首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
邓小平教育经济思想是邓小平思想的组成部分,也是教育科学研究的重要课题。邓小平同志关于教育在经济发展申的战略地位、教育与经济发展的辩证关系以及教育必须适应经济发展需要等问题的重要论述,是建设具有中国特色的社会主义教育经济理论的指导思想。  相似文献   

2.
邓小平的素质教育思想是邓小平教育理论的一个重要组成部分。邓小平认为,实施素质教育是社会主义现代化建设和革除应试教育弊端的客观要求。实施素质教育必须全面贯彻党的教育方针,加强各级各类学校的政治教育、形势教育、历史教育和劳动教育,培养社会主义“四有”新人。推行素质教育必须搞好教学内容、教学方法、教育教学管理体制的改革,切实加强师资队伍的建设。  相似文献   

3.
邓小平教育思想是以马列主义教育理论、毛泽东教育思想的继承、发展的创新。从经济角度来思考和解决教育问题。是邓小平教育思想的重要特色。在邓小平看来,教育作为经济发展的前提条件,必须同国民经济发展相适应。同时,教育的发展要以“三个有利于”作为唯一衡量标准。  相似文献   

4.
邓小平的教育思想为我们溶化师专教育教学改革指明了方向,根据邓小平的教育思想,师专教育和教学,必须加强德育工作,坚持正确的办学方向,必须调整专业结构,教学内容和管理体制;必须强化教学中心意义,加强师资队伍建设,突出教师的主导地位。  相似文献   

5.
邓小平的教育思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。实现现代化,科学技术是关键,基础在教育。社会主义必须依靠教育,教育要为社会主义建设服务。这是邓小平教育思想的核心。它正确揭示了教育与经济、教育与生产、教育与国家兴亡的辩证关系。  相似文献   

6.
邓小平同志是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,是科教兴国的积极倡导者和热心支持者。《邓小平文选》一至三卷共收录了233篇文章,论及科技、教育的多达119篇,其中有37篇是专门或重点论述科技、教育的。由此可见邓小平同志对科技、教育的关注和重视程度。他多次强调指出,必须尊重知识,尊重人才。他对人民教师充满了感情,对科技工作者寄予了厚望。他提出要提高教师的政治地位、经济地位和社会地位,  相似文献   

7.
邓小平“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”、“教育一定要联系实际”等重要论断是对思想政治教育方法论的重要创新,对《概论》课教学改革具有很强的指导性。在邓小平思想政治教育方法论指导下进一步推进《概论》课教学改革,必须做到理论原理讲解与实践活动体验相结合、理想信念教育与尊重学生现实利益相结合、马克思主义经典著作学习与解决现实问题相结合。  相似文献   

8.
邓小平的教学改革思想是邓小平教育理论的一个重要组成部分。他提出的教育、教学必须“把坚定正确的政治方向放在第一位”,“重视智力开发”,“教书非教最先进的内容不可”,坚持“理论联系实际”的教学原则,“改进考试的内容与方法”等理论,对我们更新教育观念,深化教学改革,开展素质教育部具有重要的现实指导意义。  相似文献   

9.
天津理工学院是一所天津市属的以工为主、理工结合的高等院校,她的主要任务是为天津市企事业单位输送需要的合格人才。因此天津市国民经济发展的需要,必然制约着我院的专业设置及其应具备的特色。中共中央《关于教育体制改革的决定》中明确提出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”邓小平同志提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是我国新的历史时期发展教育事业必须遵循的方针。对我院来说,“教育必须为社会主义  相似文献   

10.
从毛泽东的“教育必须与生产劳动相结合”,到邓小平的“整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”,再到江泽民的“教育与社会实践相结合”,是马克思主义教育与生产劳动相结合理论中国化的三座里程碑,是中国共产党八十多年来把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合伟大实践的历史缩影。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号