地方综合性高校公共事业管理专业人才培养模式探析

地方综合性高校在公共事业管理专业的建设与发展过程中遇到了不少问题,如专业定位模糊、社会认可度不高、学生就业状况不理想等。地方综合性高校必须合理对公共事业管理专业进行定位,依托地方,并在加强实践教学环节,才能破解这些难题。     

构建鲜明地方特色的机械专业初探

针对地方高校机械专业针对性不强提出了改革措施。地方高校应培养高级应用型专门人才。对现有的教学管理体系提出了革新意见,指出应加强管理与评价体制的改革。整合课程体系,加强实用性建设。提高学生的动手能力,加强实践条件的建设。构建科学的学生考核与评价机制,激励学生的学习积极性。     

浅析地方高校特色专业建设的一般过程

本文以高等教育理论为基础,从区域经济着眼,论述了地方高校特色专业建设的一般过程。认为地方高校的特色专业建设一般应经过树立有前瞻性的特色专业理念、科学准确的定位、合理的资源配置、加强师资队伍建设、创新人才培养模式、特色专业的运行、评价与监控等环节。     

依托区域资源加强地方高校专业内涵建设

在高等教育大众化的进程中,地方高校专业规模迅猛扩大,质量与规模的矛盾也日益突出。地方高校要准确定位,科学发展,立足地方,服务地方,充分利用区域资源,加强专业内涵建设,办出特色,培养适应地方经济和社会发展需要的应用型人才。     

地方高校应用型专业教学改革探索

地方高校应用型专业教学改革应以提高人才培养质量为主要目标,突出实践教学在应用型专业教学中的重要地位。优化人才培养方案中与实践相关的各个环节,特殊设计生产实践实习和毕业论文环节。加强理论教学和实践教学内涵建设,改革理论教学方法,推广案例教学等互动性较强的教学方法,加强现代信息技术在理论教学中的应用,注重培养学生自学能力。强化实践教学环节,加强实习管理,注重联系企业、结合科研等手段。通过教学改革,促进地方高校应用型专业服务地方经济建设。     

西部地方应用型高校环境设计专业人才培养研究

地方应用型高校环境设计专业许多方面还存在问题,需要改革。东部经济发达地区著名高校众多,环境设计专业教学模式与西部高校不同,关于设计的学术讲座和展览很多,教学硬件好,学生具有国际视野。西部地方高校由于经济和交通等原因,没有东部学校条件好,但它们有自己的特色。西部地方高校应改革专业人才培养模式,完善教学条件和专业教学计划,合理开设专业课程并加强校内外实训基地的建设;加强师资队伍的建设,并多引入民族文化于专业课程中,使培养的应用型人才质量更高。     

实践课程教学体系与网络教学平台建设结合的探索--以地方高校动物科学专业为例

针对地方高校动物科学专业人才培养目标,分析地方高校动物科学专业人才培养存在的问题,构建地方高校动物科学专业实践课程教学体系,加强网络教学平台建设,提高地方畜牧业人才培养质量.     

地方高校强校策略探讨

本文分析了地方高校面临的严峻形势,认为地方高校必须科学定位,明确服务面向和专业方向,在改善教学条件和加强教学质量建设的同时,采取结合地方特色创建独有专业、以应用创建实用性专业、集中有限资源建设重点学科、横向联合借力发展等强有力的策略,尽快成为名校强校,在未来教育市场中占据一定的位置.     

地方高校行政管理本科教育问题探析

由于历史、社会等多方面原因，地方高校行政管理本科教育仍存在专业意识浅显、师资力量薄弱、培养体系固化、理论与实践脱节等问题。为适应社会的发展，并快速回应社会对行政管理专门人才的要求，地方高校行政管理本科教育应采取增强学生专业意识，加强师资建设，融合本校其他专业优势资源，突出地方特色，并加强实践教学等有力措施，培养出理论知识扎实、实践能力过硬的行政管理专门人才。     

西部地方新建本科院校专业建设的策略探析——以甘肃省为例

随着国家高等教育改革机制的不断深入,地方新建本科院校的发展之路成为高校管理者的工作重心。重点探讨西部地方新建本科院校专业建设的相关问题,随着办学规模的扩大,加强新专业的建设符合社会经济发展的需要,但西部地方院校尤其是专升本院校在专业建设方面面临的问题较多。地方院校在专业建设过程一定要合理定位,明确办学思路,统筹优化教学资源的配置,在加大传统专业建设的同时,挖掘和利用教育的合力,增强新建专业的优势,促使高校可持续发展。