当研究生发表论文后——指导研究生手记

 我的课题组成立初期,师生共同关心的问题是学生能否取得科研结果、能否毕业。随着科研的进行,新的情况和问题不断出现。这不但让我明白了高校研究生培养的现状和研究生的诉求,更促使我深入思考管理课题组的理念和实践。以下我举一个典型例子。     

基于ASP．NET的高校科研管理系统的研究

为提高高校科研管理工作的水平,采用ASP．NET、ADO．NET技术、Access 2003数据库,设计并实现了基于B／S模式的科研信息管理系统．讨论了系统体系结构、功能模块、实现的关键技术及网络安全防御机制．系统的实现极大地提高了科研管理的准确性与效率．     

基于Web科研信息管理系统的设计与实现

为实现科研信息管理的科学化、规范化和智能化,充分利用互联网加快科研信息的共享,促进最新科研成果产业化和市场化,运用.Net ASP SQL Server技术,构建了基于Web的高校科研信息管理系统;描述了该系统的总体结构和功能,并对系统的设计和技术特色进行了分析。     

高校科研经费管理系统的研究与实践

经费管理是高校科研管理中很重要的环节之一.由于大多高校在科研管理方面存在管理制度不完善、预算管理滞后、拨款流程管理不规范等问题,导致校内经费的管理效率不高且存在混乱.提出和设计了一个适合高校科研经费管理现状的信息管理系统,并且通过其在清华大学科研经费管理中的实践证明其可行性与先进性.     

基于网络的高校教务信息管理系统

分析了高校教务信息管理系统现状,研究了基于计算机网络技术的高校教务信息管理系统,基于ASP.NET开发平台,实现了高校教务统一管理和资源共享。     

基于知识交流环境的高校科研信息化管理研究

高校在科研管理中采用网络技术,实现高校科研信息化管理,对于提高科研人员的科研水平和科研管理部门的工作效率具有重要意义。本文讨论了高校科研管理部门运用学校网络平台,实现高校科研信息化管理,更好地为高校科研人员从事科学研究服务,提高科研管理部门的管理效率和效益的问题。     

高校实验室信息管理系统设计分析与实现

从实际需求出发,提出高校实验室信息管理系统的设计思路和实现策略,使高校实验室成为高校信息管理系统的一部分,做到资源共享,管理高效,真正为教研产服务。     

基于创新战略的高校科研绩效管理之探讨

在建设创新型国家的战略背景下,高校科研工作绩效集中反映为自主创新能力和创新水平.高校科研绩效可以从高校科研资源自主投入能力、科研产出能力、科研影响力、科研可持续发展能力等四个纬度来测评;以创新追求为基础勾画出高校科研绩效管理的战略地图,进而从科研绩效评价体系、科研管理系统两个方面构建高校科研绩效管理系统;并从提高科研主体和管理部门的绩效,以及提高高校外部科研影响力等三个方面,实现高校科研绩效的持续改进.     

指导、管理研究生的实践和思考

 当一个人实现了从博士后到研究生导师、课题组组长的角色转换, 工作方式也发生了变化:以前是在导师的指导下从事研究, 而现在是指导研究生进行研究, 所涉及的不仅仅是科研, 还有管理。课题组组长的管理水平直接影响着课题组的工作状态、能否达到课题组和所在单位的目标, 也影响着自己和学生的职业发展。如何指导、管理研究生, 这是我一直在思考的问题。     

科研信息管理系统的设计与实现

随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,我国社会经济的发展越来越迅猛,与此同时,我国信息化技术的发展得到了质的飞跃,信息化技术已经越来越广泛的运用到人们的生活工作当中,我国任何一家企业、单位以及科研等都离不开信息技术。尤其是科研项目中的信息管理系统,信息管理系统的设计与实现对于科研的发展研究有着非常重要的作用,科研成果象征着一个国家的核心发展水平,科研信息管理系统对国家发展的促进作用也非常大,所以,我国政府非常重视科研信息管理系统的设计与实现,并且投资了大量的人力、物力以及财力,推动科研信息管理系统的设计与实现,但是由于很多原因,我国科研信息管理系统的设计与实现过程中还存在很多问题。该文就我国科研信息管理系统的重要性以及其设计与实现中存在的问题进行了简要分析,并且就此提出了相应的改进措施,希望对加强我国科研信息管理系统的设计与实现能够有所帮助。     

指导指导、管理研究生的实践和思考

<正>当一个人实现了从博士后到研究生导师、课题组组长的角色转换,工作方式也发生了变化:以前是在导师的指导下从事研究,而现在是指导研究生进行研究,所涉及的不仅仅是科研,还有管理。课题组组长的管理水平直接影响着课题组的工作状态、能否达到课题组和所在单位的目标,也影响着自己和学生的职业发展。如何指导、管理研究生,这是我一直在思考的问题。在实践中确立、优化指导方式不同的导师对学生有不同的指导方     

高校实验室信息管理系统设计与应用研究

运用网络信息技术,对高校实验室进行科学的信息化管理,能够有效提高工作效率和管理水平。从实验室信息管理系统构建的内涵出发,结合实验室工作中面临的实际问题,提出了实验室信息管理系统的设计原则;采用模块化的设计思想,从八个方面就如何实现系统进行了详细论述;制定了实验教学安排、实验室信息统计上报两项工作流程,提出了分阶段、分步骤的信息管理系统实施方案,保证系统的顺利应用。     

关于建立高校科研管理创新体系的思考

知识经济对高校科研管理工作提出了更高要求。克服现行科研管理的不足,高校科研管理应做到:顶层设计,实施教育、科技和经济一体化战略;以人为本,大力加强科技管理体制创新;科教互动,科技工作和学科建设、人才培养协调发展;注重原始创新,实施“人才、专利和标准”战略;建立技术转移中心,实现科研成果的快速转化。     

基于网格技术构建高校教学科研管理平台

介绍了网格的特征和体系结构,将网格化理论应用于高校科研管理平台,提出了网格技术实现的高校科研管理平台5层应用框架,并对其进行了详细的功能分析。事例演示表明,初步实现了基于网格技术的高校科研管理平台。     

科研工作量量化管理系统的设计和实现

介绍了高校科研工作量量化管理的现状,分析了高校科研工作量量化管理的需求,设计了科研工作量量化管理系统.系统采用B/S模式、基于ASP技术和SQLServer数据库开发和设计,实现了系统所要求的功能.对系统的功能和实现方法进行了详细的描述.实际应用满足了高校科研工作量量化管理的要求.     

我校青年教师现状分析及提升青年教师综合素质之对策

如何尽快提高青年教师综合素质,是目前高校面临的当务之急的问题。本课题组在问卷调查的基础上,得出提高青年教师综合素质之对策：通过多种培养机制,提高青年教师教学能力;通过多项实践活动,提高青年教师专业技能和科研能力。     

论高校研究机构科学研究的质量管理与质量改进

在对相关文献回顾的基础上,描述了科学研究的本质特征(目标特征、过程特征、知识特征与影响力特征),从科研团队、科研产品、科研制度等角度,讨论了高校研究机构科学研究的特殊性.分析了高校研究机构科研质量管理特点,明确了高校研究机构科研质量管理过程的主要组成过程(科研管理职责、科研资源管理、科研产品实现以及科研测评与改进),运用过程方法与持续改进思想构建了基于ISO9000的过程方法的高校研究机构科研质量管理和质量改进的概念模型,探讨了高校科学研究质量改进的若干对策.     

浅议高校科研管理创新体系建设

随着知识经济时代的到来,高校科研管理面临着全新的机遇和挑战。在高校科研管理工作中,如何实现制度上的创新,构建高校科研管理的创新平台,是高校科研管理人员应重点予以关注的问题之一。针对当前高校科研管理工作中存在一些问题和不足,应分别从管理观念创新、管理制度创新和管理平台创新等方面,构建高校科研管理创新体系。     

构建地方高校科研激励机制的原则与方法

对高校现行的科研激励机制基本方法和其中的问题进行了分析,并提出应该协调学校各部门,建立和运用系统多样的激励机制;加强约束机制的建立;增强激励机制的透明度,实现科研管理的公平、公正;引入竞争机制等几条建议,以促进高校科研激励机制的良性发展。     

高校科研管理创新模式的建构

高校科研管理创新是创新体系的重要组成部分.我国现有的高校科研管理体制存在很多弊端,因此必须创新高校科研管理理念,创新高校科研管理机制,同时做好高校科研管理人员自身素质的综合创新,构建管理观念、管理机制和人员素质的三位一体的管理模式,实现高校科研水平的提高.