讲政治是教书育人的根本

讲政治是邓小平同志一贯坚持和反复强调的一个基本思想 ,是他创立的建设有中国特色社会主义理论的重要内容。公共政治理论课教学必须坚持马克思主义教育观与政治观的内在统一 ,把邓小平理论的“三进”工作与“三讲”活动贯彻其中。学校的中心工作是教书育人 ,而教书育人的关键在于教师 ,人民教师和社会主义大学生都必须讲政治 ,应在教育教学实践中坚持用邓小平理论武装全体师生的头脑     

创新思维指导下电视新闻编辑转型

目前我国电视新闻的编辑工作存在着很多的问题,特别是对于新闻内容的过于空泛和缺乏创新能力,这些因素对我国电视新闻行业的发展起到了巨大的制约作用。因此,我们应该不断的培养和提高电视新闻编辑工作人员的创新意识和创新能力,同时还应该使得新闻编辑工作的内容更加贴近人们的生活,较多的选择人民群众所喜闻乐见的文化作为新闻编辑工作的内容,从而提高电视新闻编辑的工作质量和水平,充分发挥创新思维对电视新闻编辑转型的促进作用。     

高校校报应把讲政治放在首位

作为高校党委、行政的机关报——校报,要充分发挥其党的喉舌作用和育人功能,就必须把讲政治作为贯穿办报工作始终的根本原则。这是因为:高校校报只有讲政治,才能坚持宣扬高校的社会主义办学方向;高校校报必须要讲政治,这是由它的性质所决定的;高校校报必须要讲政治,这是由它的作用和任务决定的。高校校报要做到讲政治就必须:高举邓小平理论伟大旗帜,坚持团结、稳定、鼓劲,以正面宣传为主的方针;努力提高校报工作者的政治素质。     

以人性化管理促进思想政治工作

思想政治工作要注重人性化的管理,要在工作中融入人性化成份,体现人文关怀。但不是只讲人情,不讲纪律,严格的制度要制定,更要严格地执行。要靠思想政治工作的理论武装来打牢思想基础和提高思想素质。     

浅议电视新闻编辑

随着电视频道的增多和电视节目形式的日益丰富,一档完美的电视新闻节目是来自方方面面的精心操作,而新闻编辑对其题材的精心组织,对稿件的细致处理,对编排的巧妙布置,则是新闻节目上台阶的重要前提。电视新闻编辑是一项涉及环节多、岗位分工细、群体性强的工作。本文就电视新闻编辑的内涵、基本职责、编辑手法和基本工作环节等浅议电视新闻编辑。     

讲政治是教书育人的根本

讲政治是邓小平同志一贯坚持和反复强调的一个基本思想，是他创立的建设有中国特色社会主义理论的重要内容。公共政治理论课教学必须坚持马克思主义教育观与政治观的内在统一，把邓小平理论的“三进”工作与“三讲”活动贯彻其中。学校的中心工作是教书育人，而教书育人的关键在于教师，人民教师和社会主义大学生都必须讲政治，应在教育教学实践中坚持用邓小平理论武装全体师生的头脑。     

加强大学生思想政治工作的几点思考

大学生思想政治工作面临着来自社会、高等教育自身发展和大学生发展的挑战 ,为此 ,大学生思想政治工作必须转变思想观念 ,拓展领域 ,以素质教育为核心 ,以育人为宗旨 ,面向社会为载体 ,以讲政治高度 ,造就社会主义事业建设者和接班人     

做学生思想政治工作的点滴体会

我是一个十几年来一直从事学生思想政治教育和行政管理的工作人员。在做学生的思想工作中,有成功的经验,也有失败的教训。总结成功的经验,吸取失败的教训,我的体会是,要做好学生思想政治教育工作,必须: 一要理直气壮。有的同志认为;讲大道理学生不愿听,不如不讲。我认为,应该讲的大道理不仅必须讲清,而且要理直气壮地去讲,要及时地去讲,讲总此不讲好。有些大道理不是每一个人都愿意听的,如果等到每一个人都愿意听的时候再去讲,那就失去了思想政治工作的时效性。记得八九年动乱期间,有一个思想比较激进的学生找到我,要我同意和支持他们成立所谓学生“自治会”,凭着党教育多年形成的思想觉悟和政治上的敏感,我理直气壮地对他讲:“我们学校有学生会,除经过学生代表大会选举产生并经学校批准成立的学生会外,其它未经学校批准的组织都是非法组织,成立非法组织的行为是违法的行为。”尽管这个同学当时思想不通,但由于我做了工作,在少数学生研     

关注物质利益是有效开展思想政治工作的基础——劳模吴如捐献奖金事件的现实启迪

缘起劳模吴如捐献奖金事件的报道,引发如何对待劳模的奉献精神和善待劳模的思考,认为倡导劳模讲奉献不讲索取与社会善待劳模并不矛盾。结论是:合理的物质利益是一切思想政治工作的基础,思想政治教育必须坚持思想教育与物质利益相结合。     

驳议编辑对电视新闻的作用可有可无

部分业内人士认为一切采访画面编辑工作都是记者自己完成的,编辑作用并不大。本人对这一说法持完全反对态度。就电视新闻而言新闻节目的文字编辑工作绝非可有可无,编辑对增强电视新闻可视性的把握可烹出＂地方特色佳肴＂——即好看的电视新闻节目。