国家助学贷款发展瓶颈及其对策研究

国家助学贷款政策推行10多年来取得了较为明显的成效,但也面临着发展瓶颈,该文通过分析政策发展的内在需要和存在的负面现象,提出国家助学贷款政策亟待完善,并以促进正义、培养人才的理念为指导,提出建立非盈利性运作模式、实现贷款精准发放、细化风险分担比例、多部门协作催收等思路,实现国家助学贷款的可持续发展。     

河北省高校助学贷款及其偿还问题与对策研究

不断完善高校助学贷款及其偿还体系,建立健全助学贷款及其偿还机制,促使我国高校助学贷款工作持续健康发展,已成为社会普遍关注的问题。而目前高校助学贷款偿还率不高的现实,也已成为一个值得关注的问题。河北省高校的助学贷款及其偿还工作还存在着贷款规模和范围有待扩大、管理不够严密规范等问题,今后应加强领导,从制度上推动河北省高校助学贷款的可持续发展、完善助学贷款政策、大力推动生源地助学贷款的发展,建立健全"助学+育人"的助学模式。     

关于国家助学贷款政策改革的探索

助学贷款经历了学生贷款、国家助学贷款、新机制国家助学贷款三个阶段,本文对每个阶段学生的贷款情况及效果进行了对比分析,并归纳出它们制约助学贷款的共性。针对国家助学贷款难以推广的现状,本文对它的政策重新进行了设计。     

大学生助学贷款之还贷问题

国家助学贷款是国家扶助贫困学生的重大政策举措,但是由于种种原因,国家助学贷款这项政策却遭受了空前的信用危机。解决大学生助学货款之还货问题,要加大助学贷款政策的宣传力度,建立助学贷款风险控制机构,加强对大学生的“诚信教育”,加快建立个人信用体系,保证大学生按时还贷。     

关于实施国家助学贷款的几点建议

国家助学贷款政策是一项有助于贫困大学生完成学业的利好政策。但国家助学贷款政策实施的实际却是喜忧参半,甚至忧大于喜,问题复杂多样。本文针对国家助学贷款现状及问题,提出实行生源地贷款、提高银行收益、改革风险补偿机制等的建议,以期更好地发挥国家助学贷款的积极作用。     

国家助学贷款工作探讨

我国自1999年实施国家助学贷款政策以来,助学贷款已逐渐成为大学生资助体系中最为重要的资助途径.但目前国家助学贷款工作中存在着政策有待完善、运作模式单一、学生违约严重、银行与学校之间缺乏有效沟通等问题.针对上述问题,政府要完善相关的政策法规、建立完善的信用体系、银行与高校要加强沟通与协作等.     

浅探高校应对国家助学贷款违约风险的措施

国家助学贷款政策实施十几年来,取得了较大进展,但助学贷款还款违约率较高的问题一直存在。本文从贷款制度、贷款对象、贷款机构等方面分析了国家助学贷款违约风险成因,并针对高校这一国家助学贷款"桥梁",讨论了贷前、贷中、贷后三个阶段防范助学贷款违约风险的措施。     

关于国家助学贷款后管理的几点思考

随着我国高校国家助学贷款政策的实施,为部分经济困难的学生解了燃眉之急,但助学贷款还贷率低:银行追债困难;高校协助银行追债缺乏行之有效的方法等问题一直困扰着银行和高校。文章认为,当前可以从推进生源地助学贷款;加大高校对学校拖欠贷款的责任;强化对学生的信用教育;建立沟通机制并完善服务;建立追债系统和培养学生的理财观念等方面强化国家助学贷款的贷后管理工作。     

我国现行国家助学贷款制度的缺陷及其完善

自1999年国家助学贷款政策实施以来,尽管国家对贷款政策作出了重大改革,取得了较大的成效,但同时也存在着不少缺陷,这影响了国家助学贷款的推广及其效应的有效发挥。文章对国家助学贷款制度的发展历程及该制度存在的缺陷进行了阐述,并从国家助学贷款的参与主体：商业银行、高等院校、贷款学生、政府部门等角度出发提出了一些改进的有效举措。     

我国助学贷款运作中存在的问题及对策

国家助学贷款是我国公办高校推行收费改革后的产物,为家庭困难的学生上学解决了燃眉之急,这是保障高等教育人人机会平等的体现。但由于助学贷款的各项机制不完善,造成助学贷款政策难以正常实施。本文借鉴了国外一些成功经验,来弥补我国助学贷款政策中的缺陷,使其真正发挥助学作用,这对继续扩大高等教育规模、实施科教兴国战略、提高全民素质具有重要的现实意义。     

构建和谐生源地信用助学贷款模式简

通过对泉州地区生源地信用助学贷款进行调研,了解到生源地信用助学贷款存在政策宣传不到位、贷前审查有漏洞、贷款信息不通畅、贷后管理缺失等一系列问题.解决生源地贷款问题必须采取加大宣传力度、构建网络贷款平台、明确政府、银行、高校、个人职责、完善贷后管理等对策,才能实现生源地信用助贷款的可持续发展.     

对国家助学贷款模式的思考

在全国范围内推行以生源地贷款为主、学校所在地贷款为辅的国家助学贷款模式，并建立与其配套的风险转嫁、转变机制，进一步优化国家助学贷款环境，是目前突破国家助学贷款高风险这一“壁垒”的有效办法。     

创新型国家助学贷款机制发展研究

国家助学贷款对于帮助贫困学生获得平等的教育机会并使其完成学业,以及促进社会和谐发展起着重要作用。但是近年来国家助学贷款发展存在贷款管理混乱、违约率高、政策法规不健全、资金来源单一等问题。因此针对融资渠道单一等问题,提出了发行助学贷款特别国债和助学贷款资产证券化的创新构想。     

高校学生国家助学贷款违约原因分析及对策建议——以嘉应学院国家助学贷款工作为例

我国一些高校以及高校内不少院系毕业生助学贷款违约问题仍较突出。本文结合多年来从事嘉应学院院系国家助学贷款工作及对本校几个院系毕业生助贷违约跟踪调查的实际,对助学贷款中出现的毕业生违约现象进行原因分析,并从高校助贷管理层面上提出有效控制违约率的几点对策,以促使全国各高校国家助学贷款工作的健康、有序、可持续发展,助更多优秀贫困大学生顺利完成学业成长成才。     

国家助学贷款风险防范探析

根据广东省2007年3月开始实施的国家助学贷款管理办法，贷款学生的审批权下放到高校的同时．明确了学校的贷后管理职责及加大违约风险承担责任。在这种情况下，为加强校级贷款管理、将助学贷款风险防范控制在初期。笔者结合所在学校近几年的工作实践，提出从以下三个方面来入手：严格按量化标准认真做好贷前的贷款生认定及贷款审批工作：做好贷款学生的诚信教育、金融知识的宣传教育工作；完善贷款后期的管理工作。     

浅析高校国家助学贷款存在的问题及对策

国家助学贷款的实施解决了大多数贫困生的困难,但贷款学生毕业后还贷率逐年走低,欠息率逐年增高。要从科学鉴定贫困生、加强管理和经费投入、开设国家助学贷款课程和建立诚信档案等各个方面来解决这些问题。     

国家助学贷款信息管理平台中关键技术的实现

详述了吉林省国家助学贷款信息管理平台的构建过程以及实现的关键技术,意在为各级教育机构、高校等相关部门构建政务信息化管理平台、实现资源共享提供理论与方法上的指导以及可借鉴的建设思路。     

国家助学贷款中引入信用担保探析

国家助学贷款是信用贷款，它无须提供担保、抵押或质押。由于诚信缺失使得违约率和不良贷款率都很高，信用风险成为国家助学贷款的主要风险，也是阻碍国家助学贷款健康发展的主要因素。将信用担保引入助学贷款，利用信用风险定价理论对参与者进行定价，能够有效减少助学贷款中的信用风险问题，降低贷款的违约率，从而推动国家助学贷款健康持续发展。     

高校图书馆学生馆员管理探讨

当前,高校图书馆广泛聘用学生馆员参与图书馆管理,并积极探索相应的管理制度.分析了高校图书馆学生馆员的管理现状,并时学生馆员的管理创新进行了探讨.