具有中国特色的多党派合作

中国共产党领导下的多党派合作,是马克思主义基本原理同中国革命与建设实际相结合的一个创造.它不仅是我国统一战线的一个重要方面,也是我国政治制度的一个特点和优点,同时还是建设具有中国特色的社会主义的重要特征之一.过去,在夺取民主革命的胜利和在社会主义革命与社会主义建设中,这种多党派合作曾经起过不可磨灭的积极作用;在进入社会主义现代化建设新时期的今天,进一步发展和完善共产党领导下的多党派合作,对于发展新时期的爱国统一战线和进行经济、政治体制改革,推进四化建设的进程,有着特殊的重要意义.     

中国共产党领导的多党合作是中国革命的一个创造

《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》的发表,是我国政治生活中的一件大事。《意见》总结了建国四十年来,我党领导的多党合作的成功经验和优良传统,汲取了平息1989年反革命暴乱中的现实教训。这个《意见》对于抵制和反击国际反动势力的“和平演变”阴谋,抵制西方多党制政治思潮的侵袭,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,巩固和发展爱国统一战线,维护我国的长治久安,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

新民主主义革命时期中国民主同盟成立的历史作用及特点

新民主主义革命时期中国民主同盟成立的历史作用及特点张雪英中国民主同盟（简称民盟）是我国八个爱国民主党派之一，是中国共产党领导的爱国统一战线中的一个重要组成部分。它是以从事文化教育和其他工作方面的中、上层知识分子为主的、具有政治联盟的，致力于社会主义...     

提高档案管理水平的几点体会

<正> 档案工作是一项非常重要的工作,科学规范地管理档案,是一个单位工作业绩与管理水平的历史记载与再现,档案材料的齐全,为今后开展工作奠定了坚实的基础,同时对于领导决策也会起到积极作用;相反,若是单位档案整理得不好,资料不全,这将影响本单位今后的决策,也会抹杀本单位过去的成绩。所以,档案管理水平决定着单位的管理水平。下面就如何提高档案管理水平谈几点体会。1 领导重视是提高档案管理水平的关键 领导重视档案管理工作,会从硬件设施、软件管理各个方面提供便利的条件,从上至下就会形成重     

领导者的道德威信浅论

道德威信是领导伦理学的一个基本范畴。是有效领导者重要的素质条件。正确认识道德威信在领导活动中的作用,把握其形成的特点和规律,从而在部属和群众中自觉培养良好的道德信誉和道德声望,这对于提高领导者的领导影响力和感召力,实现有效领导,无疑有着重要的意义。     

论毛泽东统一战线理论的哲学基础

毛泽东统一战线理论,是毛泽东思想的重要组成部分,是夺取中国革命胜利的三大法宝之一。新形势下,从哲学的角度考察毛泽东的统一战线理论,对于发展新时期的爱国统一战线,对于台湾早日回归祖国,对于坚持国际反恐统一战线和加速我国社会主义现代化建设具有极其重要的意义。     

论统一战线工作中的同和异

文章从哲学的角度,用历史与现实相结合的方法,从三个方面对论题作了阐述:一、同和异是存在于统一战线运动过程始终的一对矛盾范畴,二者相互依存,相互对立,并在一定的条件下相互转化;二、我党历史上在处理同和异矛盾关系过程中,既有失误的教训,但主要的是成功的经验;三、新时期爱国统一战线同和异矛盾关系的表现和性质以及正确处理这一矛盾关系的原则与方式方法。     

家长式领导与组织创新绩效关系的荟萃(Meta)分析

领导风格与组织创新绩效的关系一直是组织研究的热点问题,但目前的研究尚未取得一致性结论。本文采用荟萃(Meta)分析方法,对威权、仁慈、德行3种家长式领导风格与创新绩效之间的关系进行研究,通过对34篇研究文献的89个效应值归纳分析,研究发现:不同领导风格对家长式领导与组织创新绩效之间关系调节效应存在显著差异;仁慈领导和德行领导有助于提高创新绩效,而威权领导则在一定程度上对创新绩效有抑制作用;整体上,采用仁慈型领导风格的组织所获得的创新绩效更好。除此之外,评价方式与测量指标对家长式领导与创新绩效之间的关系具有显著的调节作用,而产业类型对于家长式领导与创新绩效之间关系的调节作用则不明显。     

浅谈副职的领导艺术

由于各种原因,副职在单位中有时处于一个尴尬的位置。本文就如何充分发挥副职的作用的问题,从副职与正职的关系、与群众的关系两个方面论述了副职所应具有的领导艺术。     

转化型领导风格更有助于企业文化的形成

文章研究了转化型领导风格与企业文化之间的关系,讨论了转化型领导的领导风格和其形成的特定情境,从客观情境-企业转型和领导者的个人魅力这两个角度分析了转化型领导对企业文化的形成所产生的直接影响,解释了转化型领导有助于企业文化产生的原因.     

科幻的科普功能

<正> 硬科幻和软科幻 科幻文学与科学普及的关系,笔者认为,无论是过去、现在和将来都是一个众说纷纭、难于简单下一个结论的理论问题。 这并不奇怪,因为不论中外,每一位从事科幻文学创作的作家,对于科幻文学属性的界定及对于如何处理科幻作品的文学性和科学性,都有各自的看法和独特的视角,这也形成了     

参与式领导对员工能力及其职业道德的影响 ——支持性组织氛围的中介作用

基于企业组织氛围的相关理论,通过问卷调查,对704名科技企业员工进行调研,探究参与式领导对于员工能力及员工职业道德的影响和内在作用机制。研究结果表明,参与式领导对于支持性组织氛围的形成具有显著的正向作用;参与式领导通过支持性组织氛围对员工能力及员工职业道德起着间接作用,即支持性组织氛围在参与式领导与员工能力之间,以及参与式领导与员工职业道德之间均具有部分中介作用。     

浅析共产国际与第二次国共合作的形成

作为共产国际直接领导下的一个支部,中国共产党与共产国际有着千丝万缕的关系,中国革命进程的许多重大问题都涉及共产国际。本文以共产国际与第二次国共合作的形成为主线着重探讨共产国际对中国革命的贡献及其所犯错误的经验教训。     

滇南飞机草群落的初步研究

飞机草(Eupatorium odoratum L)是云南南部低海拔地区一种外来的广布杂草,与当地它种植物形成次生先铎群落,成为该区复杂植被类型中一个新的群落单位。研究该群落的发生、形成、及其与环境条件间的关系,对于认识植物种的迁移、适应、定居和群落形成的过程,在理论和实践上都有重要意义。本文目的则是在这方面提供参考资料。     

技术创新与经济增长

现代世界日新月异的发展，已经使知识经济时代的到来初见端倪，对于我们这样一个正处在社会主义初级阶段的发展中国家来说，既是挑战，又是机遇。在知识经济时代，作为经济驱动器的科学技术必须不断创新，正如江泽民同志指出的：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”本文将就技术创新与经济增长的关系、技术创新对于经济增长方式转变的重大意义以及形成技术创新新局面的对策构想等问题作一初步的探析。一、保持经济持续增长的关键在于不断的技术创新一般来说，在社会经济的各部门中，每个经济增长阶段都有与之相适应的…     

论图书馆的团队建设

论述了团队的概念、特点、团队与个人的关系,图书馆团队建设中馆领导应该具有的五种美德,工作人员的三种不同工作态度,各部门领导与工作人员的三种工作位置关系。只有把团队建设好,才能充分发挥团队的力量,在工作中形成坚强的凝聚力和战斗力。     

论审美客体的本质和特征

审美客体是形成审美活动不可或缺的对象性存在物,它是审美价值的物质载体,它必须具有形象的表现性和意蕴性,它必须具有完整的外观形式和对于主体的感染性。主客体不能建立审美关系就无法产生审美活动,研究审美客体是美学研究不可忽视的一个重要方面。     

模态哲思逻辑

仿照哲思逻辑的方法,在传统模态逻辑的系统内,增加一个一元算子*,再通过定义引入两个一元算子△和▽,同样可以建立一个经典模态逻辑的扩充系统——模态哲思逻辑系统。但与哲思逻辑不同的是,在模态哲思逻辑中,分别与△A和▽A形成下反对和反对关系的不是A,而是□A。这样就突破了从必然与可能间的关系入手的传统方法,找到了与必然形成相应对当关系的新算子。     

浅谈“质量保证体系在企业中的作用”

一、量力而行审核认证对于任何企业来说都不是想当然的，必须具有一定的管理和经济实力为基础。有的企业为了拿到认证书而参与贯标认证，到头来功亏一篑，不但没有拿到证书，反而造成人力与物力的损失；也有的企业以拿到证书为目的，通过了认证，但并没有规范管理，从而大大增加了企业内耗，使领导和广大员工对质量体系产生抵触情绪，证书也就形成了一张废纸。     

浅谈"以教师为主体"和谐校园关系的构建

在目前存在的种种不和谐校园现象的背景之下,构建"以教师为主体"的社会主义和谐校园就越发显得重要.在构建和谐校园的过程中,教师处于校园关系系统中的中间地位,上有学校领导,下有学生和家长.在这个位置上,教师应设身处地,只有为他们着想,教师才能充分发挥自己的能动性、积极性和自主性,从而促进学校和学生又好又快地发展.而在平级关系中,教师应处理好与教师之间的关系,建立一个团结、进取的团队,促使教师自己得到健康地发展.可见,和谐的师生关系、和谐的教师与家长之间的关系、和谐的教师与领导之间的关系和和谐的教师与教师之间的关系,是构建"以教师为主体"的社会主义和谐校园的重要人际关系. 的社会主义和谐校园就越发显得重要.在构建和谐校园的过程中,教师处于校园关系系统中的中问地位,上有学校领导,下有学生和家长.在这个位置上,教师应设身处地,只有为他们着想,教师才能充分发挥自己的能动性、积极性和自主性,从而促进学校和学生又好又快地发展.而在平级关系中,教师应处理好与教师之间的关系,建立一个团结、进取的团队,促使教师自己得到健康地发展.可见,和谐的师生关系、和谐的教师与家长之间的关系、和谐的教师与领导之间的关系和和谐的教师与教师之间的关 ,是构建"以教师为主体"的社会主义和谐校园的重要人际关系. 的社会主义和谐