对普通高校大学生进行运动休闲教育的研究——以西安市为例

采用文献研究法、问卷调查法、专家调查法、数理统计法等方法对西安地区普通高校大学生运动休闲的现状、存在的问题及影响因素进行调查分析，并提出在高校进行运动休闲教育的途径和措施.在高校体育中应该通过体育教学对学生进行运动休闲教育，促使大学生参与运动休闲活动，促进大学生的身心全面发展.     

休闲体育内涵对普通高校开展阳光体育运动的启示

讨论了休闲体育与阳光体育的相容性,认为可以将休闲体育的形式、内容等引入阳光体育活动之中。建议在高校建立体育活动指导站,以指导学生参与休闲体育活动;高校要加强对现有体育教师休闲体育技能的培养,已解决当前高校休闲体育和阳光体育师资缺乏的问题。     

论休闲体育对高校体育工作的新挑战

通过文献资料法和逻辑分析法对休闲体育与高校体育之间的联系进行阐述,并从学生、教师、学校、社会的角度分析休闲体育给高校体育工作带来的各种挑战,旨在为高校的体育部门提供参考,促进高校由传统体育向休闲体育的快速转变,满足师生和社会的需要。     

基于边际效应理论的大学生休闲体育参与策略研究

边际效应理论是经济行为的基本规律,本文以"边际成本"和"边际效应"为依据,以管理者和参与者为视角,讨论大学生休闲体育参与的一般规律,分析大学生休闲体育参与边际成本和边际收益的关系,发现:高校休闲体育边际成本与学生参与总量呈"S"型上升关系,提出加强组织管理,完善支持条件,提高学生忠诚度等策略,以提高学生的参与数量;高校休闲体育单位投入量与代表大学生休闲质量的边际收益呈正"U"型关系,提出引导学生体验愉快情感,增加自我效能感,学会休闲变通,享受休闲体育生活,形成群体效应,达到休闲体育参与的可持续性等策略.为高校休闲体育的开展提供了理论依据.     

江西省高校教师休闲体育开展现状及其发展对策研究

运用分层抽样法、问卷调查法、数理统计法和文献资料对江西省高校教师休闲体育开展现状及其影响因素进行分析,结果表明江西省高校教师每周参与休闲体育的频率较低,大部分在1-3次,教师参加休闲体育活动的目的主要是强身健体和减轻压力;休闲体育项目选择呈现多元化;活动空间的选择充分体现了＂三从＂要求;影响高校教师参与休闲体育的主要因素是＂余暇时间＂、＂场地器材＂、＂指导人员＂等,并针对存在的问题提出了行之有效的发展对策。     

高校大学生参与休闲体育教育的研究

文章运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析的方法,从休闲体育教育的概念出发分析对大学生实施休闲体育教育的可行性和必要性,指出对大学生参与休闲体育教育的意义,并提出高校对大学生如何进行休闲体育教育的应对策略,使休闲体育教育领域的研究队伍逐步的发展壮大,促使大学生休闲体育方式文明化、知识化、科学化。     

池州市城市居民体育休闲现状调查

对池州市城市居民体育休闲现状进行了调查研究,结果表明:该市居民参与休闲体育意识较薄弱,休闲方式较为传统,休闲体育发展还处在初级阶段,需要进一步加快发展.提出建议如下:设立专项建设资金;加强高校休闲体育教育;加强体育市场管理及开发;培养更多社会体育指导员.     

我国高校休闲体育现状的研究

采用文献资料法、访问法、比较研究法、逻辑分析法等研究方法,就高校休闲体育的发展现状进行了分析研究,并对高校休闲体育文化的构建提出建议和对策,以期对高校休闲体育的普及和发展提供参考,为高校体育素质教育的全面推行尽微薄之力。     

论中国休闲体育发展演变的时代特点

采用文献资料法、逻辑分析法，对我国休闲体育发展演变的历程进行总结分析，阐述了各个历史时期的主要内容，剖析了休闲体育在不同历史时期发展演变的时代特点，指出了休闲体育的发展是随着社会的发展和人们的需要发展的．     

终身体育视域下高校休闲体育教育的探讨

伴随着休闲时代的到来,高校进行休闲体育教育将成为一种新的教育趋势。通过文献资料法和逻辑推理法对高校开展休闲体育教育的必要性进行分析,并从树立休闲体育教育观念、制定合理的休闲体育教育目标、加强休闲体育教育环境建设、建立科学的休闲体育教育评价体系四个方面对终身体育视域下高校开展休闲体育教育进行探讨。     

公务员参与休闲体育的特征研究——以西宁市机关公务员为例

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对西宁市机关公务员人群参与休闲体育现状进行调查分析.结果表明,虽然其对体育健身有一定的认知,但从参加健身的积极性、健身的行为方式、科学健身、健身消费等诸方面反应出,其对休闲体育的认知和达到体育人口的要求,还有相当的差距,故需要找出原因和差距,以便全面推进西宁市公务员休闲体育事业的发展.     

休闲体育对大学生终身体育意识的影响研究

文章采用文献资料法、调查访谈法,对高校休闲体育对大学生体育锻炼和体育参与意识进行研究。通过休闲体育健身、娱乐的功能感染和影响着大学生参与体育的兴趣和动力,目的就在于运用多种方式促使大学生能自觉的参与到体育活动中来,进行体育锻炼,旨在提高大学生体质健康,构建终身体育新模式,促进学生素质的全面发展提供理论参考。     

高校女性教师休闲体育参与的影响因素研究——基于休闲限制理论视角

运用休闲限制理论,从"个人限制"、"人际限制"、"结构性限制"三个角度对高校女性教师的休闲体育参与影响因素进行综合分析.研究认为:高校女性教师休闲体育参与的价值取向呈现出健身性、娱乐性和社会交往性的多元特征;高校女性教师休闲体育参与总体比例不高,未能树立正确的健康观念;高校女性教师休闲体育参与的理念与行动相脱节、存在间断性,正确的健身观念缺失.从宏观和微观两个层面提出相应的建议.     

小城市休闲体育发展研究——以安徽省池州市为例

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计等方法,分析池州市城市居民参与休闲体育的现状,结果表明:该市居民的休闲体育动机明确,休闲方式传统,整体体育消费观念有待提高;体育场地缺乏、观念落后、健身意识不强等是影响该市城市居民休闲体育发展的重要因素.     

高等院校体育课程的设置

以高校现行的体育活动实践和理论为主要研究对象，采用文献资料法、问卷调查法，在对国内外高校体育课程发展现状的研究和对大学生的体育意识、体育态度、体育行为等方面进行调查分析和讨论基础上，从学生发展的需要出发探讨了高校体育课程设置．     

高校休闲体育教育开展困境与对策

本文运用文献资料法、调查法等方法进行研究,旨在挖掘休闲体育的内涵,解决高校开展休闲体育的困境。通过研究发现,加强场地设施建设和师资培训,加强校内外赛事的交流,建立完善的运动机制可以促进高校休闲体育的开展。     

长株潭城市休闲体育的现状研究

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对长株潭3市休闲体育场地设施及居民休闲体育现状进行调查研究．指出影响长株潭城市休闲体育发展的因素，提出长株潭城市休闲体育的发展的对策．为湖南省其他城市休闲体育的发展提供参考依据。     

休闲体育在高校体育教育中的发展探究

休闲体育作为一种积极、健康、文明、高尚、科学的生活方式,也是体育教育的重要组成部分,它不论是对和谐社会的构建还是对高校实施素质教育的需要都有积极的作用.本文通过文献资料法和调查访谈法,对广西15所普通高校开展休闲体育运动状况进行调查分析.找出影响普通高校开展休闲运动的因素,并提出高校休闲体育发展对策,以促使高校转变体育教育模式,引导学生积极参加休闲体育活动,让学生在学习、锻炼中获得身心愉悦,达到增进健康的目的.     

重庆地区高校网球运动开展现状探讨

本文的目的是为了提高重庆市高校网球运动的进一步发展,以适应学校体育课程中休闲体育和大众体育的需要。通过文献资料法和调查问卷法对重庆市12所本科高校的网球运动开展状况进行调查。研究发现,重庆市高校师生普遍喜爱网球运动,但受场地、师资等因素的影响,使这项运动还不能在该地区高校完全普及。本文结合当前网球运动发展的动态,针对当前高校网球运动的现状．提出了相应的对策和建议,为重庆市高校网球运动的发展提供参考依据。     

经济欠发达中小城市城镇居民休闲体育活动开展研究——以嘉鱼县鱼岳镇为例

采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法，对嘉鱼县鱼岳镇城镇居民开展休闲体育活动进行了调查分析，力求通过对嘉鱼县鱼岳镇休闲体育开展研究，找到经济欠发达中小城市城镇居民休闲体育活动的发展模式，为我国经济欠发达的中小城市开展体育健身活动提供参考．研究结果：嘉鱼鱼岳镇休闲体育的发展是改变居民生活习惯以及政府通过休闲广场建设和舆论引导双驱动而发展迅速，通过民间自筹经营来改变体育指导员不足和经费不足，从而促进了居民参加体育健身活动的发展．结论：经济欠发达中小城市城镇居民休闲体育活动的发展可以通过用有限的资金建立活动广场，通过大力宣传体育对健康的意义改变居民生活习惯，通过民间自筹经营来改变体育指导员不足和经费不足等措施来开展体育健身活动．