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高职高专院校精品课程建设存在诸多问题,主要包括,对精品课程建设内涵的认识有待进一步提高,领军型人才缺乏,项目团队作战能力不强;精品课程建设投入有待进一步增加;精品课程整合与利用不够,后续建设不力;实践类精品课程数量极少。针对高职高专院校精品课程建设的现状,提出了加强精品课程建设的对策。 相似文献
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精品课程建设对于提高高校教育教学质量具有重要作用,本文详细分析了高校精品课程建设的现状和不足,剖析了精品课程的体系建设与内容建设,阐述了精品课程建设的意义和作用,以其为精品课程的可持续发展提供参考. 相似文献
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基于ASP.NET的精品课程网站生成系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
黄燕飞 《大庆师范学院学报》2010,30(6)
教育部启动高等学校教学质量和教学改革工程使得建设精品课程成为高校热点,开发精品课程网站生成系统是一种必然趋势。论文对精品课程网站生成系统的主流架构、系统的设计与实现方法进行了分析与研究,结合教育部对精品课程的实际需求,提出了精品课程网站生成系统的相应设计方案和解决方法,并通过一个应用实例的分析及其实现效果,验证了精品课程网站生成系统的实用性。 相似文献
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从精品课程的内涵和特征入手,分析了建设精品课程的工作重点,提出了精品课程建设措施。 相似文献
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精品课程网络教学资源的建设与评价 总被引:5,自引:0,他引:5
李婷 《武汉科技学院学报》2008,21(3):86-89
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,网络教学资源是精品课程的核心内容.本文探讨了精品课程网络教学资源的特点和建设,并建立了精品课程网络教学资源的评价指标体系. 相似文献
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文章总结了精品课程网络建设的必要性和应考虑的因素,分析了精品课程网络建设中容易忽略的问题,展望了精品课程网络建设的发展方向. 相似文献
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现代教育技术与精品课程制作的整合研究 总被引:4,自引:0,他引:4
从精品课程制作的实践出发,论述现代教育技术在精品课程的申报、网站制作以及后期建设中的作用,并对现代教育技术在精品课程建设中的应用方法与技巧进行了较为具体的阐述,认为一门好的精品课程要具备"一流的教师队伍"、"一流的教学内容"、"一流的教学方法和手段"、"一流的教学资源"、"一流的教学管理",而要实现以上五个一流,现代教育技术与精品课程的有机整合是实现的前提条件。 相似文献
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根据建设国家精品课程的要求,以“西方经济学”课程建设为例,探讨了精品课程建设的5个要素。提出精良的教师队伍是精品课程建设的主体,富有特色的教学内容是精品课程建设的核心,不断创新的教学方法是精品课程建设的灵魂,教材选用与教材建设是精品课程建设的重要载体,规范的教学管理是精品课程建设的重要保障等思路。 相似文献
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课程建设是提高本科教学水平的重要手段,精品课程是课程建设的一个良好途径,体现精品课程本质的是教学水平的提高。教师应不断更新教学内容,做到传统理论与现代先进知识的结合;采用先进的教学方法和手段,充分发挥学生的主观能动性;建立和谐的教学情境,形成良好的教学氛围;体现严密的教学逻辑,教给学生正确的思维方法。 相似文献
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高校精品课程试题库系统的分析与设计 总被引:3,自引:0,他引:3
文章从精品课程资源共享现状分析入手,总结出精品课程试题库系统的总体结构,提出了试题库设计、数据库设计以及模块设计的基本内容,并分析了系统特点。该文设计的系统是一套符合大多数学校科目实际情况的系统,应用此系统,将激发学生们的学习兴趣,培养学生们对综合知识的理解能力,并将教师们从繁琐的出卷工作中解脱出来。 相似文献
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简要介绍近几年大学物理实验体系的改革创新情况.突出课程体系层次化,教学内容模块化;开出特色实验项目;全面推进大学物理实验精品课程建设. 相似文献
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地方高校精品课程建设的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
精品课程建设是提高教学质量的核心。本文分析了地方高校精品课程建设的现状,并从师资队伍、教学内容、教学方法、教材和教学管理几个方面探讨了地方高校存在的问题,最后提出了几点改进的意见与建议,以求为地方高校的精品课程建设提供参考依据。 相似文献
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利用内容管理系统(CMS)可以方便的建立和管理一个用于精品课程建设的网站,极大的便利和规范精品课程建设中各种资料及材料的整理和汇总工作,本文介绍了利用CMS建设和管理精品课程孵化网站的一般流程和一些技术要点。 相似文献
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锻造精品课程提升教学质量——《英语教学法》精品课程建设的几点启示 总被引:3,自引:0,他引:3
近年来,国家教育部要求各高校开展精品课程建设。作为一所新升的本科院校,龙岩学院于2005年开始10门精品课程的建设工作。《英语教学法》就是其中之一。本文从教师队伍等六个方面阐述了精品课程的建设标准,提出了精品课程建设促进学科建设和发展等五个方面的作用以及从三个方面指出课程建设中存在的问题及对学科建设的启示。 相似文献
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国家级精品课程《SMT工艺》课程是电子组装技术及设备专业的最重要的专业课之一,结合专业多年来的办学经验,以现代职业教育理论充实课程建设,对教学内容、教学方法、教材以及实验实训以科学发展和创新的精神进行诸多改革,建设具备自身特色的国家级精品课程。 相似文献