高校实验设备多媒体管理系统研究

目前已开发的高校实验设备管理系统,种类不少,但功能少,普遍存在仅为设备部门单独使用,无法使设备充分共享,不能满足系部实验教学和设备管理的需求．该文基于校园网的平台提出一套适用高校实验设备管理及高校实验教学的多媒体管理系统;并对该系统的设备管理、系统管理等的功能模块进行了详细的分析．该系统突出优点是功能多、管理方便,互动性好,声、图并茂,适用高校实验教学．     

浅谈计算机实验室的管理

为了保证实验教学的需要,提高教学质量和设备使用率,必须从制度等多方面对实验室进行科学、有效的管理。通过在高校计算机实验室多年的工作,总结一些行之有效的经验,希望能为相关计算机实验室的管理提供参考。     

装备大修经费需求预测与分配模型

装备大修经费需求预测与分配是装备使用管理中的重要问题。通过对装备大修经费相关问题的全面研究 ,建立了宏观预测模型 ,对以往研究的微观预测模型进行了改进 ,建立了新的预测模型。结合使用数据 ,对新模型进行了验证 ,结果表明 ,新模型的精度大为提高。同时提出了装备大修经费的宏观分配模型 ,运用该模型进行经费分配 ,能提高装备大修的效 /费比 ,为管理部门科学决策提供了依据。     

加强计算机实验室设备的管理与维护

计算机设备的管理与维护是计算机实验教学中最主要、也是最重要的一项工作任务,充分发挥和利用好现有设备,使设备的利用率最大化,最大限度地为教学、科研服务.实验室工作人员就必须认真负责地作好计算机设备的管理与维护.充分发挥和利用好计算机的软硬件功能管理好设备,使计算机实验室设备的管理与维护更具有科学化、规范化,更好地为实验教学提供一流的保障.     

基于连续Hopfield网络的反导火力分配优化

为缩短防空火力分配模型解算时间,提高防空火力分配的鲁棒性,应用Hopfield神经网络对反导火力分配问题进行了研究。以反导火力分配为研究对象,建立了反导火力分配模型,以提高反导战场管理的智能化。提出了基于连续Hopfield神经网络的反导火力分配优化算法,并对该算法进行了收敛性和稳定性分析;最后应用实例验证了模型的有效性。     

基于收益管理的多产品定制系统共用生产能力分配策略研究

收益管理是以市场为导向,通过市场细分,对各子市场的消费者行为进行分析、预测,确定最优价格和存量分配模型,实现收益最大化的过程.收益管理在航空等服务行业得到了广泛应用并取得了不错的效果,本文介绍了收益管理的相关概念并介绍成功应用收益管理行业的特征,指出在多产品定制系统中应用收益管理思想的可行性,并建立起需求预测以及静态共用生产能力分配决策模型.     

高校语音实验教学设备管理中常见问题分析

语音实验室是完成外语实践教学任务,培养提高学生视、听、说能力的重要场所。近年来,一些高等学校语音实验室的音视频设备由于缺乏有效的管理和维护,经常出现运行故障,严重影响了正常的外语实践教学。针对高校语音实验室的特点,对高校语音实验教学设备管理中遇到的常见问题进行详细的分析,提出了语音设备维护和管理的一些相应对策。高效和完善的管理才能使语音实验室的建设逐步走向专业化、现代化、数字化和智能化,提高外语语音实验教学效果。     

基于OFDM技术的多用户子载波分配算法

为了提高无线网络频谱利用率,有效地利用系统现有资源,该文在保证用户公平性的前提下提出了一种新的基于余量最大化准则的自适应子载波分配算法。该算法采用分步降解法,将子载波和比特分配分为3部分。第一部分,为每个用户分配一个信道增益最好的子载波,以此确保该用户拥有基本的传输能力;第二部分,根据用户的传输速率比例约束分配剩余子载波;第三部分,根据子载波的分配结果进行比特分配。该算法运算复杂度低,功率消耗少。仿真结果表明该算法优于现有的BABS+ACG资源分配算法。     

工业设备防护及效费分析

工业设备防护是重要经济目标防护的重要组成部分,提出了工业重点设备的确定原则、防护分类方法和相应的防护措施,并参考国外实验数据,根据效费分析模型,以某汽车制造公司为例,对重点设备防护进行了效费分析。分析结果表明,开展工业设备防护具有较高的效费比,该成果对开展工业设备防护具有较大的参考价值。     

数控车削加工虚拟仿真教学平台研究

数控车削加工虚拟仿真平台是应用AuthorWare和Visual Basic 6.0软件开发的网络实验教学软件.内容包括数控车削设备认知模块、数控车削加工编程认知模块、数控车削加工虚拟仿真模块三部分.该平台通过图形、声音和动画等多媒体形式把数控车削加工相关知识有机的结合起来,以一种简便快捷易懂的方式呈现给学生.学生可以通过网络进入虚拟仿真平台,进行数控车削加工编程的相关知识的学习和实践.该虚拟仿真平台的开发是对网络实验教学很好的探索.     

远程电工电子实验教学及管理平台开发

利用计算机技术和互联网开发了远程电工电子实验教学及管理平台。该平台采用模块化设计方法,通过浏览器进入该平台后就可实现设备管理、实验预约、虚拟实验操作,获得各种相关信息,实验课件下载等功能。文章重点介绍了设备管理、虚拟实验、实验预约等主要功能模块的设计思想和功能,说明了平台开发环境和技术,提出了分层管理的平台管理模式。     

面向完整性管理的海洋平台高危设备维修决策

海洋平台设备维修管理中存在高危设备重要度及分类不清、维修方法不合理的问题，造成设备"维修过剩"或"维修不足"，维修成本高昂，甚至导致重大事故和经济损失等情况。综合考虑海洋平台设备特征、故障模式及管理要求等，确定出10项重要度影响因素，制定出10项重要度评价指标及评分标准，实现定性描述定量转化；采用层次分析法和Monte Carlo仿真方法，提出了海洋平台设备重要度评价方法，定量化评价设备重要度，并有效消除评分时的主观化影响；基于重要度累积频率，将设备分为3类，并分类建立维修逻辑决策图，实现基于重要度的设备维修决策。以井控系统为例，定量评价出其各个设备重要度，并进行科学分类，进而决策出其各自维修方法，有效验证了该方法的可行性。该研究可为油田企业建立科学、完善的设备完整性管理体系提供技术支持。     

高校实验室设备管理的研究

随着高校招生规模的扩大,实验室设备的经费投入大幅度提高,设备的数量也在不断增加,如何搞好实验室设备管理显得尤其重要,它是目前许多高校急需解决的难题。文中阐述了实验室设备管理的意义,分析了实验室设备管理现状和不足,并结合自身的工作实践,针对实验室设备管理存在的问题,提出了具体的解决措施并予以实施,实现了设备的有效和合理管理,充分发挥了实验室设备在高校教学和科研发展中的重要作用。     

关于装备成本控制方法的几点思考

针对我军装备经费存在多头、分散管理现状,提出了全系统全寿命装备成本控制的管理理念,重点阐述了装备成本管理需把握的几个要点,主要是从源头论证把控、加强竞争引导、改变维修方式、统一价格管理等四个方面进行探讨,对影响装备成本形成的设计、研制、使用和维护等方面进行了具体方法的探讨,探讨性提出了性能指标与装备经费相匹配、研制经费与使用成本相统一、技术先进性与全寿命费用相一致的理念,提出了引入竞争机制改变质次价高现状的思路及作法,提出了维修性与经济性相匹配的工作思路,为我军全系统全寿命装舒经费管理提供具体的思路和方法,从而推动全系统全寿命装备经费管理的形成。     

建立高校教学仪器设备维修体系的思考

当前,我国部分高校仪器设备维修工作是一个薄弱的环节,存在着仪器维修体制不完善、维修队伍不健全、实验室管理体制没有完全落实等问题.应当建立一个符合各高校自己办学规律的仪器设备维修管理体系和运行机制,该体制应该包括一个完善的教学仪器设备维修管理办法,一套切实可行的维修流程,成立相应的维修职能中心,建立自己的专业维修队伍,以及利用高校有利的教育资源搭建信息化维修系统.     

关于高职院校大型仪器设备共享平台建设的思考

大型仪器设备共享平台建设工作能有效提升高职院校的教学科研水平和高层次技能型人才的培养质量,是高职院校教学和科研的有效补充。高职院校在大型仪器设备共享平台建设和管理等方面存在的一些问题,应该通过科学创建共享新机制、设立共享基金、建立综合评价体系、加强实训教师队伍建设、加强信息化建设等措施加以解决。     

实验教学中仪器设备的使用与管理

实验仪器设备是高校教学、科研和技术开发的重要保障,实验仪器设备的完好率直接影响实验教学质量和科研水平。为保证实验教学与科研的顺利进行,不仅要加强仪器设备日常的维护管理,而且要将仪器设备的管理融入实验教学中。文中对实验教学中仪器设备的使用与管理进行了初步的探讨。     

数字仿真实验室的管理与维护初探

数字仿真是现代工科院校实验教学不可缺少的内容之一。从管理制度的完善、实验设备和实验教学的科学管理、实验队伍的建设、实验设备的维护及自主研发仿真软件等几方面探讨了数字仿真实验室的管理与维护。     

合并型高校实验室仪器设备管理探究

在合并升格的高校中,实验室仪器设备管理普遍存在诸多问题,如何在新形势下对合并后的实验室仪器设备进行科学管理并充分发挥其在教学、科研、学科建设和社会服务中的效用,提高使用效益和经济效益,结合实验室仪器设备管理工作方面的实践,对合并后高校的实验室仪器设备科学管理进行了探讨。     

构建化工与能源跨学科实验平台

该文以化工与能源两个大学科为平台,分析实验教学过程中的第一手资料,研究了多学科专业基础实验、专业实验之间的联系,对实验仪器设备等硬件资源在管理、使用中遇到的问题展开探讨