科技信用体系建设的现状及对策分析

科学的诚信品质是与生俱来的,这是由科学探索本身注重数据、实验、事实的特性所决定的,诚信是维系科学研究者之间联系的基础。科学研究是一项需要一代代人不断传承的事业,新的科学研究成果总是在后人总结前人成功和失败经验的基础上,经过艰苦努力而产生的,     

物理学史对科学研究的启示

通过对物理学史上著名科学家成功或失败的事例分析,从5个方面论述了物理学史对科学研究的启示:(1)科学探索的道路是前进性和曲折性的统一;(2)科学探索是继承、批判和创新的统一;(3)对自然和谐、统一和美的追求是科学发展的原动力;(4)学术争论是科学发展的催化剂;(5)科学方法是驶达真理彼岸的航船。     

勇于探索直面失败

科研成果不是计划出来的,成功与失败相伴,欢欣与泪水相随,这本是科学探索的常态。勇于探索,直面失败,也才能避免为了项目结题而可能做出的种种学术不端行为。     

从量子力学的建立论假说和实验的辩证关系

科学假说和科学实验在物理学的发展中起着重要作用.恩格斯说:“只要科学在思维着,它的发展形式就是假说.”(《自然辩证法》第218页)历史上每当一个新的实验事实被观察到而用原有的理论不能得到科学的解释和说明的时候,往往就需要新的说明方式,这就是提出科学假说.假说形成之后,一方面因为它具有一定的根据,将对科学研究起着指导作     

科学划界标准的哲学思考

科学的划界问题，是科学哲学的一个首要问题，也是西方认识论的一个重要问题。它通过不同历史时期哲学家的探索和争论，特别是现代科学哲学的证实与证伪原则的争论，揭示了科学发展的本质，深刻反映了科学与哲学相互关系的发展历程，为人们从新的角度理解科学的划界标准提供了新的视野。     

科技掠影

科技部副部长徐冠华在科技体制改革工作座谈上说,要创新就必须容忍失败,鼓励冒险。流行的“大锅饭文化”不能鼓励冒险,必须坚决摒弃。 徐冠华说,每年国家科技攻关和地方科技攻关项目有几万项,但我没有听到一项是失败的。所有的科研项目至少是国内先进,最时兴的是国际先进、国内领先。这一现象本身就违反了科学研究、科学探索的规律。徐冠华说,探索就意味着可能失败,而我们的“大锅饭”体制鼓励的是论资排辈,怎么可能允许失败?     

新的哲学理念与假说

在人类探索真理的过程中，经常要提出科学假说。科学假说有两个来源：一个是人们的社会实践活动，另一个是提出假说者的心灵世界。科学工作者在对神秘现象的探测中，为了有一个设定的求解目标，往往就先提出科学假说。科学假说包含了人的创造性思维，它的产生是实践中的人的心理能力进一步发挥的结果。当科学工作者的创造性思维进入阴性物质世界进行探索时，本质上是在非平衡系统中寻找一种新的有序结构。无论是科学假说还是已经被实践证明了的科学理论，都是它所处的时代的函数。     

从大陆漂移、海底扩张到板块构造说试论科学假说的建立和发展

人们在生产斗争和科学实验中,往往运用科学假说的方法,去探索未知的自然规律。对于距今只有大约300多万年历史的人类要研究具有大约46亿年历史的地球来说,科学假说的作用更有着极其重要的意义。那么,什么是科学假说,科学假说是怎样提出来的,科学假说又是怎样发展提高的呢?     

心理因素对小学生学业的影响及应对策略

造成小学生学业失败现象的原因非常复杂,除了教育环境、智力因素、学习习惯、评价方面等原因之外,心理因素的影响不容忽视。试图依据调查数据进行分析,从心理因素的角度,比较科学地揭示小学生学业失败心理因素方面的原因,并逐步探索行之有效的应对策略。     

科学发现之源:科学问题

 说到问题 ,人们并不陌生 ,日常生活中处处都可能遇到各种各样的问题。然而 ,在科学发现过程中提出的科学问题 ,它的作用却非同一般。爱因斯坦曾说过 :“提出一个问题往往比解决一个问题更重要 ,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看旧的问题 ,却需要有创造性和想象力 ,而且标志着科学的真正进步。”照爱因斯坦的观点来看 ,科学问题的提出在科学新概念、新规律发现过程中是至关重要的一个环节。一、科学问题的界定及特征所谓科学问题 ,指的是科学探索过程中提出的还没有得到解决或没有得到答案（解释）的疑难或矛盾。     

科学发现之源:科学问题

说到问题 ,人们并不陌生 ,日常生活中处处都可能遇到各种各样的问题。然而 ,在科学发现过程中提出的科学问题 ,它的作用却非同一般。爱因斯坦曾说过 :“提出一个问题往往比解决一个问题更重要 ,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看旧的问题 ,却需要有创造性和想象力 ,而且标志着科学的真正进步。”照爱因斯坦的观点来看 ,科学问题的提出在科学新概念、新规律发现过程中是至关重要的一个环节。一、科学问题的界定及特征所谓科学问题 ,指的是科学探索过程中提出的还没有得到…     

元素分类的成与败

回顾元素分类的历史,看到元素分类的成功是经过了一个曲折的历程、本文试图分析其成功与失败的原因,以供未来的科学探索中借鉴。     

语文教学中如何培养学生的智力

现代教育理论越来越强调智力发展在教学中的作用,我们在教学中的成功与失败的经验教训一再证明培养学生智力的重要性和紧迫性。在语文教学中着眼培养学生的思维能力,探索科学的学习方法,是教育改革中人们普遍关注的话题。发展思维,启发想象,激发兴趣,陶冶心灵,将是语文教学的主要内容。     

建议我国近期也制定大陆科学深钻井的长远规划

探索研究地球固体部分的科学称为地球科学(Geosience),主要包括地质学、地球物理学和地球化学。这门科学虽起步不晚,但却远远不如空间和海洋科学发展迅速,特别是空间科学。笔者认为其主要原因在于人们对地球固体内部的探测缺乏直接有效的方法和取样手段。为此,当代地球科学工作者都在设想和试探如何利用新的探测和采样手段来使地球科学出现新的突破。本文首先回顾探测地下科学技术的历史发展过程,然后就我国制定大陆科学深和超深钻井规划提出建议。     

浅谈中学英语创新教育

长期以来．中国教育一直受凯洛夫的“讲解——接受”教学模式的影响,传统的“应试教育”根深蒂固,学生学习被动且负担过熏,主体意识和参与能力不强,独创精神欠缺。因此,在与西方学生的比较中,我国学生的创造能力往往偏低。正如著名教育家尼尔？波斯特曼所批评的：“孩子们入学时像个‘问号’,毕业时却像个‘句号’,这只能是学校教育的失败。”英语教学工作也必须顺应时代的要求,构建新的模式,探索新的途径。中小学生英语课堂教学需要创新。时代在发展,形势在变化,英语教学发展不断呈现出新特点,英语课堂教学要适应新情况,解决新问题,就需要在继承以往英语课堂教学的经验和成果的同时善于创新。离开创新＋如果简单地沿用过去的思路和办法,英语教学最然难于奏效。     

地方高师地理学专业可持续发展探析

探讨了地方高师地理科学专业可持续发展的问题，并对专业发展的关键问题即课程体系的改革和新的课程体系设置进行了探索。     

钱学森与建筑科学

钱学森提出建筑科学大部门是现代科学技术体系发展的新的里程碑。建筑科学大部门也应划分成基础理论、技术科学和应用技术三个层次。钱学森提出的"山水城市"概念是对21世纪社会主义中国城市发展模式的探索。     

论服装企业的B2C电子商务营销

传统服装企业在应对国际金融危机下日益激烈的市场竞争中,营销手段的创新至关重要。B2C电子商务模式与传统服装企业的结合对传统市场提供了新的发展思路,在实践中也遇到很多问题,本文从VANCL和PPG公司成功和失败中总结若干规律,探索传统服装企业在使用电子商务营销手段中的创新模式。     

论市场经济发展的文化力

<正> 一、市场经济与文化力 (一)、市场经济发展需要文化力推动市场经济发展,拓展了现代经济文化发展的空间,强化了生产力发展潜力。同时,还推动了人们观念的变革和科学理论的创新。人们不再以传统的某些狭窄的知识和固有的观念来看待世界,而不断用新的科学和宽阔的思维来了解世界、把握世界。在社会新的发展观中,根据市场经济发展条件下的现代经济文化一体化趋势,来研究现代化发展,是一种新的探索。在     

坚持科学发展观加快临沧农机化工作创新发展

党的十七大作出了深入贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,走中国特色农业现代化道路的重大战略部署,既为农机化发展提供了新的机遇,又对农机化发展提出了更高的要求,为新世纪、新阶段我们做好农机化工作提供了行动指南。为推进临沧农机化在新的起点上实现又好又快发展,就要进一步增强科学发展的自觉性,坚定不移地继续解放思想,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力研究解决影响和制约农机化科学发展的突出问题,着力探索创新农机化发展的道路和机制。