浅论地方高校科研创新团队的建设

地方高校的科研现状不容乐观,建设科研创新团队是解决这个现状的有效途径。组建科研创新团队的关键是建立合理的科研梯队;培养科研创新团队的沃土是地方研究和校本研究;对科研创新团队的管理首先要注重营造宽松的科研环境。     

浅论地方高校科研创新团队的建设

地方高校的科研现状不容乐观,建设科研创新团队是解决这个现状的有效途径.组建科研创新团队的关键是建立合理的科研梯队;培养科研创新团队的沃土是地方研究和校本研究;对科研创新团队的管理首先要注重营造宽松的科研环境.     

新建地方本科高校创新团队建设研究

随着国家创新驱动战略的深入实施,地方高校创新团队如雨后春笋般竞相建立,取得了丰硕的成果,同时也存在团队学科间交融不足,团队成员同质化现象普遍、创新乏力、团队内部人力资源管理水平滞后等问题。本文从地方本科高校科研创新团队建设现状出发,探究其运行发展存在的问题及根源,寻找地方高校科研创新团队网罗人才,凝聚团队力量,提升学校科研能力与水平,推动学校学科建设和全面发展的团队建设优化的策略。     

高校科研创新团队建设的关键要素分析

高校科研创新团队的建设，是高校科研管理的重要部分，对高校科研管理部门来说，如何进一步加快建设科研团队，加强科研团队管理，提高科研绩效是紧迫而需要深入研究和探讨的重要课题。本文从我国高校科研创新团队建设的实际情况出发．将关键要素归纳为：科研环境、人才聚集、学术带头人、内部凝聚力、激励机制，并深入分析了它们在科研创新中起到的作用。     

地方高校科技创新团队建设初探

地方高校科技创新团队是区域科技创新的引领力量,在分析当前高校科技创新团队建设中存在的主要问题的基础上,对地方高校科技创新团队建设提出了相应的思路和措施。通过搭建创新平台、明确创新目标、打造高素质科技创新团队、完善激励机制、重视团队文化、提高社会服务能力等措施,提升地方高校科技创新团队的创新能力和竞争实力。     

地方高校创新团队建设研究

创新团队是高校为适应时代发展而在科研队伍管理中推行的一种新的人才组织模式,是高校培养人才、加强学科建设、提升科研水平、增强创新能力的重要途径.当前,地方高校创新团队存在高层次人才引进困难、团队资金不足等问题,缺乏顶层设计与有效管理,需要地方高校创新团队进一步更新管理理念,建立科学合理的激励和约束机制,强化团队文化建设,以促成高水平创新团队的形成.     

西部地方高校创新团队建设的实践与思考

科研创新团队是培养人才,催生重大创新成果的一种有效模式。加强创新团队建设是迅速提高学校科技实力,推动区域经济发展的一条有效途径。本文以西北大学三个教育部创新团队建设为实证,提出西部地方高校科研创新团队的组建中,首先要确立为国家和地方社会经济发展服务的宗旨,在为国家和地方服务中求发展。科研创新团队的建设只有以学术带头人为核心,以基地建设为基础,以重大项目为纽带,结合学校传统优势学科和研究特色,结合国家和地方重大需求进行,才能取得突破性进展。     

广西高校哲学社会科学创新团队建设研究

科研创新团队是培养人才、催生重大创新成果的有效模式。目前广西各级政府、各高校对哲学社会科学创新团队的建设力度不够。广西应加强高校哲学社会科学创新团队的建设,结合学科优势选择具有地方和民族特色的主攻方向,建立健全创新团队的各种运行和保障机制。     

地方高校科研团队建设的问题与对策

地方科研团队是地方知识资源的宝库,推动学术发展与科技创新的动力站,发展地方经济与科技的主力军。然而,当下地方高校的科研团队存在发展体制不健全,运行结构不合理等问题。本文在恰切定位地方高校科研团队发展特色与目标的基础上,整合分析了其发展过程中存在的主要问题,论述了导致问题的各种因素,提出了塑造新型地方高校科研团队的对策。     

共生理论视角下的地方高校科研团队建设研究

基于共生理论,将地方高校科研团队的合作各方看成具有复杂相关关系的生态有机群体,从一个新的角度分析了地方高校科研团队共生系统的共生单元、共生模式和共生环境,阐释了地方高校科研团队共生共享的成因及运作模式,并提出了地方高校科研团队建设的对策建议。     

高校科研团队业绩评价指标体系研究

加强高校科研团队建设是推动高校科技创新的重要途径。高校科研团队业绩评价与独立科研机构相比,具有自身的特色。高校科研团队既承担科研任务,又承担教学任务,是大学的教学、科研、学科建设和人才培养的重要力量。因此,在探索高校科研团队业绩评价体系时,既要考虑教师的科研成果评价,又要兼顾人才培养的评价。本文阐述了构建高校科研团队业绩评价指标体系的指导思想,建立了高校科研团队业绩评价指标体系,包括指标体系的设计、权重系数的确定等。     

高校科研团队创新氛围影响创新绩效的机制

选取河南省五所地方高校的52个科研团队进行问卷调查,从知识共享的角度,探索创新氛围影响高校科研团队创新绩效的内在机制。结果表明:团队创新氛围既直接影响团队创新绩效,又通过知识共享间接影响团队创新绩效,因而,知识共享在团队创新氛围影响团队创新绩效的过程中发挥了部分中介效用。本研究的发现,为高校管理部门提高高校科研团队的创新绩效提供了可供参考的干预路径和策略建议。     

地方高校科技创新团队培育要素、存在问题与制约因素分析

本文论述了地方高校科技创新团队培育应该具备明确的目标和特色鲜明的研究方向、优秀的领军人物和优势互补的团队成员、高起点的科研平台、共同的愿景和相互的责任、创新的文化以及创新的制度等组建要素,指出了地方高校科技创新团队建设过程中存在的诸多问题,分析了地方高校科技创新团队培育缺乏具体的法规政策和指导性宏观布局、     

关于西藏高校科研创新团队建设的思考

文章针对高等学校肩负的人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新等功能,分析了西藏高校科研创新团队建设的意义及建设现状.认为应从充分认识团队的作用、构建西藏高校创新团队支撑体系、形成结构合理的人才梯队、注重在创新团队带头人的培养上进行创新等方面来加强西藏高校创新团队建设,并为创新团队提供良好的制度和环境.     

关于西藏高校科研创新团队建设的思考

文章针对高等学校肩负的人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新等功能,分析了西藏高校科研创新团队建设的意义及建设现状.认为应从充分认识团队的作用、构建西藏高校创新团队支撑体系、形成结构合理的人才梯队、注重在创新团队带头人的培养上进行创新等方面来加强西藏高校创新团队建设,并为创新团队提供良好的制度和环境.     

地方高职院校科研团队建设思考

在分析地方高职院校科研团队特点、明晰加强科研团队建设的意义、审视目前建设现状的基础上,指出当前地方高职院校科研团队建设在高水平科研团队带头人、持续而稳定的研究方向、科研经费投入、对科研团队文化理念的培养、科研团队利益分配等方面存在的不足,并逐一提出具体的建议措施。     

新时期高校科研团队建设的几点建议

高校科研团队建设是新时期师资队伍建设工程中的一个重要内容,高校应从科学技术创新的跨学科趋势和科技攻关的普遍模式出发,放眼世界,走出去,请进来,吸引真正的精英;在师资队伍整体水平不断提高的基础上,组建精干的优秀科研攻关团队;重视本土培养,为年轻科学家健康发展创造条件,让优秀人才脱颖而出。     

基于SRTP项目的地方高校大学生创新团队培育对策研究

为推动地方高校大学生创新团队培育,本文以大学生创新团队内涵出发,面向解决当前一些大学生创新团队培育的地方高校内部及外在环境的制约因素,提出管理专业化、激励高效化、培育系统化等三方面提出可行性建议,以期对地方高校大学生创新团队建设有所启发。     

高校内部科研团队特点及成员角色定位和职责分析

科研团队是由一群有共同目标、技能互补的科研人员组成的针对特定目的的科学研究团体,是高校实现科技创新、培养人才和学科建设目标的最基本的单元。本文在阐述高校建设科研团队的重要意义的基础上,分析了高校内部科研团队构成及特点,提出了科研团队成员角色定位和职责。     

高校科研团队创新型人才培养之管见

在深入认识创新型人才的基本素质,以及高校科研团队特征与作用的基础上,阐述目前高校科研团队在创新型人才培养中存在的问题,从倡导崇尚创新的价值观,张扬创新型人才的个性发展,建立开放与灵活的人才准入机制,完善能体现创新型人才自身价值的激励机制,营造有利于创新型人才发展的良好环境,健全有益于团队建设的制度保障体系6个方面提出了高校科研团队创新型人才培养的实施建议。