信息网络对当前学校德育改革的正负功能探析

针对当前学校德育实效不高和信息网络的特点，分析信息网络对学校德育改革的正向功能和负向功能。并探索一些能积极利用信息网络的正向功能，克服其负向功能的学校德育改革对策，使学校德育步入科技发展和高效率的轨道。     

信息网络对当前学校德肓改革的正负功能探析

针对当前学校德育实效不高和信息网络的特点,分析信息网络对学校德育改革的正向功能和负向功能.并探索一些能积极利用信息网络的正向功能,克服其负向功能的学校德育改革对策,使学校德育步入科技发展和高效率的轨道.     

教育功能辩证观

本文辩证地分析了教育功能的双向性,即正向的和负向的、显性的和隐性的功能.文章认为,人们通常只注意到教育的正向显性功能,而忽视教育的隐性的负向功能.要扭转这种局面,需要人们面对现实,明辩是非;防微杜渐,未雨绸缪.     

浅谈充分发挥高中思想政治教学的德育功能

在新的历史条件下,学校德育工作面临着新的挑战,作为学校德育工作主渠道的高中思想政治教学却过于重视知识的传授和考试成绩的评价,忽视了思想政治教学德育功能的发挥,文章将剖析在发挥高中思想政治教学德育功能中存在的问题,并针对存在的问题及成因,结合新课程标准从教育体制和教学观念,新课程标准,改革教育方法,开展社会实践,以及提高教师综合素质五个方面提出相应对策。     

心理资本对员工工作投入、工作满意和离职倾向的影响

通过对149名企业员工调查数据的层次回归分析,发现在控制了工作年限和职位以后,员工自我效能感对工作投入有显著正向影响;希望对工作投入、工作满意有显著正向影响,对离职倾向有显著负向影响;乐观对工作投入、工作满意有显著正向影响,对离职倾向有显著负向影响;坚韧对工作投入有显著正向影响,对离职倾向有显著负向影响;心理资本整体对工作投入、工作满意有显著正向影响,对离职倾向有显著负向影响。     

新冠疫情下政务APP服务质量、满意度及使用行为分析——以“i厦门”为例

结合政务APP特性改进信息系统成功模型，构造政务APP服务质量、满意度及使用行为模型，应用SmartPLS30对调查问卷进行分析。结果表明:信息质量、系统质量和应急服务功能对政务APP服务质量有显著正向影响，服务质量对用户满意度有显著正向影响，用户满意度对使用行为有显著正向影响，技术素养在用户满意度与使用行为之间有负向调节作用。政府应加强政务APP应急服务功能，将应急服务视为常态化工作；从信息语言表达、内容和版面设计，系统功能完善、更新和维护角度提高政务APP信息质量和系统质量；提供“一站式”服务，优化各模块服务操作流程，不断提升用户服务质量感知与满意度，促进用户使用。     

一种基于多指标的模糊数排序方法

根据模糊数正向流指标和负向流指标分别定义正向效用函数和负向效用函数,然后综合正、负向效用函数的特点,提出一种基于多指标排序模糊数的方法,并通过算例来验证其有效性.该方法所得排序结果合理,与部分已知的方法所得结论一致,能较好地依据决策者的偏好排序模糊数.     

基于网络媒体视域下的学校德育问题研究

随着科学技术的跨步式的前进,网络媒体已成为人们口中的平常用语。信息网络技术的发展为学校德育工作提供了现代化手段,扩展了德育的空间和渠道。信息复杂多样,也对社会产生了不良效果,如何使学校德育朝着正确的方向发展是一项迫在眉睫的任务。     

教育正向功能观的社会学分析

教育正向功能观是一种仅探讨教育对社会和人发展的积极影响而不探及其消极影响的观点。章概述了教育正向功能观的演进脉络,指出其目标指向大致包括促进社会整合、促进社会流动及促进社会变迁三个方面。教育正向功能观既具有很大的合理性,同时也存在一定的片面性。     

基于政府财政支出视角的农民工市民化实证分析

运用VAR脉冲响应函数,实证考量1992—2013年政府财政对农民工市民化的动态影响效应。结果表明:城镇固定资产给农民工市民化带来双向冲击,且冲击的正向效应较为显著。社会保障对农民工市民化促进作用逐步减弱。科教文卫支出对农民工市民化进程具有较大影响力,短期对农民工市民化有负向冲击效应,但长期看效果显著,正向冲击效应持续时间长且强度大。我国的财政分权度对市民化虽然存在正向冲击,但正向作用并不显著。政府只有明确自身承担的责任,建立财政保障机制和推进制度改革,才能解决好农民工市民化问题。     

我国高校发明专利权属分布及其影响因素分析

考察中国发明专利申请排名前70位的高校产生的502 545件专利的权属分布情况,并基于面板数据分析影响不同权属分布的因素,发现研发人员规模对高校与各类组织合作研发专利有显著正向影响;科技经费投入和高校所在地经济发展水平对各类发明专利数量均有显著正向影响,但后者对个人拥有率有显著负向影响;拥有医学院类院系对高校独有、其他合作、企业拥有发明专利数量均有显著正向影响;高校是理工类对高校独有、企业拥有发明专利数量和企业拥有率均有显著正向影响,对个人拥有率有显著负向影响;拥有独立技术转移机构对企业拥有发明专利数量有显著正向影响;专利转让模式下教师收益分配比例对发明专利的高校独有率有显著正向影响,对合作类的数量和占比有显著负向影响;入股模式下则相反。据此提出提升科研成果管理水平和推动成果转化的建议。     

壮族学生英语学习中母语的正向迁移

外语学习中母语迁移的影响是必然的。母语的迁移有两种:负向迁移和正向迁移。负向迁移往往会导致学习困难和错误,不利于目的语的学习;正向迁移在母语与目的语有相同形式时会出现,有利于目的语的学习。壮语在语言形式和结构及某些思维方式上比汉语更接近英语,在壮族学生的英语教学中,教师应通过英语和壮语的比较教学来充分利用正向迁移的影响,减少负面迁移的影响。     

员工被妒忌感知对创新绩效的双重作用机制研究

依据工作要求-资源模型和资源保存理论,构建了员工被妒忌感知对创新绩效影响的双重链式中介效应模型;基于双时点收集的302份问卷调查数据,运用Bootstrap等方法进行了模型验证.结果表明,员工被妒忌感知对情感反应有正向影响,员工被妒忌感知通过积极情感正向影响建言行为,通过消极情感正向影响沉默行为,建言行为对创新绩效有正向影响,沉默行为对创新绩效有负向影响,员工被妒忌感知通过积极情感和建言行为的链式中介作用正向影响创新绩效,通过消极情感和沉默行为的链式中介作用负向影响创新绩效.     

谈大学英语教学环境的优化

大学英语的教学活动是在一定的教学环境中进行的,教学环境的优劣在某种程度上决定着英语教学的成效。因此,为了最大限度地发挥教学环境的正向功能和降低负向作用,我们应该重视对大学英语教学环境的优化,从而提高大学英语的教学质量。     

应当扩展学校德育的功能

在社会主义市场经济条件下如何深化德育改革,这是广大德育工作者正在探索的重大理论和实践的课题.长期以来,学校德育工作的改革,主要停留在德育方法和手段的调整补充和完善等方面的改革上,尽管取得了一定的成效,但还不能从指导思想和根本方向上推动德育的深层次改革.笔者认为,当前要深化学校德育改革,最根本的任务就是要探索和研究如何适应社会主义市场经济和社会发展的需要矿展德育的功能.     

论大学校园文化与德育渗透的几个问题

大学校园文化是学校德育的重要载体，具有较强的德育功能。作为教育目的的范畴，学校德育在注重显性教育的同时，也要注重校园文化的隐性教育，寓教于景、寓教于乐、寓教于理、寓教于心，调动学生主动参与的积极性，产生“润物细无声”的良好德育效果。     

藏南海相白垩纪碳酸盐碳稳定同位素演化与古海洋溶解氧事件

系统测量藏南白垩纪海相碳酸盐样品的碳稳定同位素,建立了该区白垩纪碳稳定同位素演化曲线.在与欧洲同期碳酸盐岩对比基础上,发现白垩纪三次正向偏移和两次负向偏移具有良好的全球相关性.Albian-Cenomanian界线、CenomanianTuronian界线和Turonian-Coniacian界线δ13C正向偏移与该时期的全球大洋缺氧事件相关;Turonian中期δ13C负向偏移则是全球缺氧事件造成大规模有机碳埋藏,从而引起温室效应减弱而Santonian早期负向偏移对应于富氧事件的发生.     

服务育人 管理育人——浅谈学校后勤工作的育人功能

学校后勤工作是全面贯彻党的教育方针,培养“四有”新人的一项重要工作。在学校德育网络中,它有别于教师的“教书育人”,后勤人员是通过其优质的“三服务”(为教学、为科研、为师生生活服务),来达到“两育人”(服务育人,管理育人)的目的。为了切实加强学校德育工作,本文试就后勤工作的育人功能问题从理论与实践两个方面作些初步探讨。     

欧利坨子微构造成因及其对油田开发的影响

本文通过井震结合的方法确定辽河油田欧利坨子地区的微构造,并讨论了微构造类型及其对油田开发的影响以及不同微构造类型对剩余油分布的影响。微构造类型分为正向微构造、负向微构造、单斜微构造3种,其中正向微构造是有利的油气富集区,单斜微构造次之,负向微构造不利于油气的富集。     

论问题新闻的传播功能

问题新闻的传播既有正向的传播功能,又有副作用。其正向功能有疏导化解、警报唤醒、教育劝谏和加勉、监督警戒、建设鞭策、扶贫济困等。其副作用主要是破坏冲击、瓦解涣散、腐蚀污染和诱导教唆等。只有充分认识问题新闻传播的功能,才能实现传播效果的最佳化。