高职院校思想政治教育工作的新思考

当前，复杂多变的国内外环境，以及大学生自身呈现出的新特点，都对大学生思想政治教育提出了许多亟待解决的新问题，作为高职院校思想政治教育工作者，如何在新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作，应该做出新的思考和研究，     

高职院校思想政治教育工作的几点思考

快速发展的现代社会和复杂多变的国际环境,加之大学生自身尤其是90后大学生呈现出的新特点,对学校思想政治教育工作是一个巨大的挑战,新的问题也随之产生。作为高职院校思想政治教育工作者,解决如何在新形势下加强和完善大学生思想政治教育工作,是一个艰巨的亟待解决的任务。     

对新形势下如何做好高职院校学生思想政治工作的思考

高等学校思想政治教育工作,是素质教育的基础,是高校学生工作的重中之重,对培养高素质的跨世纪合格人才具有深远的意义。本文阐述了新形势下高职院校思想政治工作的重要性,提出了新形势下开展高职院校思想政治工作的方法。     

利用校友资源促进高职院校思想政治教育工作

高职院校的校友资源,是高职院校教育资源的延伸和补充,是高职院校思想政治教育领域的宝贵财富。高职院校应充分认识校友资源在思想政治教育中的特殊意义,开辟校友参与思想政治教育工作的新途径,促进校友资源的可持续开发,促进高职院校大学生思想政治教育工作。     

高职院校思想政治教育工作的难点及对策

在新形势下,高职院校思想政治教育工作面临着许多困难。该文从社会、学院、家庭三个层面剖析了高职院校思想政治教育工作的难点所在,并一一提出了对策建议。     

铁路高职院校图书馆思想政治教育职能探讨

面对新形势下铁路高职院校学生思想政治教育的紧迫性,铁路高职院校图书馆应充分利用文化优势,有效发挥其思想政治教育职能,加强文化阵地建设,更好地为铁路高职院校学生的成长、成才服务。     

高职院校思想政治教育新方法新载体和新途径研究

随着我国改革开放的不断深化,我国经济发展取得了巨大成就,与此同时也使人们的思想观念发生了深刻变化,这也给高职院校思想政治教育提出了新的要求和新的挑战,因而必须积极推动高职院校思想政治教育改革、创新与发展。该文探讨了调整院校思想政治教育方法、载体与途径问题,首先对新形势下高职院校思想政治教育面临的挑战进行了分析;其次对高职院校思想政治教育在方法、载体、途径等方面存在的突出问题进行了全面、深入、系统的分析;最后就高职院校如何创新思想政治教育新方法、新载体和新途径提出优化对策,旨在为推动高职院校思想政治教育取得新成效提供参考。     

西部高职院校校园文化建设存在的问题与对策

校园文化是高职院校办学实力重要组成部分,是办好高职教育不可或缺重要因素。在新形势下,西部高职院校校园文化建设面临着重视不够、内涵欠缺、特色不明显、投入不足等诸多问题。如何开创西部高职院校校园文化建设新局面,对于做好大学生思想政治工作、提升高职院校综合实力具有十分重要现实和长远意义。     

采取有效措施切实加强和改进高职院校思想政治教育工作

分析了目前高职院校大学生存在的思想问题及其产生的原因,提出了加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作的方法与措施。     

高职院校如何拓展多元育人创新途径

努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,是进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然要求.近年来,江西现代职业技术学院围绕创建全国高职高专示范院校,从创新入手,以技能实践为核心,拓展多元育人创新途径.本文将以江西现代职业技术学院多元的育人创新经验,来谈一谈高职院校如何拓展多元的育人创新途径.     

社会主义核心价值体系下的高职院校大学生信仰问题研究——基于淮安地区高职院校的调查研究

在社会主义核心价值体系指导下,如何切实加强和改进高职院校大学生信仰教育,扎实高效地推进大学生思想政治教育和谐稳定的发展,不仅是当前高职院校密切关注的重要问题,也是大学生思想政治教育的核心内容。     

基于网络环境下的高职院校共青团思想政治教育平台构建研究

当前,互联网的发展已成为高职院校大学生学习生活不可或缺的一部分,并在诸多方面产生深刻影响。由于网络资源的开放性、便利性等特点,为高职院校共青团思想政治教育工作提供了便利的平台,同时也带来了严峻的挑战。因此,构建基于网络环境的高职院校共青团思想政治教育平台对加强大学生的思想政治教育工作起着重要作用。     

提高高职院校思想政治理论课教学质量的有效策略研究

目前,我国正处在社会主义初级阶段建设的关键时期,同时受到全球化经济、文化的不断渗入,使得现代高校的大学生的思想特点、思维方式以及行为等等都发生了很大的变化,其更多的表现出个性化特征。面对新的发展形势,各个高职院校在思想政治教育中投入了较大的精力与物力,虽然取得了一定的成效,但是受到高职院校办学特点以及我国高等教育现状的影响,因此在大学生思想政治教育中仍然存在较多的不足之处。在高职院校思想政治教育中,若生搬硬套使用普通高等院校教育模式,则不可能达到预期效果,因此,在高职院校的思想政治教育中需要紧贴自身实际以及学生发展特点,开展独具高职院校特色的思想政治教育新模式。     

论如何加强高职院校思想政治教育

加大大学生思想政治教育工作，是全面建设小康社会和构建和谐社会的需要，也是高职院校自身生存与发展的需要。本文分析了高职院校学生思想政治教育工作的现状，指出了目前存在的主要问题，解剖了这些问题产生的原因，并对如何加强高职院校学生思想政治教育进行了探析，努力寻求认识这些问题的新视角和加强这一工作的新对策，以提高大学生思想政治教育的质量和水平。     

高职院校学生信仰状况调查分析——以安徽省六安市区高职院校为例

大学生是祖国的未来,民族的希望,中共中央对大学生思想政治教育工作高度重视.当前大学生的信仰教育作为高校思想政治教育工作的核心和关键,备受关注.以安徽省六安市区三所高职院校为例,对当前高职院校学生的信仰状况进行调查分析,探求高职院校学生马克思主义信仰教育的有效路径.     

需求层次理论在高职院校思想政治教育中的应用

高职院校如何开展思想政治教育,引导大学生形成正确的人生观、价值观是高职教育及其技术技能人才培养的关键。需求层次理论作为人本主义管理理论的重要思想,在高职院校思想政治教育中具有重要指导作用。该文根据高职院校实际情况,探讨了马斯洛需求层次的内涵,分析了需求层次理论在高校思想政治教育中的应用机制,提出了具体的工作策略。     

榜样教育在高职院校思想政治教育中的运用与实践研究

随着经济发展水平的不断提升,我国的科学技术的不断进步,国家在高职院校教育中的投入也越来越多,并且出台了相关的政策措施去扶持高职院校教育。高职院校承担着为社会培养技术型人才的重任,这对于促进我国经济增长具有重要保障。高职院校除了培养对社会生产有用的技术型人才以外,还承担着培养健全人格的学生的重任,因此高职院校思想政治教育同样重要。榜样教育在高职院校思想政治教育中的运用与实践,往往能够达到更好的思想政治教育的效果。高职院校思想政治教育的质量,直接决定我国技能型人才的思想素质和道德品质。因此,对榜样教育在高职院校思想政治教育中运用于实践的研究具有重要的理论意义与实践意义。该文首先介绍了高职院校思想政治教育现状;其次介绍了榜样教育对大学生思想及行为效用研究;再次介绍了高职院校思想政治教育在应用榜样教育中存在的问题;最后提出了完善榜样教育在高职院校思想政治教育实践的路径,并对全文进行归纳总结。     

高职院校思想政治教育工作队伍的思考

高职院校学生思想政治教育工作者在高职学生成长、成才以及高职院校的健康有序发展进程中起着至关重要的作用。但目前高职院校学生思想政治教育工作队伍建设存在很多问题,针对高职院校和高职学生的特点和学生思想政治教育工作者的普遍状态,以专业化和职业化为立足点,构建科学合理的管理体制,才能适应新形势下高职院校的发展和学生成长、成才的需要。     

浅谈加强高职学生思想政治教育的意义

高职教育近十多年快速发展的现实让人们认识到,与普通高等教育相比,高职教育有其自身特殊性.思想政治教育作为高职教育不可缺失的一个重要组成部分,在高职院校的改革发展中,显得尤为重要.为此,我们必须进一步提高对加强和改进大学生思想政治教育的认识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,以科学发展观为指导,一切从实际出发,不断创新,才能使高职院校大学生思想政治教育取得实效.     

试论新媒体背景下优化高职院校大学生思想政治教育方法

在现代信息技术飞速发展的推动下,基于互联网的各种新媒体大量出现,这就给大学生思想政治教育带来了全新的发展机遇和挑战。在新媒体形势下,优化并改进高职大学生的思想政治教育,需要充分利用网络等新媒体作为载体,建立完善的科学教育体系,并健全高职大学生思想政治教育方式,从而为社会培养更多优秀的复合型人才。据此,本文主要对新媒体背景下优化高职院校大学生思想政治教育的方法进行了详细分析。