共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。 相似文献
2.
首先阐述了"生本教育"体系的理论核心及其特征。然后在查阅大量研究资料的基础上,将这一教育理论应用于初中英语教学实践中,展开行动研究,探讨出进行生本教育的具体课堂教学模式,以指导学生运用自主、合作、探究的方式进行学习,并总结出在英语课堂教学中引入生本教育理念时存在的一些问题及对策。 相似文献
3.
生本教育理念指导下的课堂教学模式是教师、知识、学生生命在生态课堂教学环境中的共振共生,整体提升。在普通高校篮球教学中贯彻“生本教育”理念,既可以提高课堂教学效率,又可以促进学生生命质量的整体提升。 相似文献
4.
在新世纪的教育工作是以素质教育进行展开的,它的核心是以学生为本,教师要以学定教,结合学生的实际情况制定适合素质教育的教学策略,以促进每位学生的良好发展。这样的教学需要构建一个充满活力的“以生为本”的教学课堂。构建“以生为本”的教学课堂能够培养学生自主学习的能力。该文创设教学情境、设置悬念、展开课堂讨论、联合实际等几个方面来营造“以生为本”的中职音乐课堂,让学生细化音乐、主动的去学习和探索音乐。 相似文献
5.
生本教育是相对于传统的师本教育提出来的,是一种以学生为本的教学方法。当前,我国的创业教育举步维艰,从办学理念层面看,创业教育重形式而轻实效;从实践教学层面看,教师主动参与率低;从学生个体层面看,学生创业动能不足。运用生本教学法构建合作学习的教学模式,强化大学生在课程的评价体系中的主体性,必然会激发学生的动能,开发学生的创新能力,提高大学生创业教育课程的实效性。 相似文献
6.
“生本”既是教学的一个目的,也是教学的一种有效模式,更是一种珍贵的教育资源。坚持以“以学生为本”开展的各种教育教学活动,让学生主体地位得以真正展现,在活动中把自主学习同合作学探究的新教学方式相结合,让学生的学习能力最大化,让教师指导的正向作用最大化,也就让教学的效益得以最大化。 相似文献
7.
生本教育创导者郭思乐教授说,生本教育是以"一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生"为理念的教育体系,生本教育是强调主要依靠学(在学校和老师的帮助下)的教育。笔者在园林专业课的教学中,尝试着运用生本教育的理念,并以项目教学的形式有效地推进了专业课的教学。 相似文献
8.
新课程标准明确提出了新的教学理念,倡导以学生发展为本,"让学生有更多的机会主动地体验探究过程"、"具备未来生存和发展所必备的科学素养". 相似文献
9.
10.
人的全面发展是国家教育教学的重点,教育现代化的发展越来越关注人文主义在教育教学中起到的作用,生本理念在这种情况下顺势而生。生本理念是一种秉持一切以学生为主原则的现代化教育理念,语文学科是给孩子们提供文化知识、素质教育的主要阵地,如何在小学语文阅读教学中科学运用生本理念,是现阶段语文教学需要大力关注的问题。 相似文献
11.
新课程标准盟确提出了新的教学理念,倡导以学生发展为本,“让学生有更多的机会主动地体验探究过程”、“具备未来生存和发展所必备的科学素养”。依据这一理念,要求教师改变传统的教学方法,更新教学方式,实施探究性实验教学。 相似文献
12.
13.
黄敏 《西南师范大学学报(自然科学版)》2010,35(4)
高校音乐教育专业的实践性教学课程大体上分为:技能课程、理论与实践性结合课程、音乐教育实践、艺术实践等课程.在中学音乐课程新课标提出的目标后,大学课程如何去更新教育理念,改革现今的不足;改造、提升专业建设的同时,探究教育实践改革,是非常必要的.以教育实践过程与管理为切入点,提出"长效制"的教育实践理念,加强高校教育实践与中、小学教育的联系,真正做到培养适应社会需要的人才,达成学生毕业即能胜任音乐教师岗位的合格人才. 相似文献
14.
随着新课程的不断深入,“以学生发展为本,注重音乐教育的可持续发展”等新理念正在被广大的音乐教师理解、接受,并在教学中实践。那么,在高中音乐欣赏教学中如何贯彻这些新的理念,来发掘和渗透人文精神呢?笔者有以下几点体会: 相似文献
15.
《音乐新课程标准》确立以审美为核心的教育理念,丰富学生的审美情感体验使其具有一定的审美能力。这~理念要求音乐教育的全过程应该是一个自觉的审美过程,贯穿着所有的审美因素,让学生在不断发展音乐审美能力的同时,唤起他们对美好世界和人生的热爱,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在教学中,我们要运用多种方法,丰富音乐情感体验,引领学生走进音乐。 相似文献
16.
17.
学校音乐教育必须以全体学生为对象,以普及音乐文化为基础,以全面提高学生素质为任务,彻底改革以音乐为目的专业音乐教育的思想.作为一名音乐教师,在不断的学习、研究、探索、实践过程中,我深深地感受到了新课程全新的教育理念对传统的教学模式强大的冲击,也真正体验到了有滋有味的职业生涯.下面谈谈我对新课程音乐教学的几点体会. 相似文献
18.
以生为本是以人为本执政理念在高校管理中的生动体现。以生为本教育管理模式的建立应从变管理学生为服务学生,摒弃传统教育重智轻德的错误思想,在观念上树立促进学生全面发展的理念,在教学上构建创新型的主体教育模式,完善以学生自我管理为主的管理机制四方面着手。 相似文献
19.
王苏珏 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2004,3(6):553-555
"问题导向"是近年来出现的一种新颖的教育思想与方法,它在引起学生积极探究问题的倾向,养成学生问题意识方面有积极作用.但目前在教师教育中实施"问题导向"教学存在着教师不顾学生的主体需求及社会现实,一味从教学目标出发来展开问题,导致教与学的效率不高.要提高"问题导向"教学的有效性,教师应充分考虑学习者的实际需求,从根本上实现"问题导向"教学由"师本"向"生本"的转变. 相似文献
20.
简要论述生本教育理念的真谛及目前职专生的现状。两者内在的联系使得生本教育环境中的学生学习能量得到充分地释放,中职计算机教学也得到了进一步地提高。笔者在计算机教学中高度尊重学生、以学生为主体,营造良好的学习氛围,通过“先做后学先会后学”和“因材施教分层教学”的教育方法,激发学生的学习潜能.有效地提高计算机教学效果。 相似文献