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随着信息化时代的到来,信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性,准确把握当前大学生信息素养的现状,充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中的优势,开展形式多样的信息素养教育。通过开展文献信息检索课、在线信息教育等多种形式来加强对大学生信息素养的教育,培养他们的信息意识、信息道德、信息的分析和利用能力,培养大学生的信息素养,是适应信息时代社会发展的需要。 相似文献
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李志杰 《南京体育学院学报(自然科学版)》2008,22(1)
通过对信息素养的概念内涵以及体育专业开展信息素养教育的现状分析,阐述了体育专业开展信息素养教育的必要性,最后对培养体育专业学生信息素养进行了研究,认为要做到转变观念,加大信息素养教育宣传力度;整合信息检索课与专业课教学;加强图书馆在信息素养教育中的作用. 相似文献
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发挥高校图书馆优势 加强大学生信息素养教育 总被引:1,自引:0,他引:1
傅生合 《科技情报开发与经济》2011,21(29):54-56
探讨了我国加强大学生信息素养教育的必要性,分析了高校图书馆在开展大学生信息素养教育方面的作用及优势,提出了高校图书馆开展大学生信息素养教育的若干举措。 相似文献
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试论高校图书馆教师用户信息素养的培养和提高 总被引:1,自引:1,他引:0
黄鸿滨 《科技情报开发与经济》2006,16(9):44-46
通过分析信息素养含义和高校教师信息素养的内涵,指出开展高校图书馆教师用户信息素养教育的必要性和重要性,着重论述了高校图书馆对教师用户进行信息素养培养和提高的途径。 相似文献
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耿江红 《贵州科技工程职业学院学报》2007,2(2):57-60
针对高等院校信息素养教育的现状,阐述了高校实施信息素养教育的必要性,分析了高校图书馆开展学生信息素养教育的优势,并提出对学生进行信息素养教育的应对措施及实施途径。 相似文献
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为了提升江西理工科高校学生的信息素养和创新能力,在分析高校信息素养教育内涵的基础,针对信息素养教育和江西理工科高校的特点,探讨分析了一些行之有效的信息素养教育模式。 相似文献
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教育改革呼唤教师教育信息化 ,培养师范生信息素养 ,应该做到 :提高思想认识 ;加强信息化环境建设 ;开展信息技术培训 ;强化信息道德教育 . 相似文献
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学生干部是学生管理工作中的骨干力量,是高校学生工作有序开展的关键所在.加强高校学生干部的培养和教育,不断提高高校学生干部的素质和能力是高校做好学生工作的基本前提和重要环节。笔者从分析21世纪高校学生的特点入手,结合自身的工作实践,提出了新时期学生干部应具备的素质,对高校学生干部的培养和教育有着现实的指导意义。 相似文献
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体育教育中加强高校学生体育文化素养的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对专家学者、教师及学生的调查和访问,以及对相关资料的分析得知,当前高校学生的体育文化素养普遍较低。笔者认为培养高校学生体育文化素养,首先应转变教育工作者的观念,加强学生体育文化认知体系的构建,通过对教学过程的改革,校园体育文化氛围的营造,以及专题讲座、知识竞赛、宣传专栏等辅助手段来加以完成,从而促使学生树立多维体育观,促进学生体育文化素养的提高。 相似文献
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新形势下高校图书馆的信息素养教育探讨 总被引:2,自引:2,他引:0
郭清蓉 《科技情报开发与经济》2007,17(6):5-6
论述了信息素养的内涵,分析了高校图书馆在学生信息素养教育中不可替代的作用,探讨了新形势下高校图书馆开展信息素养教育的模式。 相似文献
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本文在研究高校学生信息素养评价能力的研究中引入关联规则挖掘技术,建立了实用的软件系统。根据不同的支持度和置信度,得出了较符合实际的关联规则,为研究高校学生信息素养水平,为教学管理者和专业教师开展信息素养类课程教学改革提供了有价值的参考。 相似文献
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信息素养是信息时代大学生综合素质与核心竞争力的重要组成部分,探索完善大学生信息素养教育模式,是新形势下高等教育所面临的重要任务之一,而信息素养大赛是一种创新性的有益探索。本文以兰州大学信息素养大赛为例浅议具备信息素养令学生终生受益并提出未来开展大赛的设想。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2022,(2):44-49
随着教育信息化2.0时代的到来,国家对提升教师信息素养的关注度不断提高,但小学阶段教师信息素养提升仍存在教师信息素养水平不一,学校信息化环境建设不足以及教师信息素养提升政策内容不够完整、具体等困境。基于此,提出要加强小学教师信息素养培训,提供差异化信息素养培训;增强小学教师信息素养观念,强化教师信息技术应用能力培养;加强学校信息化环境建设,营造良好的校园信息化氛围;明确教师信息素养评价标准,优化教师信息素养水平提升政策等应对策略。 相似文献
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艾吉尔·伊米提 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2013,(2):48-53
少数民族双语教学是新疆教育的重点工作之一。学校网络环境下,少数民族双语教学工作取得了显著的成绩,但中学民族教师的信息素养比较低,缺乏通过网络获取信息的技能。应制定教师信息素质教育规划和评估标准,发挥图书馆在培养用户信息能力方面的作用。期望通过教育主管部门、学校领导以及双语教师个人的共同努力,促使双语教师信息素养培训进入科学化与专业化的轨道。 相似文献
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随着信息化时代的到来,信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性,准确把握当前大学生信息素养的现状,充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中得天独厚的优势,开展形式多样的信息素养教育,从而提升大学生的信息意识、信息能力、信息道德,使他们养成良好的学习习惯,注重培养大学生的信息素养,是适应信息时代社会发展的需要。 相似文献
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