怎样激发中专学生的英语兴趣

在中专学生的英语教学中,要针对他们的心理特点和年龄特点,采取一些措施激发他们学习英语的兴趣,从而让他们找到学习英语的方法,为他们以后的学习打下坚实的基础,提高教师的英语教学水平,实现教学相长的目标。     

中专英语教学的困境及出路

中专英语教学要想走出所面临的困境,就必须激发学生学习英语的兴趣;而要激发学生学英语的兴趣,则必须在教学中不断探索和创新.     

交际法原则在中专英语教学中的运用

以打好英语基本功为目的，对交际法原则在外语教学中的运用、特点、方法等方面进行了探讨。针对中专学生在学习英语中表现的不用英语思维，对英语学习有畏惧感以及重语法轻听说的情况，在英语教学中应用了交际法原则，从课堂到课外，全方位调动学生的学习兴趣，使英语教学生动活泼，从而提高了英语教学效果。     

高职英语落后学生教学对策的探索

英语学习成绩落后的高职学生课堂违纪较多，欠缺对英语的学习兴趣，其英语教学效果也欠佳。本文针对此现象，从实践角度和心理学角度提出一些教学策略来促进教学，改善中专英语落后学生的英语教学。     

初中英语课堂中兴趣的培养

兴趣是最好的老师,如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。如果不能激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性,就不能真正地完成预定教学任务,不能扎实提高学生的英语水平。培养和谐融洽的师生关系;创造轻松愉快的学习环境;运用灵活多样、充满情趣的教学方法;课内外相结合,能够激发学生学习英语的兴趣,提高教学效果。兴趣是英语学习成败的关键,作为英语教师,了解和激发学生的英语学习兴趣对指导英语教学具有十分重要的意义。本文对兴趣在英语学习中的作用及在英语教学中如何激发学生学习兴趣作了一些粗浅的论述。     

培养学生学习英语的兴趣探讨

英语教学相对其他学科的教学而言具有独特性,是以培养学生学习兴趣为主要教学目标。大多数学生不愿学习英语及英语水平差尊原因在于缺乏学习英语的兴趣。因此,激发及培养学生学习英语的兴趣,以提高英语教学质量。根据相关实践证明,在英语教学中,唯有激发学生学习英语的兴趣,才是有效的教育。     

如何激发中职学生学习英语的兴趣

中职学生在英语学习中普遍存在英语基础差,对英语学习缺乏兴趣的现象。因此,在中职英语教学中,如何培养和激发学生的英语学习兴趣、提高教学质量是一项具有重要意义的课题。本文通过对中职英语教学现状的分析,提出了培养和激发学生学习英语的兴趣是学好英语的重要途径,并指出了激发学生学习英语兴趣的方法。     

中等职业学校课堂外的英语教学探讨

本文针对中专学生入学时英语基础普遍较差,主动学习英语的时间通常较少的现状,探讨如何才能在有限的时间内取得好的教学效果,使中职的英语教学工作更加适应社会的需要。本文提出应建立一套能激发学生兴趣和发展学生自主学习能力的课堂外英语教学体系,并论述了搞好英语课外活动的重要性以及在实际操作过程中的建议。     

新媒体背景下中专英语信息化教学的运用

随着就业市场对人才的要求的不断提高,英语能力也变得日趋重要。英语课程作为中专学校重要的课程之一,备受学校和教师的关注。在信息技术快速发展的今天,中专英语教师肩负着深化英语教学改革,提高教学效率和质量的重任。当前,在我们的中专英语教学中仍然存在教学观念、教学方法落后的现象,严重影响了学生的学习质量,笔者认为必须加快中专英语信息化教学的步伐。本文探讨了新媒体背景下中专英语信息化教学的运用策略,旨在提高中专英语教学质量。     

中学生英语学习兴趣培养方法探讨

学习兴趣的培养对于中学生英语学习至关重要。现阶段中学生对学习英语的兴趣不高,自主学习能力差。在英语教学过程中,应当采取不同的方法,提高学生英语学习的兴趣。     

浅谈大学生英语学习兴趣的培养

培养大学生英语学习兴趣是提高大学英语教学质量和提高学生学习成绩的关键所在,学生只有兴趣浓,才会学得主动、学得轻松、学得高效,因此,培养学生的英语学习兴趣就显得尤为重要。本文主要从培养英语学习兴趣的必要性及途径对该问题展开论述。     

英语诗歌与教学的运用

一、英语诗歌在英语教学的作用1.英语诗歌能激发学生学习兴趣,调动学生英语学习的积极性,增强英语教学的趣味性,提高学习效率,调节学习和生活氛围音乐世界的通用语言。     

优化英语教育 提高学习兴趣

如何激发学生学习英语的兴趣和热情，充分调动学生学习的积极性和主动性，让学生带着浓厚的兴趣学习英语，是新课程标准的要求，是中小学阶段英语教学的重要任务之一，也是我们英语教学工作者不断探索和研究的一个重要问题。那么如何优化英语教学，提高学生学习英语的兴趣呢？在多年的英语课堂教学活动中，我进行了以下几方面的探索。     

实践活动在英语教学中的作用及运用

“学以致用”是我们英语教学的根本目的;“活学活用”是我们英语教学的基本要求。自如地应用英语是每个学生梦寐以求的境界。怎样才能打开理想的教学效果呢？成功的秘决只有一条“熟能生巧”——鼓励学生多参加实践活动是提高学生应用能力的重要途径。 一、实践活动在英语教学中的作用 （一）激发学生学习英语的兴趣 兴趣是学习的根本前提,它在英语学习中起着重要作用。如何激发并保持学生学习英语的兴趣从而转化为学习英语的动力呢？答案只能从英语教学的规律中寻找。苏霍姆林斯基认为：“兴趣的源泉在于运用,成功的欢乐是一种巨大的力量,它可以促进学习。”英语教学是一门实践性非常强的活动教学。它是在学生不断学习、实践、使用的过程中掌握知识和能力,通过课堂内外教学的大量实践活动达到培养学生听、说、读、写、译的技能。所以,激发并保持学生学习英语的兴趣必须通过英语教学过程中的实践活动。实践活动能活跃英语教学的课堂气氛,吸引学生的注意力,能刺激学生学习英语的兴奋点,使学生感受到英语水平的提高。所有这一切,都将转化为激发学生学习英语的兴趣和动力。 （二）发展学生学习英语的智力 传统观念认为,学习英语与智力的发展无关,只要死记硬背就可以学好英语。其实,无论什...     

浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣

根据英语教学课程的任务要求,激发和培养学生学习英语的兴趣,是养成学生良好的学习习惯和形成有效的学习策略的重要途径。本文将从培养学生学习英语的兴趣的重要性、学生厌学的表现、原因等出发,提出激发学生学习英语的兴趣的方法。旨在提高学生的英语成绩。     

对激发高职生公共英语学习兴趣的方法研究

英语已经日渐成为人们生活中的一项基本技能,而兴趣又能进一步促进英语学习的成效。笔者结合自己多年的教学实践,就高职学校英语教学中如何激发学生的英语学习兴趣进行了一些探讨和尝试。这里简单地列举一些英语日常教学中可以快速提高英语学习兴趣的方法,从而提高教师的英语教学质量。     

小学英语的学习技巧

小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣和培养学生运用英语的基本能力。兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。     

职业高中英语教学中如何激发学生的学习兴趣

职业高中学校的学生文化课基础普遍较差,多数学生初中知识拖欠太多,导致学习英语兴趣不浓厚。这给职业高中的英语教学带来不小的难度,给教师顺利完成《中等职业学校英语教学大纲》教学要求带来挑战。针对学生的这一实际状况,在日常教学中,积极探索提高学生英语学习兴趣的方法,以期最大程度提高教学成效。下面结合我本人的教学实践,就如何提高职业高中学生英语学习兴趣谈一点体会和经验。     

如何提高大学英语学生的学习兴趣——以长江大学工程技术学院为例

在英语教学中,要想提高英语教学效果,在英语课堂上提高学生的主动性,培养学生的学习兴趣是前提,激发学生的自主学习意识是关键。只有采取多样有效的教学手段,优化教学氛围才能最大程度地提高学生英语学习的兴趣。     

通过文化教学激发中职生英语学习兴趣

通过介绍中职英语的教学现状以及文化、兴趣和语言学习之间的关系,证明了文化、兴趣和语言学习三者是密切相连的,并且认为在中职英语教学中结合三者是极为重要和有效的.因此,教师在英语教学过程中可以通过传递英语文化来激发学生学习英语的兴趣,从而提高中职生学习英语的效率和使用英语的正确率.