数字图书馆管理人员素质建设分析

数字图书馆因其馆藏数字化、检索手段专业化、文献传递网络化的特点,而成为21世纪图书馆的发展趋势。对数字图书馆的研究已初具成果,对数字图书馆的建设也有了一定规模。作为图书馆的工作人员其作用举足轻重。本文主要论述了图书馆领导的角色定位及图书馆员的角色定位。     

网络时代高校图书馆员的角色定位和换位思维

通过对图书馆员的角色定位和换位思维的涵义分析,研究网络环境下高校图书馆员的能力需求,以及网络环境下高校图书馆员应该如何进行角色定位,最后揭示角色定位是换位思维的基础,换位思维是角色定位的发展,角色定位和换位思维是辩证统一的。     

数字图书馆要求图书馆员应具备的能力

本文对数字图书馆的理解、数字图书馆的特点以及功能、图书馆员应具备的能力以及图书馆员素质的提高三个方面进行分析,阐述数字图书馆的建设与发展,必须提高图书馆员的能力和素质,才能适应未来数字图书馆员的需要。     

数字图书馆的发展与馆员服务的时空转变

阐述了数字图书馆的特征,探讨了数字图书馆的发展对图书馆员的影响以及数字图书馆的发展对图书馆员业务素质与能力的要求;并对新时期数字图书馆服务的特点进行了分析。     

知识经济时代高校图书馆员的角色定位

阐述了角色的内涵,概括了角色理论对图书馆员角色定位的意义,指出知识经济下高校图书馆员的角色定位.     

从高校图书馆馆员的角色定位看图书馆馆员的继续教育

在21世纪网络环境下,图书馆的工作内容发生了变化,图书馆员的角色也会随之发生变化。本文首先讨论了图书馆员的角色定位问题,其次从图书馆员的角色定位视角阐释了高校图书馆员继续教育工作的主要内容,提出了加强馆员继续教育、培养合格馆员的一些方法和途径。     

浅谈数字图书馆员信息素质的要求与培养

论述了数字图书馆的特点及图书馆员角色的转变,指出数字图书馆对图书馆员的信息素质要求,提出了培养数字图书馆员的信息素质的一些建议。     

浅析加强图书馆人力资源管理的重要性

在分析图书馆员作用的基础上，介绍了图书馆员的角色定位，对图书馆如何做好人力资源管理工作、提高图书馆员素质的问题进行了探讨。     

试论新世纪高校图书馆员的角色转换

高校图书馆员的角色定位与转换是现代化高校图书馆面临的一个迫切问题。介绍了高校图书馆员面临的挑战,分析了馆员角色定位的内涵,指出了馆员实现角色转换应采取的对策。     

论信息时代图书馆员应具备的能力

通过论述信息时代图书馆员角色定位的变化，探讨了新形势下图书馆员所必须具备的能力，提出了培养图书馆员信息能力的途径。     

新时期高校图书馆馆员素质新探

图书馆在高等教育中作用和地位的增强，对高校图书馆馆员素质提出了更高的要求，新时期的图书馆员要有正确的角色定位，尤其要进一步提高思想政治素质和业务素质，为高校图书馆事业的发展做出自己应有的贡献。     

浅谈数字图书馆的馆员素质

介绍了数字图书馆的特征,论述了数字图书馆对馆员素质的要求,提出了提高数字图书馆馆员素质的对策.     

数字图书馆及对图书馆员素质的要求和培养

简述了数字图书馆的特征。根据数字图书馆的工作要求和图书馆事业的发展需要,提出了数字图书馆员应具备的素质以及数字图书馆员培养的具体措施。     

高校数字图书馆管理中图书管理员的作用

对国内某高校数字图书馆中图书管理员在信息管理中的作用进行了量化研究.随机抽取了40名图书管理员作为受试者,并对他们进行了问卷调查.调查结果显示,图书管理员和信息技术员对检索技巧、数字图书馆、网络以及数据库等了解较少；大多数图书馆拥有充足的适合数字图书馆发展的网络设备,但是大多数员工不具备使用这些设备的技巧.因此,有效的员工培训是目前数字图书馆发展面临的主要问题.     

数字图书馆员培训教育刍议

从我国数字图书馆的特点和提高图书馆员业务素质能力出发,探讨了数字图书馆员培训教育的内容和形式。     

数字图书馆环境下青年馆员的继续教育

介绍了数字时代图书馆的变革与发展趋势,分析了数字图书馆时青年馆员的新要求,探讨了青年馆员再教育的对策.     

数字图书馆的发展与建设

阐述了数字图书馆的定义、特点和优势,论述了数字图书馆对馆员的要求,提出了数字图书馆的发展趋势。     

高校专业图书馆建设中学科馆员角色的定位——以南京师范大学为例

介绍了南京师范大学专业图书馆建设情况,并以南京师范大学专业图书馆建设为例,分析了学科馆员制度实施的现状和存在的问题,并探讨了学科馆员在高校专业馆建设和发展中的角色定位。     

论数字图书馆员素质的培养和提高

对数字图书馆的特征作了阐述,提出了数字图书馆员应具备的基本素质以及提高图书馆员素质和能力的主要途径。