体育教学中踝关节扭伤的预防及其功能训练

采用文献资料法和访谈法对学生在运动中出现踝关节损伤的处理和预防进行分析,提出了关于踝关节扭伤的治疗方法和功能训练的一些建议,使学生更加科学的展开体育活动。     

浅谈运动员踝关节损伤的治疗

踝关节机损伤是运动员，学生和体育爱好者进行体育锻炼时的一种常见损伤，踝关节损伤在整个运动损伤中的发病率约为８％，在所有关节韧带损伤中占第一位，约为２１％，尤以球类，田径及运动中各种不正确的落地为最多，笔者经多年的临床实践，总结了一套冰敷与按摩治疗踝关节扭伤的方法，收到了满意的效果。     

高校体育系篮球专项男生踝关节损伤的调查分析

本文采用文献研究法、访谈法、问卷调查法,对高校体育系篮球专项男生踝关节损伤进行研究,结果显示,高校体育系篮球专项男生的踝关节损伤最多,占总人数的86.1%,损伤的性质以急性损伤居多,损伤的种类多以扭伤为主,并结合篮球运动的特点对学生踝关节损伤的原因进行分析,提出了预防措施及治疗方案.     

浅析青少年篮球运动员踝关节损伤原因及预防措施

本文针对在篮球教学与训练中运动员常发生的踝关节扭伤问题,通过对篮球技术动作特点和踝关节的结构特点及损伤机理的分析,总结损伤成因,并提出预防措施,旨在为广大教练员和运动员建立一种科学的训练和预防理念,以防止和减少踝关节扭伤的发生,确保篮球教学与训练的顺利进行。     

篮、排、足球运动中发生关节损伤的调查与分析

对海南师范大学体育系343名运动训练专业的学生在篮、排、足球运动中关节损伤的情况进行了调查,结果表明：篮、排、足球运动中,关节损伤以膝关节、踝关节和关节韧带扭伤者居多,其损伤程度多为轻度和中度,损伤的原因多由准备活动不充分,缺乏防伤意识和动作粗野等方面所造成．     

大学生体育运动踝关节扭伤的原因分析及预防治疗

分析了大学生体育运动所致踝关节损伤的一般原因,踝关节扭伤是大学生体育运动中最常见的外伤之一,通过对山东师范大学大学生调查研究发现,大多数学生在预防上没有引起足够的重视,结合教学工作的实际情况,对大学生踝关节损伤的原因、处理进行分析论述,进而从产生原因提出相应的预防措施。     

江苏省体操运动员踝关节损伤康复护理中加入小强度训练的实践

运用文献资料法、调查统计法对江苏省竞技体操运动员损伤状况进行追踪分析,发现踝关节损伤在竞技体操训练和比赛中最容易发生,其表现类型通常为扭伤和跟腱裂伤.就这类关节损伤的基本情况分析及加入小强度训练内容的康复运动护理进行研究,为竞技体操训练、比赛提供借鉴和参考.     

中医熏洗疗法治疗篮球踝关节急性软组织损伤86例总结

针对篮球运动对身体损伤的特点,研究了中医熏洗疗法的案例。本文拟采用中医熏洗疗法手段,研究中医熏洗疗法对踝关节扭伤的治疗效果,为治疗大学生篮球运动踝关节扭伤的治疗提供科学的理论依据和安全有效地方法,具有广阔的应用前景。     

体育系学生踝关节损伤的原因及防治措施的研究

踝关节损伤是运动中最常见的损伤，如果处理不当会影响踝关节的功能及运动．对锦州师专2000级、2001级学生进行了踝关节损伤的原因、处理、预防等方面的调查，结果表明：损伤原因与运动项目有密切关系；学生普遍缺乏足够的防护意识，损伤一旦出现，不能对症及时处理，延误疗及恢复．本结合实际对踝关节损伤的原因、处理及预防进行分析论述，供体育系教师及学生参考．     

慢性踝关节不稳关节镜下距腓前韧带损伤的分型方案

目的:慢性踝关节不稳(CAI)通常是由一次或多次踝关节扭伤而导致的临床表现,大部分归因于关节囊内距腓前韧带(ATFL)上束的损伤,在关节镜下残留韧带的表现各异.有关慢性踝关节不稳的ATFL损伤镜下分型的相关研究较少,本研究旨在探索一种慢性踝关节不稳ATFL损伤的镜下分型方案,为骨科医生选择合适的手术或治疗方案提供一定的...     

高校公共体育课球类教学方法探析

目前在高校公共体育教学中,球类普修课受学生喜爱的程度有所下降。为了提高学生对球类运动的兴趣,促进高校球类运动的发展,应进行教学方法的改革,以成功教学法、比赛教学法以及游戏教学法等来代替传统的体育教学方式,提高球类课的教学效果。     

对中国优秀男子青年网球选手单打发球的技术分析

发球是网球基本技术之一,也是惟一不受对方来球的路线、落点、速度、轨迹等因素影响的技术。现代网球比赛中的发球作用越来越大,它不仅是比赛的开始,也是进攻的开始,准确而富有攻击力的发球,不仅可以直接得分或降低对方的接发质量,也可以为本方的进攻创造有利条件。青年网球运动员是我国网球的希望,然而,关于他们的研究较少,因此,这方面的研究则显得十分必要。     

球类运动干预对改善大学生焦虑和抑郁水平的研究

以球类选修课作为平台,实施“组合式”教学方法,对实验结果以身心症状自评量表（SCL-90）、运动量等级量表（PARS-3）进行量化和相关分析。结果证明：在运动量、运动强度、时间、频率基本相同的情况下,大学生的心理因子产生积极变化,其中焦虑因子和抑郁因子在干预前后有显著性差异,球类运动的干预效果要优于其他体育运动,从而证明球类运动对大学生改善焦虑和抑郁状态有较好的健康效应。     

培育健康电脑游戏文化促进大学生素质教育--上海交通大学范围内PC游戏对学生影响的调查与分析

在对上海交通大学住校本科生参与游戏情况开展调查的基础上,文章分析了电脑游戏对学生各方面素质的影响,并全面了解电脑游戏本身以及它和学生的关系.研究结果表明,电脑游戏对学生的影响有利有弊,不同游戏影响也不同.要让电脑和网络在人才培养中真正起到推动作用,校方必须结合实际情况,从各方面着手,特别是在文化和意识形态层面上改善学生的游戏观,从而营造良好的学习环境,培养适应时代要求的优秀人才.     

浅谈运动员足球意识及其培养途径

我国足球运动水平不高与运动员足球意识不够突出、足球配合中的想象力不够丰富有很大关系．要提高足球意识,须打好体能、技术、心理几方面的基础,同时要增加比赛经验和强化训练．只有这样,我们的足球水平才能有大的提高．     

韶关学院开展少数民族传统体育项目的可行性研究

通过对参加广东省第四届少数民族传统体育运动会韶关市代表队部分队员和教练员的调查,结果显示：少数民族传统体育项目对促进学生身体素质具有较大作用;该届民运会开幕式和部分项目在韶关学院举行,以及韶关市代表团部分项目由韶关学院组队参赛,对宣传少数民族传统体育项目有很大影响力;韶关学院已具备了开展民运会部分项目场地器材条件;师资力量充足,并且在教学带队训练方面经验较丰富.     

试论体育游戏在排球教学中的作用与运用

探讨了体育游戏在排球教学中的作用与运用,分析了体育游戏与排球教学的内在联系,总结出体育游戏在排球教学中,将成为不可缺少的、具有相当影响作用的教学手段和教学内容.     

球赛对大学生球迷认知发展的积极影响之一——主观幸福感的影响分析

通过各类球赛对大学生球迷主观幸福感的积极影响研究与分析,球赛对不同大学生球迷的影响差异具高度显著性,与其学习压力较重、社会责任心强、理想与现实的差距等心理困惑等有密切的关系。球赛能够满足大学生球迷的精神需要,有助于大学生球迷个性的发展,使之更好地体验和享受生活。     

湖南省高校小球项目开展现状分析及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从场地设施、师资队伍、学生动态、课程设置等方面,对湖南省高校小球项目开展现状进行了调查与分析.调查结果显示:高校学生,特别是女大学生,很喜欢小球项目(乒乓球、羽毛球、网球),由于高校小球项目的场地、师资、课余竞赛等方面存有问题,因而不能很好满足学生的需要,从而影响了小球项目在高校的开展与普及.     

中国青少年注册足球运动员缺乏的原因及对策

近年来中国青少年注册足球运动员严重缺乏,已经影响到中国足球各级联赛质量和国青队、国奥队足球运动员的选拔.从青少年足球运动员培养体制不十分合理、教练员数量少、比赛场次少、足球场地缺乏等方面进行了原因分析.提出理顺管理体制、完善运行机制、加强青少年教练员培训等对策,以培养更多青少年优秀足球运动员,拓宽中国足球运动根基,促进中国足球事业发展.