近三十年来我国公众科学素养问题研究综述

我国学者对公众科学素养的介绍和研究始于改革开放,其经历了研究的萌芽、起步、快速发展等几个阶段后已经日臻成熟和稳定;研究主题包括对科学素养结构的探析、科学素养测量方法的探索、影响公众科学素养的因素以及我国公众科学素养现状的调查等几个方面;目前还存在重现状调查、轻理论探索,科学素养现状调查的群体和区域差异明显等问题。     

城市发展潜力的基本源泉 --苏州市公众科学素养调查报告

公众科学素养高低反映了城市发展潜力.苏州要成为国际新兴科技城市,必须了解目前苏州市公众所具备的科学素养,并研究其发展趋势,制定符合苏州市情的教育、科技、社会发展政策和科普政策,进而不断提高苏州市公众的科学素养,为城市社会经济发展夯实基础.为反映苏州公众科学素养现状,我们在全市范围开展了“苏州市公众科学素养问卷调查”.通过调查,了解和掌握苏州市公众具备基本科学素养的比率,对科技知识和科学方法的了解程度,以及公众对国家科学技术政策的看法态度、获取科学技术信息的渠道、手段和方法等情况.     

新时期我国公民科学素养的构建路径

首先基于近年来中国公民科学素养调查数据从公众科学知识、科学方法、科学与社会关系的认识三个角度对公民科学素质的现状进行了分析,然后从教育体制、媒体作用与监督、社会文化与经济形势、科普工作建设等角度揭示了公民科学素养体系构建中存在的问题,最后针对性的提出了相应对策。     

2008年中国科技馆观众科学素养调查与分析

一、问题的提出 公众的科学素养是指处于现代科技社会中的公民，为了与其社会的、文化的、物质的环境相适应，在其中能够生存并从中获益，对于科学与技术的理解程度或基本的理解水平。因而，公众科学素养作为评估国民综合素质的一个重要指标，不仅可以反映出该国或地区公众科学素养的状况和水平，而且也是制定科学技术和经济社会发展战略和政策的基础。     

浅谈河北省城市垃圾处理问题

分析了河北省城市垃圾处理现状,阐述了城市垃圾处理中存在的问题,运用循环经济理论,整合河北省城市垃圾静脉产业链,提出了城市垃圾处理的对策,为河北省城市垃圾处理走上产业化的发展轨道提供了思路.     

2009年宝鸡市公众科学素养调查研究

目的 通过公众科学素养调查研究为政府科普工作提供依据.方法 以Miller提出的三维模型为理论依据,设计了调查方案并开展问卷调查,从科学术语和科学基本观点、科学研究方法、科学技术对社会的影响3个维度测度了宝鸡市公众的科学素养水平.结果 2009年宝鸡市公众具备科学素养的比例为3.38%.结论 公众科学素养在性别、年龄、城乡、文化程度等方面存在差异,并提出了提升公众科学素养水平的建议.     

河北省高新技术产业发展现状、问题与对策研究

梳理了2017—2019年河北省高新技术企业的发展变化情况,总结了河北省高新技术企业的发展现状,分析了存在的问题,提出了持续扩大投入规模、提升企业的盈利能力、把握历史性机遇及提升高新技术企业的综合素质等对策建议.     

兵团城镇化建设中的公众科学素质问题

本文根据针对兵团阿拉尔市所辖几个团场的公众科学素养调查结果,并结合兵团经济发展目标分析并提出现阶段兵团公众科学素养现状以及未来科普工作的建议.     

河北省高校竞技健美操队现状调查及发展对策研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查等方法,在调查河北省高校竞技健美操队的现状的基础上,找到存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策,以此为河北省高校竞技健美操的发展提供理论依据.     

隐性知识视角下的河北省农村医疗现状调查分析

本次调研以河北省内70余个村为调查地点,通过问卷调查的形式,掌握河北省农村医疗现状的第一手资料,分析得出我省各地农村医疗服务中存在的问题和与其他省市的差距,最后以调研情况为基础,有针对性地提出对策和建议。     

环境与发展综合决策中的公众参与

在分析我国公众参与与环保的现状和存在问题的基础上，提出为实现环境与发展综合决策，充分发挥公众参与的对策和建议。     

文科类专业通识教育策略及其实施

科学素养是现代人综合素质的一个重要方面,大学生是国家发展的中坚力量,其科学素养应高于一般公众。可调查发现,文科类大学生科学素养现状不容乐观。要改变这种状况,必须探讨适合于我国国情及学生实际的科学素养要求及培养模式。     

探究科学素养的培养途径——基于STEM教育

2006年国务院发布了《全民科学素质行动纲要》,在2002年的基础上更进一步,即在"四科"的基础上又加上了一个能力,即应用"四科"来"处理实际问题、参与公共事务的能力。由此,可以初步了解中国政府对公众科学素养的提高非常重视。该文试图通过阐述当前我国公众的科学素养的现状,由此提出可以尝试应用STEM教育的方法,来更好地提高公众科学素养。     

论提高公民科学素养的重要性

从目前公众具备科学素养现状的分析入手，指出培养公众的科学素养是提高全民族科学文化素质的重要方面、是能够自觉抵制伪科学、邪教等的关键。提出了公众科学素养提高的途径是加强全社会的科普工作。     

大学生化学素养现状调查与培养对策研究——以井冈山大学为调研背景

公众科学素养是国家未来建设和持续发展的有力保证.提高大学生的化学素养水平,对促进全民科学素养的提高有着非常重要的意义.本文旨在以井冈山大学为调研背景,通过对本校大学生化学素养现状的调查,了解大学生对待科学的兴趣和态度,以及大学生化学素养方面存在的优势与缺陷,分析探索培养大学生化学素养的有效途经和具体措施.     

河北省高校图书馆信息资源共享的现状 问题和对策

近年来,我国在高校图书馆资源共享方面发展较快。河北省高等学校数字图书馆联盟成立于2002年,这标志着河北省高等学校图书馆建设进入了新的阶段,但是由于起步晚、时间短,在建设过程中存在若干问题,本文针对图书馆信息资源共享的现状和问题进行了系统的分析,在此基础上,提出了对策建议。     

我国体育产业的发展现状与策略

当今体育产业已经成为一个庞大的产业体系,在满足公众精神娱乐需要的同时,也创造出巨大的财富.本文结合我国体育产业发展历程,对体育产业的基本内容和发展趋势进行了详细的阐述,并且针对我国体育产业发展过程中存在的问题提出相应对策.     

张掖市商标发展中存在的问题及对策

商标是重要的知识产权,事关企业生存与发展.一个国家、一个地区拥有驰名商标的多少,直接体现着该国家或地区的经济实力.针对张掖市商标发展现状,分析了张掖市企业在商标发展中存在的问题,并提出了张掖市做好商标工作的建议.     

火灾公众责任险发展问题与对策研究

从火灾公众责任险的现状出发,分析了火灾公众责任险发展面临的主要问题,有针对性地提出了推进火灾公众责任险健康发展的对策。     

公众参于环境保护的探讨

文章浅述了公众参于环境保护的内涵和意义,也说明了环境保护中公众参于的必要性,同时还简要分析了我国环境保护的现状和存在的问题,并从法律、法规和公众素养等方面提出了我国公众参与环境保护的建议.