项目导向教学法在高职汽车保养教学中的应用

项目导向教学法在汽车保养教学中能够充分调动学生的积极性,有利于培养学生的团队合作能力,在教学中能够实现学生主体,教师主导。项目导向教学在汽车保养中遵循导入项目任务、制定项目计划、实施项目任务、项目的评估、项目的拓展五个步骤。     

基于“AHP-模糊评价”的项目进度控制评价

项目进度控制是一个项目成功实施的基础和重要因素,一直是项目管理中十分关注的问题。它是项目能否成功,按期发挥效益的关键。在实际的项目管理中,进度控制理论是进度管理中非常重要的部分,有着广泛的应用并发挥着重要的作用。进度控制理论的研究为企业有效控制项目进度提供了理论参考,并起到通过控制项目进度达到控制项目成本和质量的作用。将项目进度控制的相关理论有效地应用于工程建设中,可以很好地指导工程进度的实施,保证工期的按时完成。本文通过对项目进度管理理论的研究,分析如何将项目进度控制的理论、方法与技术运用到项目进度评价体系的建立中,充分发挥项目进度控制理论在解决项目实际运作中的作用。     

工程勘察单位项目资金监管的若干问题探讨

在信息不对称条件下无论财务制度规制还是负责人的自律,都难以完全实现项目资金监管的合理化。目前所面临的问题主要表现在:项目资金预算中、项目资金使用中、项目资金回笼中。通过对这些问题进行现状反思,可围绕着:深化对项目资金监管的认识、完善对项目资金预算的组织、健全对项目资金使用的管控,以及强化对项目资金回笼的规制等方面来展开对策构建。     

谈管道施工进度控制系统在管道EPC项目管理中的应用

EPC项目执行过程中,施工进度管理是保证项目成功的一个重要环节。利用信息技术建立起施工进度控制系统对项目管理起着十分重要的作用。本文以中哈天然气管道项目EPC项目管理为背景,结合该公司的信息系统在EPC管理中的应用实践,论述了施工进度控制系统在管道项目建设中起到的重要作用。     

银行出口信贷项目融资的可行性分析与BOT模式设计

本文研究了在出口信贷中引入项目融资模式的可行性分析方法,介绍了项目投资结构和项目融资的BOT模式设计方法,构建了在出口信贷中引入项目融资的具体操作模式。     

油气勘探开发项目中评价理论研究

油气勘探开发项目评价是油气勘探开发项目管理的重要内容之一,也是提高项目决策科学性的一个重要环节。近年来油气勘探开发项目评价趋向于对项目整个生命周期的全过程评价,强调对项目建设过程的控制,由此提出了油气勘探开发项目中评价。油气勘探开发项目中评价能加强对项目实施过程的控制,及时进行调整,纠正出现的问题,保证项目实现良好的经济效益。在分析油气勘探开发项目中评价含义的基础上,指出其阶段性、预测性、时间、规模、反馈性、技术要求、评价内容侧重性等特点,研究了油气勘探开发项目中评价目的,对其评价方式、应用条件进行了界定,指出了油气勘探开发项目中评价应注意的问题。     

关于中小水电项目管理的经验与体会

在我国水电项目建设中,尤其是一些中小水电项目建设中建设单位项目管理水平较低,管理混乱,导致中小水电项目中质量问题、安全问题频发,要提高水电项目管理水平需要对管理重点加强控制,控制材料质量,加强人员管理,重视安全管理,保证水电项目施工进度。主要对中小水电项目管理漏洞做了分析,从而提出了加强项目管理的办法。     

在项目教学中培养学生职业能力的探索

项目教学是一种让学生直接参与项目全过程的一种教学方法。在高职化学项目教学中主要应从构建化学项目内容、在教学中设计项目等几方面入手。     

项目教学法的实施过程和实施要件

项目教学法是高等职业教育中一种有效的教学方法.在课程教学中包括项目任务设计、项目任务分析、项目任务实施、项目任务展示、项目任务评价等5个步骤.在实施过程中要具备一些必要条件,才能真正实现在"做中学",能有效培养学生职业技能.     

做好科技奖励工作 促进我市科技进步

3个年度获奖项目中已应用项目数达695项,获奖项目应用率逐年提高。获奖项目中科技计划外的项目数量逐年提高。科研机构完成的项目逐年减少,大专院校完成的项目基本持平,企事业单位完成的项目逐年增长。获奖项目利税总额逐年增长,说明技术含量在增加,直接产生的效益不断增加。新的奖励办法既奖励优秀的科技成果,又奖励在科技工作中涌现的杰出人物;既奖励为国民经济和社会发展做出贡献的优秀应用技术成果,又奖励在基础领域为学科发展作出成绩的理论成果;既奖励本市科技工作者,又奖励为我市科技事业发展作出贡献的外地科技人员,包括外国人和外国组织。     

高校体育加强竞技运动项目教学的思考

竞技运动项目是高校体育教学内容的重要组成部分,在高校体育教学中有着不可替代的作用,学生需要竞技运动项目,高校培养高水平运动员离不开竞技运动项目。正确解决高校体育教学中竞技运动项目的相关问题,充分发挥竞技运动项目在高校体育教学中的作用,是顺应高校体育教学改革趋势的必由之路。     

真实项目引入项目教学的实践与探索

项目教学中通常的形式是以完成的项目作为教学案例,因此在开发过程中普遍忽略掉了真实开发中由于需求变更而带来的反馈与递归.为使学生更好的了解项目的开发过程,沈阳职业技术学院计算机学院在项目教学中以真实作为教学案例.本文详尽记述了在此次项目教学中的实践活动,并总结了真实项目引入工程教学的得与失.     

基于项目管理的学生活动研究

在学生活动中引入项目管理模式是可行的,学生活动中的项目管理的基本理论由策划理论、实施理论和收尾理论三部分组成,其关键链在项目实施和项目控制两个阶段。文章最后探讨了如何在学生活动中实现项目管理。     

项目驱动法在计算机网络实验教学中的应用

分析了计算机网络实验教学的现状及存在的问题,在计算机网络实验教学中引入项目驱动方式。通过确定项目任务、设计项目方案、实施项目方案、评价项目4个过程,以1个网络实验项目为例,探讨了该方法在计算机网络实验教学中的具体应用。     

项目沟通软环境与沟通有效性关系的实证研究

在一个组织中,任何沟通行为都发生于一定的组织环境中,都受环境因素的影响。因此,项目沟通管理离不开对项目沟通环境的管理工作。影响项目沟通有效性的环境因素很多,本研究只针对项目沟通软环境中的主要因素与项目沟通有效性的关系来开展实证研究。项目沟通软环境是项目沟通内部环境中无形的精神文化氛围,其核心是项目文化。在项目这种特殊组织基础上建立的项目文化包含三个主要因素：领导风格、人际关系、绩效反馈。本研究通过对某公司210名员工的问卷调查,并采用T检验、方差分析、相关分析、回归分析等统计手段对调查数据进行分析,深入探讨了项目领导风格、人际关系、绩效反馈与项目有效沟通的关系,本研究对完善项目沟通管理知识体系,丰富项目沟通管理工作手段有重要的理论与实践意义。     

项目教学法在单片机课程教学中的探索与实践

本文论述了在单片机课程教学中采用项目教学法的课程实践,包括教学分析、项目构建及实施评价,指出在中职院校专业课实施中运用项目教学的可行性。     

梁昌鑫:“高转”目录在对接国家的同时亦需考虑上海“本地化”

<正>在各类创新政策、政府项目的实施过程中,有一条最基本的准入门槛——申请单位所申报的项目是否符合规定目录。如果被判定不符合目录支持范围,再好的项目、企业,也不能得到政策的青睐。正由于此,在此次"上海市高新技术成果转化项目认定程序"的修改中,关于新"高转"项目认定在执行过程中使用何目录的问题,一直备受各方的关注。     

项目教学法在单片机课程教学中的应用实践

针对高校教育培养人才需求,在单片机课程教学中提出了项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面具有其明显的效果。文中介绍了项目教学法的概念及在教学中的实施步骤;阐述了项目教学法如何在高校教育课程中应用;对项目教学法用在教学中的应用做出了详细评价。通过实践证明项目教学法更符合高校教育的特点。     

《工程技术经济评价》课程的项目设计浅析

文章从项目教学法在《工程技术经济评价》课程教学中应用的角度,阐述了项目教学法在课程教学中的实施意义,对课程的项目设计进行了初步探索,最后提出项目实施过程中应注意项目教学法和传统教学法结合使用,并对教师、学生和实训基地建设提出了一定要求。     

高职JAVA程序设计的项目驱动教学法初探

项目驱动教学法是在教学过程中以项目为主线展开,把相关的知识点融入到项目的各个环节中。本文采用项目驱动教学法对Java程序设计课程的宏观和微观设计进行了探讨。