提高高校图书馆利用率的对策研究——基于SWOT分析框架

针对当前高校图书馆利用率偏低的问题,采用战略管理理论SWOT分析法,对当前图书馆存在的优势(S)、劣势(W)、机会(O)和威胁(T)进行了详细的分析,并据此框架,提出了提高高校图书馆利用率的意见和建议。     

高等学校军事理论（课堂）评价标准

本文通过对高校军事理论课堂评价标准的研究,阐述了高校军事理论课堂教学标准的基本含义;提出制定高校军事理论课堂教学标准的基本要求,阐明了军事理论课堂评价标准所包含的基本内容和一些量化标准,对高校军事理论适应教学大纲的要求,提高教学质量,具有重要作用。     

如何加强教职工政治理论学习的实效性

加强高校教职工政治理论学习的时效性具有重要的意义,本文分析了高校教职工政治理论学习的现状、成因,同时提出了加强和改进高校教职工理论学习的途径。     

基于生态系统理论的高校师资队伍建设探析

基于生态系统理论的高校师资队伍建设,研究的着力点是生态高校师资队伍的内涵、生态要求和建构策略.基于生态系统理论的高校师资队伍包含生态教师个体和生态教师整体.建设符合生态系统理论的高校师资队伍,需要创建生态环境,实施生态管理,注意其远离平衡态的耗散发展和竞争协作的动态发展特性.     

长春市高校啦啦队运动的开展现状分析

随着我国高校教学改革和全面推进素质教育的发展,啦啦队运动作为一种独特的教学方式和载体,必将会对高校培养全面发展的体育人才起到积极的作用。本文通过对长春市高校啦啦队运动的实地调查和访问,结合长春市高校的实际情况提出一些新思路和对策,注重理论与实践的结合,更注重用理论解决实践中提出的问题,为丰富素质教育的理论和实践,培养学生的创新精神和实践能力以及长春市高校啦啦队运动的进一步开展提供理论与实践的依据。     

实行高校档案工作目标化管理的必要性

高校档案的目标化管理,就是以现代科学管理理论为基础,根据高校和社会对档案信息的要求,确定高校档案馆(室)在一定时期内的工作目标,进而进行组织和分解,达到工作目标实现的一种管理制度.实践证明目标化管理对于促进高校档案工作的规范化、标准化、现代化和法制化建设,提高档案工作人员的素质,都具有十分重要的意义,是提高高校档案工作整体管理水平的有效途径.     

高校中国特色社会主义新闻理论教育的思考

新时期高校新闻理论教育者首先应强化对中国特色社会主义新闻理论的自信,从马克思主义世界观、认识论和方法论的高度,认清中国特色社会主义新闻理论的本质,增强教育自信,不断探寻推进高校中国特色社会主义新闻理论教育的路径和举措。围绕全媒体应用型复合型卓越新闻传播人才的培养目标,主管部门、高校与新闻媒体应协同推进高校中国社会主义新闻理论教育的理论研究、智库建设、学科建设、教材建设、课程建设、师资队伍建设,建立健全保障体系和评价体系,不断推进中国特色社会主义新闻理论教育创新与发展。     

高校体育俱乐部耗散结构的研究

本文通过将高校体育俱乐部管理置于自组织理论视野之下,以耗散结构理论分析高校体育俱乐部管理工作有助于实现高校体育管理的可持续发展。运用耗散结构理论分析高校体育俱乐部的特性,在此基础上进一步探讨耗散结构理论视野下对高校体育俱乐部进行管理的启示,以期为高校体育俱乐部的发展提供理论参考。     

在现代高校图书馆管理中引入Z理论的设想

Z理论以其先进的管理理念得到各国管理界和管理学者的注意,并产生了深远的影响。可以说,Z理论为高校图书馆管理指明了一个方向。本文阐述了Z理论的涵义和内容,分析了Z理论在现代高校图书馆管理中运用的实际意义,并指出在现代高校图书馆管理中应遵循的原则。     

河北省高校体育教师继续教育现状的理论研究

本文旨在河北省高校体育教师继续教育现状调查的契机上,提出研究这些教育思潮对高校体育教师继续教育的支撑的探讨,指出终身教育理论是高校体育教师继续教育的重要理论支撑,成人教育理论对高校体育教师继续教育有着重要的启示,教育学理论是高校体育教师继续教育的根本约束力。     

简论高校德育工作的实效性

高校德育实效性是德育效益、德育效果和德育效率的统一。由于德育环境产生了新的变化、德育对象具有新的特征,德育队伍的力量不强,所以,造成了目前高校德育工作实效性不高的局面。要提高高校德育工作的实效性,必须优化德育环境,在深入了解德育对象的基础上增强德育工作的针对性,同时还要提高德育队伍素质,增强德育队伍的力量。     

基于ISO 9000标准的高等教育质量管理体系

通过对中国高等院校建立教育质量管理体系必然性和国外教育质量管理动态的分析,论述了高等院校基于ISO9000标准建立健全质量管理体系的可行性,阐明了高等教育质量管理体系的关键点,最后提出了基于ISO9000标准开展高等教育质量管理体系研究的基本设想。     

新课改与中文专业师范生的职前教育

高等师范院校的职前教育服务于基础教育,为基础教育输送合格师资。但随着新课改的实施,中小学的课堂教学得到了进一步改善,而高师职前教育明显滞后,不适应新课改对师资培训的要求。基于中文专业师范生的职前教育的现状与反思,旨在重建高师职前教育的理念和行动策略,使高师院校所培养的未来基础教育语文教师能适应教育发展的需要。     

国外思想道德教育对我国高职院校德育工作的启示

高等职业教育思想道德教育作为一个凸显的问题已经不是某个国家特有的,而是全世界所共同面临的问题。国外思想道德教育对我国高职院校德育工作具有巨大启示,如批判吸收国外思想政治教育方法论,借鉴国外渗透式和全方位德育模式的实践经验,建立开放性思想教育模式,突出德育生活化等等。     

新时期我国高校体育产业发展探析

从我国发展高校体育产业的优势及必要性出发,探讨了加快我国高校体育产业发展的有效途径。高校体育的发展必须遵循市场发展规律,通过自身的优势,转变管理机制和体系,拓展经营项目,广泛吸收资金,加快人才的培养,提高经营水平来实现高校体育产业的发展。     

高等院校引入企业管理理念的策略研究

当前一些高等院校存在着行政化色彩浓厚,管理模式僵化粗放,人才使用观念落后等问题,高等院校教育管理改革势在必行,改革重要的一点就是要把企业管理理念引入高等院校教育管理之中.     

基于财务风险管理视角的高校会计制度的改进

随着高等教育管理体制改革的不断深化,财务风险管理已成为到高校财务管理的重要内容,但目前高校会计核算资料难以满足财务风险分析的要求。文章从风险管理的角度分析了高校会计制度存在的不足,提出了改进高校会计制度的具体思路。     

知识管理与高等学校管理的创新:建立学习型组织

随着知识经济时代的到来 ,高校作为特殊的知识密集型的学习型组织 ,与企业一样迫切需要知识管理战略的有效支撑。本文具体阐述了高校作为一个学习型组织的定义、特征 ;剖析了高校要成为学习型组织实施知识管理的必要性。针对高校中如何利用知识管理理论来建立学习型组织提出了自己的设想 ,以期对我国高校管理改革提供一种新的思路 ,促进高等教育事业的蓬勃发展     

民族院校体育课程体系的研究

对我国普通高校体育健康课程建设进行比较 ,旨在探索适应我国民族院校体育健康教育的课程新体系 ,促进民族院校体育教育的整体改革     

对高校思想政治教育的思考

高校是思想政治教育的主阵地,但随社会的发展和变化也面临许多困境。怎样看待当前思想政治教育的发展问题,这关系到我国社会主义现在和未来的建设。就高校思想政治教育存在哪些需要改进和发展的地方进行了探讨。