高校考试管理工作的探讨

高校考试管理是教学管理的重要组成部分,是检查教学效果、促进教学管理改革的重要手段,是实现人才培养目标的基本途径,针对目前高校的考试管理中存在一些亟待解决的问题,加强高校考试管理工作显得尤为必要,本文着重从试卷命题管理、严肃考风考纪、改革考核方式、考试成绩管理等四个方面来探讨高校考试管理工作。     

论高校的考试管理

针对高校考试管理工作中的存在问题,提出了加强或改进高校考试管理工作.重点阐述了加强考试每一环节的管理,包括考试制度建设、考试命题、方法、考场管理、阅卷评分及成绩评定,以及应采取的具体措施.     

浅谈如何优化普通高等学校考试管理工作

在高校考试管理中目前依然存在一些问题,在考试前、考试中和考试后都存在一定的管理不足。为了适应当前社会和科学发展,以及培养高素质人才的需要,考试管理的过程中需要从多个角度优化。首先需要做好考前的准备工作,主要是建章立制,以及进行宣教。其次是加强监考,对考试模式进行全面性的变革,降低最终考试在综合评分的占比。最后是加强考后管理,主要是对作弊考生的惩戒,以及倡导一种公平性考试,促进诚信考试氛围的建构,推动高等教育考试管理工作迈步上新台阶。     

高校考试管理中存在的问题及对策

针对现在高校在考试中遇到的问题,提出在新的办学条件下,高校要采取加强考试管理、严格考试纪律、促进学风建设、保证教学质量等改进对策。     

高校课程考试管理实证分析

高校课程考试的目的在于检查学生的学习效果及教师的教学效果。根据目前高校课程的实际情况,我们从学生对当前高校课程考试组织形式的态度、学生对当前高校课程考试管理现状的态度、学生对高校课程考试命题范围的认可度这三个方面对调查问卷进行了分析,并指出当前高校课程考试管理主要存在着管理目标错位、考前管理缺失、考试形式单一、评分机制不严谨、学生参与不够这五个方面的问题。     

关于高校课程考试管理的思考

高校课程考试管理中存在着考试目的认识偏离、内容设计不全面、形式单调以及过程管理缺乏实效等问题。文章对这些问题进行了梳理和分析,并提出了优化课程考试管理的策略。     

关于加强成人高等教育考试改革的思考

考试是教育过程中检测教与学的重要环节,它不仅是对学生学习过程、学习情况的检查和评价,也是对教师教学效果和教学水平的检查与督促,同时还诊断教学过程中的存在问题,反馈教学过程中的各种信息,对学生的学习起到检查和激励作用.因此,研究考试对于提高教学质量,加强各环节的管理具有现实意义.本文通过对当前高校成人高等教育考试现状进行分析,并对当前形势下如何改革现有的考试模式提出几点建议和措施.     

高校实行教考分离初探

考试，是高校最重要的教学管理手段之一，但是，它也是高校教学科学化、规范化管理中最薄弱的环节之一．本文试图从高校考试的分析人手，对教考分离的意义、形式和方法等进行系统的探讨．一、当前高校考试存在的问题当前高校考试中出现的种种问题，最根本的是缺乏科学的评价现和教育评价理论的指导，主要表现在如下几方面。l、考试的价值观受扭曲考试按其功能可分为“诊断性考试”、“形成性考试”和“总结性考试”．诊断性考试主要在教学前进行，用以判断、了解学生的状况；形成性考试在教学过程中进行，目的在于及时获得反馈信息，对教学…     

高校资产管理与高校产权主体化

本文分析了高校目前资产管理中存在的主要问题 ,指出明确高校资产的产权问题、实行高校资产产权主体化和法人化、加强高校产权管理是实现高校资产有效管理的关键     

浅谈中职学生考试道德建设

考试道德建设是学生道德建设的重要内容。目前,部分中职学生的考试道德水平下降,其原因主要是考试机制的问题、学生思想状况的问题、师德问题。要提高学生考试道德水平,就要加强考风考纪教育、改革考试机制、加强师德建设、加强考试管理、对考试道德有问题的学生要严肃处理。     

加强考试管理严格考试纪律

关于加强考试管理、严格考试纪律问题,既是多年来高等学校中的热门话题,又是上级主管部门关注的如何提高教育质量的焦点问题之一。我们认为,加强考试管理、严格考试纪律与解决其他问题一样,欲正其事,须正其身,提高认识是关键。故而,本文拟就加强考试管理、严格考试纪律的意义作一般的论述,以正视听,以达共识。     

试析高校考试作弊现象及防治措施

本文认为高校考试作弊现象产生的根本原因在于新形式下学生的厌学思想,而学校教育工作的失误和管理不善也是导致这种现象存在的一个重要因素。杜绝考试作弊现象必须加强对学生进行人生观、价值观、道德观教育,坚定不移地进行教学改革,在培养学生素质和综合能力上下功夫。     

考试指挥棒,指向何处——如何有效发挥高校考试的导向作用

目前高校考试存在着考试目的偏离、考试内容不合理、考试形式单一等诸多问题。如何有效发挥高校考试的导向作用,如何利用考试这根指挥棒来引导学生更加关注平时的学习过程,更加关注能力的培养则是一个需要深入思考和急需解决的问题。本文将分析当前高校考试存在的问题并结合江西农业大学南昌商学院在"以考促教,以考促学"方面的做法和经验提出了一些对策和建议。     

深化考试改革,培养应用能力强的服务型人才

考试是评定学生学习成绩、检查教师教学质量的主要手段,是教学过程中的一个重要环节。但现在的考试无论是考试内容、考试模式、考试评定方法、考试管理与评估等都存在着与人才培养的规格和质量不相适应的问题。深化考试改革,培养应用能力强的服务型人才要更新考试观念,创造良好的思想舆论环境;明确考试目标,促进学生素质全面发展;针对课程特点,丰富考试形式;加强考务管理,理顺考试管理体制和运行机制;整章建制,构建质量评估反馈机制。     

高校学籍管理探索

学籍管理是高校学生管理的重要组成部分,是保障学籍管理体系规范化发展的核心。本文高校学籍管理原则、管理中存在的问题出发,提出了加强高校学籍管理的建议。     

高校课程考试改革探讨

课程考试是教学过程中的重要环节,也是检查教学效果、评价教学质量的重要手段。针对目前课程考试存在的问题,推进高校课程考试改革,提高教学质量,培养创新人才,是高校改革的重要内容。     

构建高校人性化考试环境

高校作为提供教育的最高等学府,在考试中要从学生的根本利益出发,构建人性化考试环境,要以培养学生良好的学习态度和健康的考试心态、有利于促进学习活动为目的,真正实现考试是一种手段,而不是单纯的评价方式。为此,高校有关部门要从考试氛围营造、考场安排与管理和考试评价三个方面加强工作,从学生的角度出发,体现人性化。     

论高校国有资产管理中无形资产管理的问题

无形资产是高校保持竞争力的关键性资源。但是目前,我国高校对无形资产管理还存在观念淡薄、重要性认识不足、无形资产流失严重等问题,有待研究并加以解决。文章分析了加强无形资产管理的重要性,指出了目前我国高校在无形资产管理中存在的主要问题,并且有针对性地提出了解决高校无形资产管理中出现问题的办法。     

普通高校加强科研成果管理对策分析

科研成果管理是高校科研管理的重要组成部分,加强科研成果管理对提升高校科研管理水平具有重要意义。目前,普通高校科研成果管理尚存在诸多问题。应从加强科研系统管理、完善科研成果管理制度、提高科研成果管理人员的技术水平等方面入手,加强普通高校的科研成果管理水平。     

浅析高校固定资产管理

固定资产是高校重要的经济资源,是评价学校综合财务实力强弱和办学效益高低的重要指标。但是,目前高校固定资产管理存在着许多问题,本文就目前存在的问题探讨了加强高校固定资产管理的途径。