造专业的核心课程之一。我院对该课程经历了三个阶段课改,特别是在项目化教学阶段,针对民办高职院校的特点,经过不断探索实践,我们已取得了一些该课程课改的,形成了自己的特色。     

高职教育模具专业实践性教学环节的研究

结合人才市场的需求分析了高等职业教育模具专业的特点 ,提出了实践性教学环节应具备的内容和模具制造实训的实施方案 .     

论现代化的模具制造技术

模具制造技术,既是先进制造技术的重要组成部分,又是先进制造技术的重要应用领域,其技术水平与先进制造技术的发展与应用密切相关.模具是制造业的核心技术装备。模具工业不发达将严重影响汽车、IT与电子技术产品、机电产品、航空(天)与船舶和建材、家用电器等制造业产品的生产。因此,研究模具的现代化设计与制造技术,研究模具设计制造过程中的实践经验,以及生产过程的技术管理与过程控制,并使之形成规范,形成专家系统,对提高模具生产技术与管理水平、提高模具企业核心竞争能力,将至为重要。     

谈模具专业毕业设计

随着改革开放和市场经济的发展，模具愈来愈受到人们的重视。模具行业中的企业也期盼招聘到有真才实学的模具方面的人才成为他们中的一员。众多高校为了适应这种社会改革的需要，已先后开设了模具设计与制造专业。我院是于1992年开设的模具设计与制造专业，学制为全日制三年专科。三年的大学学习，对莘莘学子来说第六学期的毕业设计，无疑是在全面学完基础理论课程和专业课程后所安排的一个重要的实践性教学环节。按照大多数专科院校三年制模具专业的教学计划，这一实践性教学环节一般安排6~7周的时间。如何搞好的这一教学环节，各校在毕业…