从2014国考申论（地市级）命题看申论变化趋势

2014国考中论（地市级）考试从社会心理的角度切入，以习书记提出的“中国梦”为基准，要求考生发现其中的恐惧感，焦虑感等问题，然后树立找到幸福的心理自信，最后提出幸福实现之路。本次国家公务员考试地市级申论试卷体现出了主题聚焦“社会心态”、材料案例为主．题型侧重贯彻能力考查的特点。该文首先分析了2014国考申论（地市级）题目类型，其次，深入分析了2014国考申论（地市级）命题变化趋势，具有一定的参考价值。     

《申论》备考中应具备的几种意识及采取的几种方法

作为公务员考试中的一个重要科目,《申论》一直是应考者备考阶段最需着力而又难以入手的一个难关.备考中应具备政治意识、素材意识、材料意识、问题意识、逻辑意识,从大处着眼,从小处着手,结合自身实际,有选择、有重点地进行练习.总之,学会阅读是《申论》备考的基础,多写精练是《申论》备考的核心.“多写精练”中,真题演练又是关键一环.     

无线电为公平考试保驾护航

<正>2014年上半年,上海市无线电管理局共承担各类考试的无线电保障任务7次,任务全部来自市教委、市教育考试院、市职业能力考试院。7场考试分别为:2014年度硕士研究生招生考试;公务员笔试;上海市职称外语、事业单位招聘考试;全国二级建造师、管理咨询师考试;同等学历申请硕士全国统一考试;高考;大学英语四、六级考试。为了扎实做好无线电安全保障工作,打造公平考试环境,上海市无线电管理局根据各类考试的不同情况,周密     

《申论》教学中的能力训练

<申论>作为高校中一门新课程,直接为选拔国家公务员服务.应根据该课程的特点,着力于考生的阅读理解能力、分析概括能力、寻找对策能力和论证能力的培养;有针对性地采取多种强化训练方式,以期收到较好的效果.     

谈分类讨论教学意识的强化

近几十年我国的高考与中考,公务员录用考试等选拔性考试都从不同角度考查应试者的分类讨论的能力.分类讨论的能力已成为公民素质的一部分.分类讨论的理论依据是现代数学中的集合分类与逻辑学中的概念划分.分类讨论是数学解题的一种重要方法,更是从事科学研究与学习的一种重要方法.分类讨论是各学习时段的重要内容.在教学实践中,要强化教师对分类讨论的教学意识,要培养学生对分类讨论的应用意识、应用技能.     

我国公务员考试录用制度存在问题的探析

公务员考试录用制度是公务员制度的重要组成部分,它在为国家选拔优秀人才,维护社会公平正义等方面发挥了至关重要作用。但我国现行公务员考试录用制度仍存在缺乏公平性、科学性及社会认可度低等问题。     

高校图书馆公务员考试信息服务新思路

目前我国报考公务员人数在逐年增加,对公务员考试信息的需求量也呈现急剧上升趋势。作为信息资源的集散地和服务中心的高校图书馆,有责任承担收集、整理与开发公务员考试信息的工作,以便报考公务员的这个群体享受到高质量、高效率的信息服务。分析了高校图书馆开展公务员考试信息服务的必要性和现状,提出了高校图书馆应采取一系列信息服务的对策,如建立公务员考试特色数据库、创建校友交流平台、提供检索课程等,为报考公务员的读者提供了一条获取公务员考试信息的高效通道。     

大理学院本科生就业能力培养研究——以思想政治教育专业为例

近几年,大理学院思想政治教育本科专业针对"应用型人才"培养目标采取了各种措施,提高了学生就业能力,使学生的就业结构日趋呈现出多元化就业的特征,效果较好,但还存在不少问题,需要进一步完善.只有根据就业市场需求的变化不断调整专业教学计划,在加强培养学生中学政治课教育教学这一核心就业能力的基础上,进一步加强学生公务员和村官考试能力、研究生考试能力、企业政工能力的培养,完善培养学生多元化就业能力的机制,加强教师队伍建设,我们才能培养学生多元化就业的能力,进一步拓宽学生就业门路,增强其就业适应性,提高就业率和就业质量.     

大学毕业生报考公务员考试“持续发热“的影响、原因及治疗

这几年,大学生报考公务员考试“持续发热”,这是一个很不正常的现象。本文对这种现象的影响进行了阐述并分析了原因,更重要是提出了对公务员考试“持续发热”的治疗。     

从《申论》考试看考生心理定位的重要性

笔者多年来进行公务员考前培训中《申论》部分地教学,接触了大量的大学生考生,深深感觉到要在如此激烈的竞争中真正的脱颖而出,除了扎实的写作功底和思维方式外,具有准确良好的心理定位非常关键。     

应有更弹性化的招录模式

国家公务员考试录用制度，逐步确立并坚持了“凡进必考”原则，十余年来，原先那种不经考试就进入公务员队伍的想法和做法基本得到遏制，“凡进必考”已经确立并成为社会的共识，也得到人们的遵从。但招录公务员“凡进必考”，也带来严重问题。仅就考试分数而言，一些有能力的实用人才因此无法进入公务员队伍，这给用人单位带来麻烦——有能力的人用不到，新手又不能马上用。因此，公务员“凡进必考”，保证了一个层面的公平，却产生了另外层面的不公平。     

我国公务员考试录用方式对选拔藏族公务员的相关公平性探究以《行政职业能力测验》为例

目的：以（行政职业能力测验〉为例,探讨我国公务员考试录用方式对选拔藏族地区藏族公务员的相关公平性影响．方法：采用随机抽样法从西北民族大学现代教育技术学院、数学与计算机科学学院、外国语学院、土木工程学院及藏语言文化学院大四学生中抽取来自西藏、青海、甘肃、四川的藏族大学生和汉族大学生各100名为被试,以2009年（中央、国家机关公务员录用考试〈行政职业能力测验〉试卷）（以下简称行测）为工具,对被试进行现场模拟测试．测试结束后,以自制调查表调查了被试对用该方式选拔公务员的态度及评价．结果：藏、汉大学生在试卷总分、常识判断、言语理解与表达及资料分析部分的成绩均存在极显著性差异（P〈0．01）,在判断推理成绩上存在显著性差异（P〈0．05）,数量关系部分的成绩无显著差异．结论：①就〈行测〉内容而言,造成差异的主要原因是少数民族语言文字、社会生活环境及民情风俗;②就《行测》方式而言,藏族大学生认为不公平的人数比例高于汉族大学生;③藏族大学生对用〈行测〉方式选拔公务员持否定态度的人数比例高于汉族大学生;④有61％和46％的藏族大学生都认为,该考试方式最主要的不足是没有考虑民族差异和地区差异．     

新编《大学语文》的创新思考

新编<大学语文>所选诗赋、散文、小说、戏曲、书信及其它经典应用文章等92篇(包含章与则)及<附录>,它基本上涵盖了文、史、哲方方面面的中国传统文化,并初步涉及到西方文化的精髓点滴.为适应一般大学学生的接受能力为宗旨,体现应用型大学的特色,<附录>选编了<公务员录用考试全过程>和<口才与演讲>,这对将参加公务员考试的学生和即将走向社会的学生,实际上是一种人文关怀.新编<大学语文>从体例、结构、内容三个方面进行了创新性开拓,以是否能体现其"人文性、审美性、工具性、趣味性和地缘性"的标准来制定编辑原则,遴选经典文章.     

浅谈职业学校如何应对《全国英语应用能力》听力考试

全国英语应用能力B考试是为了检验学生是否达到高职学校规定的教学要求而设置的考试。在英语能力的各项技能中,听力能力尤为重要。但在英语教学过程中,发现很多学生在听的方面有较大的障碍,阻碍了学生听力能力的发展。本文通过分析B级听力题型,寻找出听力考试中学生所遇到的一些障碍和考试中出现的问题,并对此提出了几点相应的应试技巧,帮助学生轻松应对B级听力考试。     

我国高校审计课程考试改革初探

现行高校审计课程考试无论在考试内容、考试形式、考试时间和评价的合理性方面都不利于学生全面素质教育的提高．从而不能满足当今社会对审计人才的需求。因此树立科学的考试理念，建立多元化、科学的考试综合体系，注重对学生素质和各项能力的综合评价，对推动高校审计课教学改革具有重要的意义。     

基于项目反应理论自适应考试系统的设计与应用

在个性化教育中,传统的考试形式正面临着越来越多的问题,统一的试题内容并不适用于各个层次的学生,考试成绩无法准确衡量学生的能力.个性化学习系统中的自适应考试系统(PLCAT),部分地解决了传统考试形式所面临的问题.PLCAT考试系统是基于项目反应理论的Web自适应考试系统,学生可以随时随地使用PLCAT系统进行测试,系统能够根据学生的能力自动选择适合学生的试题,并在考试结束时给出个性化的评价.实践证明,PLCAT系统可以提高考试效率和提高对学生评价的精度,更重要的是,它为个性化教育提供了一种更加有效的测验途径,也为贯彻现代化教育理念,提高学生自主学习能力、创新能力提供了一种新思路.     

物理化学实验教学中对学生能力培养的探索

介绍了物理化学实验教学中对高年级学生动手能力培养的几点做法，实践证明，在实验教学实施和考试过程中，把对学生动手能力的培养作为教学重点是提高学生创新能力、研究能力和综合能力的重要手段．     

西方怎样招聘公务员

虽然政治、经济、文化背景都有所不同,中西方公务员招聘制度的特点也不同,但在共同的国际环境尤其是全球化的背景下,再加上人事管理上的共性,西方招聘文官的许多做法值得我们借鉴。英国:有十个方面的素质要求英国在1870年确立了以公开考试选拔国家公务员的制度。英国是最早采用功绩制的国家,即重视公务员的工作成绩和实践能力,把工作成绩的大小、好坏作为公务员升降的主要依据。英国公务员录用考试程序相对完善,考题设计也较为合理,坚持“通才”标准,即注重选拔对象的教育、知识、素养以及综合、推理和判断能力,而不是狭隘的专门知识。具体…     

公务员考试录用公平性问题调查报告

通过对南京问四所高校的199名大三、大四学生及研究生的典型调查及对南京市区96名社会成员的随机调查．揭示我国公务员考录环节中应该加强和改进的主要环节是“择优录用环节”、“面试环节”，说明我国公务员录用考试除了需要完善制度建设，还应进一步加强实践监督和管理就如何健全国家公务员考录机制提出了若干建议。     

浅论公安院校学生体能训练之1500m跑

为适应公务员考试的需要,警察院校的学生体能训练中的1500m跑应得到充分的重视,并改革训练方法,通过对比实验的方法,普遍提高学生的1500m跑的训练成绩,使之不再是公安院校学员考试的瓶颈。