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相似文献
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1.
研究采用PES(心理授权问卷)和JSS(员工满意度调查问卷)对某企业173名员工的心理授权和工作满意度进行了调查,以探讨员工的心理授权和工作满意度之间的关系。研究结果表明:(1)企业员工的心理授权水平偏低。(2)不同性别的员工在自我效能维度上有显著的差异性(P〈0.01),男性高于女性;不同工作年限的员工在自我效能和自主性维度上具有显著的差异性(p值均小于0.01),随工作年限的增长呈逐渐提高的趋势;不同职位的员工在自我效能维度上有显著的差异性(P〈0.01),管理人员的自我效能水平最高。而婚否、年龄在这四个维度上并没有差异性。(3)心理授权各维度与整体工作满意度及各维度都显著相关,但自我效能和上级满意度却是负相关。(4)心理授权是工作满意度的有效预测变量。  相似文献   

2.
从心理契约谈高校人才流失的原因及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
人才流失严重制约了一些高校的发展。因此,高校领导应从心理契约的角度分析人才流失的原因及对策,深入了解教师的需要,帮助教师解决实际困难,提高教师的心理满意度,在真正了解教师实际需要的基础上建立一种良好的心理契约,留住人才,用好人才。  相似文献   

3.
从心理契约的角度提高员工满意度   总被引:1,自引:0,他引:1  
从心理契约和员工满意度的内容、相关因素出发,探讨了员工的心理契约和满意度的提高对于员工管理的重要性,重点研究了从心理契约的角度提高员工满意度的途径和方法。  相似文献   

4.
心理契约运用到幼儿教师的管理中能够有效地提高教师与幼儿园相互之间的期望值。本文主要对心理契约的理论进行了深入地探讨,并结合目前幼儿教师的心理和工作特点,提出了构建幼儿教师的心理契约有效途径,以期在幼儿园与幼儿教师之间建立更加和谐的关系。  相似文献   

5.
心理契约是影响酒店员工满意度的重要因素。以心理契约理论为基础,从酒店员工角度出发,构建影响酒店员工工作满意度的结构模型,并以澳门酒店业外地劳工为研究对象,通过实证研究分析酒店员工工作满意的心理契约维度;结果发现:发展型心理契约、现实型心理契约是影响酒店员工工作满意度的主要维度;最后提出提高酒店员工工作满意度的建议,希望能够为酒店研究提高其员工工作满意度和忠诚度提供新的视角,为澳门酒店业管理外地劳工提供参考借鉴。  相似文献   

6.
从心理契约角度看教师职业倦怠   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师的许多需求是很难用正规的文字条约写出来的,但却存在于教师与学校的“心理契约”之中。文章从心理契约角度对教师职业倦怠的深层原因进行了剖析,并据此提出了心理契约理论对缓解教师职业倦怠的几点启示。  相似文献   

7.
心理契约对高校发展及教师个人的职业发展发挥着重要作用。本文主要研究高校教师心理契约特点、心理契约违背,并提出建立和谐高校教师心理契约的策略。  相似文献   

8.
通过对心理契约和知识共享的含义分析以及调查分析发现。大学创新团队的心理契约通过影响成员的工作满意度、工作参与、组织承诺、信任关系等,间接作用于团队的知识共享过程。  相似文献   

9.
高校青年教师心理契约是除了学校与青年教师之间签订的正式的书面契约之外,存在于青年教师内心的一种内隐的、非正式的、不断变化的对学校的期望。教师期望的满足程度直接影响着教师的工作积极性、工作效率、额外奉献大小以及教师对学校的忠诚度。因此高校要重视青年教师心理契约,了解其维度和影响因素,并根据心理契约的内容与特征制定青年教师培养方案,以便更好更快地实现培养目标,促进青年教师健康发展。  相似文献   

10.
常州高职院校新入职教师心理契约研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据心理契约的基本理论,对常州大学城5所高职院校的新入职教师进行调查分析,了解新入职教师的心理契约的现状和特点,探讨了对新入职教师心理契约的管理以及如何从心理契约的角度对新入职教师进行职业指导.  相似文献   

11.
目前,中小学生的心理健康方面存在着许多问题,提高学生心理素质,加强心理健康教育,是中小学教育中一项刻不容缓的任务,各个学校都应把它列入教育教学的计划中去.  相似文献   

12.
运动损伤的心理致因及心理干预措施   总被引:1,自引:1,他引:0  
心理因素是导致运动损伤发生的一个重要因素.本文就应激反应、焦虑、人格特征、动机、心理准备、心理疲劳、生活事件、场地设备与运动损伤关系进行了探讨,并提出了针对性的心理干预措施,旨在减少因心理因素造成的运动损伤.  相似文献   

13.
本文从自信与意志力的培养、武术表达感、知觉的培养以及武术运动员与心理因素的关系等四个方面对武术运动员心理因素及心理训练问题进行研究。根据运动的特点及技能形成的规律,可以了解武术运动员的心理变化,从而采取有效的教学措施。  相似文献   

14.
咨询师对有暴力心理倾向的求助者制定了消除暴力心理倾向的咨询目标,采用森田疗法、放松疗法等疗法贯穿咨询过程,引导他主动远离校园周边暴力文化,逐步消除其暴力心理影响。该个案的研究,对预防和矫正大学生暴力心理倾向有很重要的启发意义。  相似文献   

15.
马臻 《科技导报(北京)》2010,28(10):127-127
读中学时,我自信心很强.但出国读研后,不知怎的,自信心忽然消失了.我常会问妻子:"老板觉得戎厉害吗?我有没有光吃米不下蛋?"如果哪天博导夸奖几句,我就如沐春风,睡觉也安稳了;而如果博导说了几句不中听的话,我一天的情绪也坏了.我还常和别人比较.看到有的同学出了很多文章,就会忧虑自己的科研进度慢了.当妻子把多产同学当作正面典型嘲笑我时,我简直都快崩溃了.  相似文献   

16.
采用心理健康诊断测验(MHT)对安徽省三个地市802名"留守儿童"的心理健康进行调查与分析,结果显示目前"留守儿童"心理健康水平总体正常,但却存在较高程度的恐怖倾向、自责倾向、学习焦虑、对人焦虑。依据留守儿童存在的心理问题,运用团体辅导的方式集中训练,可以提高他们的勇敢性,自我评价、学习、人际沟通和压力缓解的能力,团体辅导的方法对提高留守儿童的心理健康水平帮助较大.  相似文献   

17.
关于冰球运动员的心理训练与心理调控的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在激烈的冰球比赛中,由于种种原因运动员会产生思维混乱或一片空白的现象,不能全身心地投入到比赛中,发挥不出自己应有的技术水平,直接影响了比赛的结果.心理训练和心理调控可以提高运动员的心理素质和心理自控能力.  相似文献   

18.
心理普查筛出心理危机信息的价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:判断心理普查筛出的心理危机信息对预防心理危机发生的价值,为制定科学合理的心理危机干预策略提供参考。方法:心理健康普查,并对普查筛选出的样本进行分层预防性干预。结果:心理普查SCL-90筛选出的一类学生占学生总数的7.71%;UPI筛选出的一类学生占学生总数的11.8%;其中1/2接受预防性干预的学生有效地控制了危机发生。对未进行预防性干预的发生了心理危机的学生进行心理普查信息反查发现,UPI得分普遍较低,而SCL-90阳性项目均分普遍偏高。结论:SCL-90对潜在心理危机筛选有效,但不能预见突发性危机,因此心理危机干预应坚持即时干预和预防干预双轨并行。  相似文献   

19.
在解释心理健康含义的基础上,分析了馆员心理健康对高校图书馆发展的作用,探讨了影响馆员心理健康的因素,提出了促进馆员心理健康的措施.  相似文献   

20.
浅谈运动员的心理品质及赛前心理准备   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析优秀运动员的心理品质的基础上,对运动员赛前心理状况进行分析,研究适合我国运动员的赛前心理训练的方法,使运动员在比赛中获得最佳成绩。  相似文献   

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