提升大学生就业竞争力的思考

对大学生就业竞争力内涵进行了探讨,分析了大学生缺乏就业竞争力的原因,提出了提升大学生就业竞争力的途径。     

大学生就业核心竞争力的构建

大学生就业核心竞争力是指大学生就业竞争能力系统中最具特色、最具竞争力并且不易被竞争者模仿的一种综合能力,是相对于其他大学生就业的优势能力,它是大学生在就业和今后的工作中长时间内在竞争中取得主动的竞争力。大学生就业核心竞争力与一般能力相比,具有独特性、持久性、发展性、综合性和可雇佣性的特点。社会主义市场经济对人才的需求和对用人单位的跟踪调查说明,大学生就业核心竞争力主要体现在学习能力、应用能力、创新能力、发展能力和较高的职业素质五个方面。在实践中构建大学生核心竞争力对于实现大学生充分就业具有十分重要的理论意义。     

就业导向型会计人才培养模式的构建与实践

提高大学生的就业率是各级政府关注的焦点,也是理论界研究的热点,深入研究提高大学生就业竞争力的对策对于提高会计学专业大学生的就业竞争力具有十分重要的理论价值和实践意义。在深入调查的基础上,根据社会对会计人才素质的要求,结合会计学专业特点,构建以就业为导向的会计学人才培养模式,进行实践创新,全面提高了会计学专业大学生的就业率。     

高校共青团组织服务大学生就业工作初探

大学生就业已经成为社会普遍关注的热点,共青团组织应从引导学生转变就业观念,为大学生搭建就业信息服务平台,提高学生综合素质和就业竞争力,提高学生职业规划能力等几个方面为就业工作服务。     

广东师范类大学生就业意向调查研究

就广东省三所师范院校2005、2006级本科师范类大学生的就业意向进行问卷调查,并对问卷的结果进行统计分析;通过对三所高校师范类大学生就业意向的横向对比研究,更有效地把握师范类大学生的就业意向、就业观念及行为特点,从而更好地开展大学生就业工作。     

大学生就业竞争力的培育——基于江西省A学院的调查

随着我国高等教育制度和大学生就业分配制度改革的深入,大学生就业竞争日益激烈。培育大学生就业竞争力,是确保大学生顺利就业和实现高质量就业的关键。江西A学院大学生就业竞争力的问卷调查表明,学校的学科设置、理论教学与实践教学安排、教育理念和教育理论的创新等因素直接影响到他们就业竞争力。他们的就业技能培训需求强烈,希望接受长时间就业技能培训提升他们的就业竞争力。为此,高校必须深化教育教学改革,完善师资结构、优化课程设置、改革教学方法和考核方式等,夯实培养大学生就业竞争力的基础;必须强化实践教学,推进大学生实践教学的制度化建设,打造高校、政府、社会多元一体化的人才培养模式;必须制订、实施系统的职业生涯规划方案,深化对大学生职业生涯规划的必要性和重要性的认识;必须构建常态化的就业全程指导模式;必须全力营造有利于增强大学生就业竞争力主动性的氛围,全程提供激发大学生就业竞争力主动性的指导服务与训练环境,激发大学生就业竞争力的主动性,培育他们的主动竞争意识与竞争能力。     

浅析师范类大学生就业中的观念转变和能力提高

在当前师范类大学生就业形势不容乐观的情况下,毕业生应该转变就业观念,提高就业能力,以促进职业选择多元化和充分就业,顺利走向成功就业。     

关于师范类艺术生就业问题的探索

随着国家对教师的培养模式不断进行改革，师范类艺术生就业的传统空间正在逐渐缩小，在文化大发展大繁荣的背景下，师范类艺术生要调整就业心理，专业技能和文化素养平衡发展，实现一专多能，提高学习创新能力和就业创业竞争力。     

充分利用图书馆资源 提高大学生就业竞争力

图书馆对于培养大学生综合素质，进而提高就业竞争力有着重要作用，大学生应充分利用好图书馆资源。本文分析了大学生利用图书馆的现状，指出了图书馆在培养大学生综合素质方面具有的优势，并提出了大学生利用图书馆提高自身综合能力、增加就业竞争力的途径。     

师范类大学生就业竞争力个体因素研究

通过发放调查问卷，利用多元线性回归，对师范类大学毕业生就业竞争力的个体因素进行分析，结果表明：学习成绩、师范技能水平、实践能力是影响师范类大学毕业生就业竞争力的个体因素。     

从师范类英语专业毕业生就业现状看英语专业教学改革

从近年来师范类英语专业毕业生就业现状来看,毕业生数量与用人岗位的差距、毕业生知识结构及市场需求是造成这种就业现状的成因。从专业教学改革的角度来说,加强英语教育类专业培养力度,充实师范性实践教学环节,适当拓宽专业途径,完善教师评价机制,构建新型教学模式是提高人才培养质量、增强毕业生市场竞争力的必然选择。     

新时期大学生进行职业生涯规划的必要性及途径研究

中国高等教育已由“精英教育”转向“大众化教育”,尤其在世界性金融危机的破坏性影响下,大学毕业生面临着空前的就业压力.探讨和实施大学生职业生涯规划和教育对于解决目前的就业困境、提高就业竞争力有着重要意义.该文在分析大学生就业背景及实施职业生涯规划必要性的基础上,分析了实施的具体途径.     

对当代大学生就业难的思考

随着高校的扩招,高校毕业生每年在不断增长,大学生就业难的已经成为我国高校的一个普遍现象,大学生就业中也产生了一些奇怪的现象,造成大学生就业难的原因是多种多样的,只有通过先就业再择业和提高大学生竞争力等途径才能缓解大学生就业难的问题。     

创新大学生思想教育方法,提升毕业生就业竞争力

大学生就业难的主要原因是大学生的综合素质与用人单位要求之间存在差距——供需不匹配,大学生找不到满意的工作,用人单位聘不到满意的大学生。本文在分析大学生就业竞争力构成要素的基础上,对如何加强大学生就业竞争力培养中的思想教育工作作了探讨,提出了提高思想教育有效性,提升大学生就业竞争力的措施。     

从就业视角探讨大学生党员新的历史使命

大学生就业关系到社会稳定和发展,要解决大学生就业问题,关键是要提高大学生的就业竞争力和积极转变传统的就业观念。大学生党员是优秀学生的代表,近年来,大学生党员的数量明显增加,他们在提高就业竞争力和转变就业观念上的引领示范作用,影响到越来越多的身边大学生,成为解决就业问题的一支重要力量。     

论大学生就业竞争力的缺失与提升

大学生就业竞争力是指大学毕业生初次进入人力资源市场就业过程中所表现出来的综合素质和能力。在当前十分激烈的就业环境下,就业竞争力对大学生的求职来说显得非常重要,但是很多大学毕业生在就业过程中表现出其就业竞争力严重的缺失。如何提升大学生的就业竞争力,是每个大学生必须思考的问题,也是高校就业指导部门工作的重点。当然,这需要从个人、高校和社会三个角度出发,探讨大学生就业竞争力缺失的原因和提升策略。     

高校女大学生创业现状分析及其提升途径

本文从我国高校女大学生就业机会、就业条件、就业岗位等方面以社会客观环境、家庭因素影响、高等教育知识结构、用人单位以及女大学生自身特点等方面入手,针对影响女大学生就业难和就业竞争力大的原因进行分析探讨,并提出了相应的创业提升途径:     

师范类大学生应对方式研究

以379名师范类大学生为被试，通过问卷调查，对师范类大学生应对方式现状进行研究。结果表明：师范类大学生以成熟型应对方式为主，在地区和年级维度上不存在显著差异，在合理化和退避因子上存在性别差异，在合理化因子上存在专业差异，采用多种途径引导和教育师范类大学生采用积极的应对方式是维持师范类大学生心理健康的重要因素。     

大学生实践经历与就业核心竞争力关系探析

大学生就业核心竞争力是通过学习和实践获得的独特的、个性化就业能力,是大学生可持续发展的就业竞争优势。实践能力与创新能力是大学生核心竞争力的关键,社会实践经历能促进大学生各方面能力的发展,是提高大学生创新能力、就业能力的有效途径。本文基于地方高校实际,立足大学生就业现状,分析大学生在校实践经历与就业核心竞争力相关性,提出搭建大学生实践创新平台的重要性。     

素质模型下大学生就业竞争力培养探析

本文从提高大学生就业竞争力的角度出发，通过问卷分析和理论探讨得出了大学生就业竞争力的素质模型。这一模型在验证性分析中得到了较好的验证。