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本文从中学思想政治课的地位与作用出发,分析了中学思想政治课教学教育现状,并尝试从新课程标准的角度提出了中学思想政治课之和谐教育问题。 相似文献
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21世纪是网络化和信息化的时代,中学思想政治课教学也应该与时俱进.本文将结合白已在使用网络进行思想政治课教学过程中的实践,谈谈关于网络教学在中学思想政治课教学中的应用. 相似文献
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中学思想政治课是对中学生进行思想塑造的重要实现方式,在中学思想政治课教学中渗透法制教育,是思想政治课的功能性需要。具体说来,从思想政治课的冲突功能视角分析,法制教育在思想政治课中的渗透是解决青少年学生心理与社会冲突问题的功能性需要的体现。从思想政治课的社会功能视角分析,法制教育在思想政治课中的渗透是实现法治社会的基本要求。 相似文献
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张杰 《大庆师范学院学报》1996,(3)
<正> 中学政治课教师的素质如何,关系到能否提高思想政治课教学质量及政治课改革的成败,关系到能否把中学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。因此,提高中学思想政治课教师素质,是中学思想政治课改革深入的关键。 相似文献
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中学思想政治课是对中学生进行思想塑造的重要实现方式,在中学思想政治课教学中渗透法制教育,是思想政治课的功能性需要.具体说来,从思想政治课的冲突功能视角分析,法制教育在思想政治课中的渗透是解决青少年学生心理与社会冲突问题的功能性需要的体现.从思想政治课的社会功能视角分析,法制教育在思想政治课中的渗透是实现法治社会的基本要求. 相似文献
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徐利兰 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1990,(4)
中共中央《关于改革学校思想品德和政治理论课程的通知》(以下简称《通知》)指出:“思想政治课是学校思想政治教育的核心和重要途径。它标志着我们学校教育的性质和特点,它决定我们学校的政治方向,也决定我们培养出来的学生的政治方向。”这一论述,既规定了中学思想政治课的性质、任务,又肯定了思想政治课在学校德育工作中的特殊重要性。但前几年忽视思想政治工作的倾向,资产阶级自由化思潮的干扰,给从事中学思想政治课教学的同志带来很大的困难。五年来中学思想政治课在全国范围内的改革,新 相似文献
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本文结合中学政治课教学的实际指出,将情感带进中学政治课教学是必要的,可以有效地改进教学效果;本文提出了实现这一教学方法的途径和应遵循的规律。 相似文献
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谈思想政治课教学中创新素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
创新素质的培养是素质教育的核心,也是中学思想政治课教学的一项重要任务。文章从培养学生的创新意识出发,论述了在中学思想政治课教学过程中,培养学生思维能力、想象能力、创新能力的方法。 相似文献
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尤唐金 《焦作师范高等专科学校学报》2008,24(1):86-86
教育部颁发的初中《思想品德课程标准》和高中《思想政治课》,掀开了新一轮中学政治课改革的序幕。新课程对政治课教师的教育观念、知识结构和教学方法等提出了新的、更高的要求。因此,中学政治课教师要不断更新知识,转变传统教学观念,树立现代教育思想,以适应新课标的要求。 相似文献
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《中学思想政治课教学法》是高等师范院校思想政治教育专业的一门主干必修课，实践性是《中学思想政治课教学法》学科的重要特点。《中学思想政治课教学法》课程教学改革必须从教学观念、教学内容、教学模式和教学考核评价方式上进行全面的改革。 相似文献
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“教育问诊法”是中学思想政治课中对学生进行评价的一种方法；“浓缩教学法”是中学思想政治课中传授知识的常用方法。它们的交会使用,可以达到中学思想政治课达到传授知识、提高思想道德素质的双重目的。 相似文献
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刘加雄 《大理学院学报：综合版》2002,1(5):107-108
本认为，中学政治课实行开卷考是素质教育的一项举措，中学政治课教与学两个环节都应适应这种变化。章侧重对初中政治课开卷考后的学法指导提出了自己的一些看法和体会。 相似文献
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丁文胜 《萍乡高等专科学校学报》1997,(2):10-11
<正> 《中学德育大纲》明确指出:“思想政治课是向学生进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸种途径中居于特殊重要的地位”。国家教委(85)教中字008号文件也指出:“思想政治课是学校思想政治教育的核心和重要途径,它标志着我们学校教育的性质和特点,它决定我们学校的政治方向,也决定了我们培养出来的学生的政治方向”。因此,中学思想政治课是对中学生进行德育教育的主要课程,其目的是为我们的中学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观打下坚实的基础。但在现行的中学政治课教学中.几乎不同程度地走进了一个误区——淡化了政治课教学的思想性,指它作为一门普通的知识传授课程。具体表现在:一是不注意政治课的正确的政治导向作用;有的教师只对教材理论照本宣科,甚至在讲到资本主义某种政治现象时,不能对它进行本质上的分析,因而使学生对社会主义 相似文献
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指出了目前中学政治课应试教学中存在的弊端和负面影响，从政治课教学、考试等方面提出了相应的改革措施，认为中学政治课教学应该尽快实现从应试教育向素质教育的转变，同时要消除思想认识上存在的某些误区。 相似文献
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顾发舜 《曲靖师范学院学报》1996,(3)
要把应试教育有效地转移到全面素质培养的正确轨道,中学政治课教学的改革具有开拓性的作用。提高教师的理论素养,是政治课教法改革的首要前提;提高学生的综合理解能力和系统的领悟和分析能力,是政治课教法改革的核心内容和基本目标;面对现实社会的存在问题,树立科学的认识态度,确立实事求是、积极进取的处世精神,这是改革开放条件下中学思想政治课开拓进取的一大时代特色。 相似文献
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历年来 ,中学思想政治课教学是我国课程设置的重要内容 ,是必不可少的一环 ,亦是最受国家重视的课程之一。在大力推进素质教育的今天 ,思想政治课是实施素质教育的关键课程和主要途径之一 ,其课程设置、教学内容也随着形势的变化而不断调整、变化。同时 ,不断变化的课程结构和课程内容加大了第一线教师教学的难度 ,使得在教学中普遍反映 :政治课教师难教 ;学生难学 ;政治课教学质量差 ,学生有厌学情绪。这给我们教育教研工作提出了一个严峻的课题 :中学思想政治课该如何开 ,怎样教。下面就笔者多年的教学教研经验 ,谈谈自己的一些粗浅看法。… 相似文献
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"大礼不辞小让,细节决定成败"。细节教育体现在生活的方方面面。在中学思想政治课教学中,细节教育也很重要。本文阐述了在中学思想政治课教学中应该从课堂教学、思想品德教育和师德、师风建设等方面重视细节教育。 相似文献
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最近四年来,根据国家教委关于中学政治课教学改革的指示精神,我在《中学思想政治课教学法》的教学中,对课堂教学的组织形式、教学方法、作业练习和成绩评定进行了系列改革尝试,并取得了较好的教学效果。现谈谈以学生为主体紧密结合中学政治课教学实际的“精讲、演说、师生双向评议”课堂教学组织形式的改革尝试。当代著名的认识论专家和心理学家皮亚杰说:“传统教育方法与新教育方法的对立,乃 相似文献